釣魚的啟示中心思想,《釣魚的啟示》中心思想是什麼

時間 2023-01-05 12:45:05

1樓:康康羊羊羊

《釣魚的啟示》中心思想是:本文表現了「從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量」的道理。

第一段(第1~3自然段):「我」和父親在鱸魚開放日前的乙個傍晚去釣魚,「我」釣到一條又大又漂亮的魚。

第二段(第4~9自然段):父親看到捕撈鱸魚的時間還不到,讓「我」把魚放回湖裡,「我」企求父親,可是父親態度很堅決,「我」只好放回鱸魚。

第三段(第10~11段):34年後,功成名就的我,從自身成長的經歷中深深體會到「從小從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量」的道理。

2樓:匿名使用者

1 「道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。乙個要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。」這句話來說說自己的理解。

2 得到什麼啟示?

3為什麼不把大鱸魚留下來?

3樓:網友

是;道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

4樓:飛揚玲瓏

講了回憶34年前的事,從中體會出乙個道理。

《釣魚的啟示》的主要內容

5樓:匿名使用者

我和爸爸去釣魚釣到了乙隻大鱸魚爸爸讓我把鱸魚放了。

釣魚的啟示主要內容

6樓:匿名使用者

我和父親去釣魚經過努力掉了一條又大又漂亮的魚,父親思考了一下要我放了魚,我不理解可還是依依不捨的把魚放了。三十四年後我悟出了乙個道理:課本第10自然段倒數第1、2句話!

7樓:匿名使用者

在「我」十一歲那年,有一天,父親帶「我」去釣魚,「我」釣到了一條大鱸魚,父親卻要「我」把它放了,「我」從中道德實踐的勇氣和力量。

《鉤魚的啟示》中心思想

8樓:沐雨蕭蕭

《釣魚的啟示》中心思想:

這篇課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前乙個傍晚,「我」和父親去釣魚,「我」把鱸魚放回湖裡,使「我」從中獲得終身啟示的事,說明從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

概括《釣魚的啟示》這篇文章的段落大意

《釣魚的啟示》的主要內容、情節、啟示

9樓:匿名使用者

《通往廣場的路不止一條》為略讀課文 .這是一篇富有哲理,引導人生,讓人終身受益的文章。文章從「我」回憶小時候,有一次隨父親登上高高的塔頂,看蛛網般通往城市廣場的街道,父親給我上了生動的一課,「 通往廣場的路不止一條」給了我一把開啟心扉的鑰匙切入;隨後記敘了「我」人生道路上兩次身陷困境,面臨挑戰的時候,就是父親從小的教誨使「我」得到了「走另一條路試試」的靈感和勇氣,最後走出困境取得成功的事實,讓人從中感悟到:

成功是一種態度,只要帶著希望出發,成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難,當再一次衝破艱難險阻,經歷了苦難後,通往廣場的路就會又多了一條。

《珍珠鳥》是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言寫出了小鳥由「怕」人到「信賴」人的變化過程。課文前半部分寫了兩件事,細膩地表現了作者對小生靈真誠的、無微不至的愛。

第一件事,是為剛來家的小鳥,安排了乙個安全的住處。雖然朋友把珍珠鳥送來時,它們已經有了乙個「舒適又溫暖的巢」,但作者仍然精心為它們重新布置了乙個幽靜的居室,使小鳥能在溫馨和諧中開始新的生活。第二件事,是珍珠鳥做爸爸媽媽了,作者決不去驚動它們,每天精心為小鳥一家添食加水,讓讓鳥媽媽和小鳥們無憂無慮地生活。

釣魚的啟示的這篇課文的主要內容是什麼它可以分幾個自然段

10樓:歐陽子豪

可以bai分成三段。

第一段(第1~3自然段):du「我」和父親在鱸zhi魚開dao放日前的乙個傍晚專去釣魚,「我」釣屬到一條又大又漂亮的魚。

第二段(第4~9自然段):父親看到捕撈鱸魚的時間還不到,讓「我」把魚放回湖裡,「我」企求父親,可是父親態度很堅決,「我」只好放回鱸魚。

第三段(第10~11段):34年後,功成名就的我,從自身成長的經歷中深深體會到「從小從小受到嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量」的道理。

五年級上冊13課釣魚的啟示的主要內容是什麼?

11樓:匿名使用者

五年級上冊13課釣魚的啟示是道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,乙個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐中的勇氣和力量。

12樓:露伊可可

在「我」十一歲那年,有一天,父親帶「我」去釣魚,「我」釣到了一條大鱸魚,父親卻要「我」把它放了,「我」從中道德實踐的勇氣和力量。

附加一句:夠簡潔吧!

13樓:愛幻想的咪咪

一次釣魚時,「我」釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。因為此刻還沒到開放捕魚的時間,我只好極不情願地把它放了。從中「我」獲得了啟示:

道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,乙個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

14樓:鹿鹿青年節

在我十一歲那年,父親帶我去鉤魚,後來,父親卻讓我把鉤上來的大鱸魚放生。三十四年過去了,十一歲父親教導我的話,卻終身處難忘。(本要內容有兩篇,點讚一下,即可獲得第兩篇~)(這兩篇是本人自己做的)

15樓:匿名使用者

那個名叫熱心網友,小學生不會就別bb,別狗眼看人低,像你這種沒道德沒素質得人不配做人。

13課釣魚的啟示,13課釣魚的啟示

道德問題雖然只是乙個簡單的正確與錯誤的問題,但是實施起來卻有一定的難度,特別是當你面對著很大的 的時候。這是課文 釣魚的啟示 中最吸引我的一句話。釣魚的啟示 這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節,但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節講述出了乙個不深奧但卻非常有意義的道理。課文的主要內容講的是小...

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