1樓：
文章的結構，是文章部分與部分、部分與整體之間的內在聯絡和外部形式的統一。文章都是由中心意思、材料、結構三個要素組成的。中心意思是文章的“靈魂”，要明確無誤；材料是“血肉”，要豐富，並能集中地反映中心；結構則是文章的“骨架”，是謀篇佈局的手段，是運用材料反映中心思想的方法。
常見的文章結構方式有四種。
1、並列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是採用並列的結構。
2、總分式：先總述，再分說。這種關係還可以演變為“分—總”或“總—分—總”的結構方式。
例如《應有格物致知的精神》一文采用的就是“總—分—總”的結構：先總說“格物”“致知”就是指現代學術的基礎，即實地的探察，也就是現在所謂的實驗。然後先儒家對“格物”“致知”意義的曲解和對“格物”“致知”精神的埋沒；再闡述科學發展為什麼需要“格物”“致知”的精神。
最後從正反兩個方面總結“格物”“致知”精神的重要性。
3、對照式：文中兩部分內容或進行對比，或用這部分內容烘托另一部分內容。例如魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》一文，前一部分反面批駁了敵論中的論據不能證明論點，即中國人失掉的是“他信力”，發展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批駁了敵論；後一部分從正面列舉事實，提出正確的論點，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進式：文章幾部分內容逐層深入。例如《不求甚解》一文，先從“不求甚解”一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要“好讀書”，二是主張讀書要會意。
再從正反兩個方面舉例說明，讀書應當重在讀懂書本的精神實質，而不是尋章摘句。最後進一步從正反兩個方面論證了讀書“不求甚解”的重要性。
2樓：娛樂達人小叮噹染色了
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回答1、總分式結構
文章層次之間是總說和分說的關係。這種關係，有三種基本形式：
①先總後分，文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特徵或中心觀點，以下分別從若干方面列舉事例具體詳細地加以描寫或從不同的角度提出分論點具體加以闡述。
②先分後總;
③先總說，後分說，再總說。
無論使用哪一種形式，都應注意，分總之間必須有緊密的內在聯絡，分述部分要圍繞總述的中心進行，總述部分應是分述的總綱或水到渠成的總結。
是從若干方面入筆，不分主次、並列平行地敘述事件、說明事物，或以幾個並列的層次論證中心論點的結構方式。其特點是將事件、事物或論題分成幾個方面來敘寫、說明和議論，每個部分都是獨立完整的部分，與其他部分是並列平行關係。
分論點列述式結構是議**常見的一種結構模式。文章往往在開頭提出中心論點，然後以分論點的形式從各個不同的角度來論證中心論點。這種結構式，條理清晰、眉目分明。
結構形式上是一正一反，一陰一陽、一實一虛，在內容上是真與假、好與壞、美與醜、善與惡或用其它對立的兩方作對比來發議論、抒感情、記人敘事的結構形式。
在闡述中心論點時，各層次、段落之間的關係是環環相扣、逐層深入的關係。前一部分論述是後一部分論述的基礎，最後推匯出文章的結論。
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文章的結構有哪些結構
3樓：諶振華清婉
文章結構的基本形式
1.縱式，即文章層次主要以縱向形式。
①以時間為序
②以作者情感發展脈絡為序
③以逐層深入的論證為序
2.橫式，即文章層次主要以橫向形式。
①以空間為序
②以材料性質的分類劃分層次
3.合式，即縱橫式，指文章層次以縱向和橫向相結合的形式
文章結構有哪些
4樓：瀛洲煙雨
文章結構方式有： 總分式結構、並列式結構、分論點列述式、對照式、遞進式等。
1、總分式結構
文章層次之間是總說和分說的關係。這種關係，有三種基本形式：
①先總後分，文章開頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特徵或中心觀點，以下分別從若干方面列舉事例具體詳細地加以描寫或從不同的角度提出分論點具體加以闡述。
②先分後總;
③先總說，後分說，再總說。
無論使用哪一種形式，都應注意，分總之間必須有緊密的內在聯絡，分述部分要圍繞總述的中心進行，總述部分應是分述的總綱或水到渠成的總結。
2、並列式結構
是從若干方面入筆，不分主次、並列平行地敘述事件、說明事物，或以幾個並列的層次論證中心論點的結構方式。其特點是將事件、事物或論題分成幾個方面來敘寫、說明和議論，每個部分都是獨立完整的部分，與其他部分是並列平行關係。
3、分論點列述式
分論點列述式結構是議**常見的一種結構模式。文章往往在開頭提出中心論點，然後以分論點的形式從各個不同的角度來論證中心論點。這種結構式，條理清晰、眉目分明。
4、對照式
結構形式上是一正一反，一陰一陽、一實一虛，在內容上是真與假、好與壞、美與醜、善與惡或用其它對立的兩方作對比來發議論、抒感情、記人敘事的結構形式。
5、遞進式
在闡述中心論點時，各層次、段落之間的關係是環環相扣、逐層深入的關係。前一部分論述是後一部分論述的基礎，最後推匯出文章的結論。
5樓：環良業雪
文章結構就是你組織材料、把主題闡述清楚的形式。比如，分幾大節，幾小節，每節安排什麼內容。科技**的引言、原理、實驗方法、結果等；報告的背景、依據、工作成績、不足、今後目標等。
每節裡面，怎麼論述，需要插入哪些事例，如何用公式、圖表。這些都是結構，根據實際情況增減。文章結構和材料安排結構是分不開的。
6樓：h韓
文章的結構,是文章部分與部分、部分與整體之間的內在聯絡和外部形式的統一
文章都是由中心意思、材料、結構三個要素組成的。中心意思是文章的“靈魂”，要明確無誤；材料是“血肉”，要豐富，並能集中地反映中心；結構則是文章的“骨架”，是謀篇佈局的手段，是運用材料反映中心思想的方法。
常見的文章結構方式有四種。
1、並列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是採用並列的結構。
2、總分式；先總述，再分說。這種關係還可以演變為“分—總”或“總—分—總”的結構方式。例如《應有格物致知的精神》一文采用的就是“總—分—總”的結構：
先總說“格物”“致知”就是指現代學術的基礎，即實地的探察，也就是現在所謂的實驗。然後先儒家對“格物”“致知”意義的曲解和對“格物”“致知”精神的埋沒；再闡述科學發展為什麼需要“格物”“致知”的精神。最後從正反兩個方面總結“格物”“致知”精神的重要性。
3、對照式：文中兩部分內容或進行對比，或用這部分內容烘托另一部分內容。例如魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》一文，前一部分反面批駁了敵論中的論據不能證明論點，即中國人失掉的是“他信力”，發展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批駁了敵論；後一部分從正面列舉事實，提出正確的論點，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進式：文章幾部分內容逐層深入。例如《不求甚解》一文，先從“不求甚解”一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要“好讀書”，二是主張讀書要會意。
再從正反兩個方面舉例說明，讀書應當重在讀懂書本的精神實質，而不是尋章摘句。最後進一步從正反兩個方面論證了讀書“不求甚解”的重要性。
7樓：☆酷哥劍俠客
文章的結構方式是多種多樣的，但最基本的是橫式和縱式，還有縱橫交叉式橫式結構。在記敘性文章或作品中，按照空間變換的順序安排層次，按照材料的性質分類安排層次，或者對於不同的人物或事件進行平敘，都屬於橫式結構。如巍巍《誰是最可愛的人》中的書堂站戰鬥，馬玉祥在大火中搶救朝鮮兒童，某戰士吃一口炒麵就一口雪，是發生在不同的點的三件事，在文章中平敘出來，構成三個層次，屬於橫式結構。
在議論性文章中，如***《論十大關係》，各個層次之間呈並列關係，屬於橫式結構。在寫作中，採用橫式結構安排層次，必須清楚地把握材料之間的內在邏輯性，分之能獨立，合之能成篇，不得隨意更動寫作角度或分類標準。
縱式結構。記敘性文章作品中，以情節發展為順序、以時間推移為順序，以作者認識的發展為順序來安排層次，都屬於縱式結構。如：
墨子的《非攻》，由“竊其桃李”到“攘人犬豕雞豚”，到“取人馬牛”，到“殺不辜人”；由“殺一人”到“殺十人”，到“殺百人”，到“攻國”，層層遞進。魯迅的《藥》，從華老栓買“藥”、華小栓吃“藥”，寫到茶客們談“藥”，最後寫華大媽上墳，時間線索非常清楚。在寫作中，採用縱式結構來安排層次，必須線索清楚，脈絡分明，環環相扣，層層深入，不得節外生枝。
縱橫交叉式結構。記敘性文章作品中，以時間推移為“經線”，空間變換為“緯線”，或以空間變換為“經線”，以時間推移為“緯線”， 縱橫交叉地安排結構，也可以橫縱交叉，以材料性質分類為順序，橫式結構作“經線”,在每一部分又以時間推移為“緯線”如通訊《為了六十一個階級弟兄》全篇層次的安排就屬於縱橫交叉式結構。這篇事件通訊寫的是搶救山西平陸縣六十一名食物中毒的築路民工的經過。
全文以時間為“經線”，從2023年2月3日寫到2月5日。為了體現一方有難、八方支援的共產主義風格，在同一時間內又以空間的變換來層次。如2月3日下午5點多鐘，一個層次寫拼命蹬車的王英浦把藥從首都廣安門外送到八面槽特種藥品商店。
在同一時間裡，又有一個層次寫張村公社醫院正在全力搶救病人。一“經”多“緯”，變而不亂，既注意了時間的連貫性，又照顧了空間的平列性，很好地表現了主題。在議論性文章中，特別是在內容比較複雜的議**中，經常把這種縱橫交叉式結構方式綜合運用。
有人把這種方式又叫做直線推論和並列分論相結合。這種結構方式容量大，在寫作時，一定分清材料之間的從屬關係。為了使層次清楚，可以列小標題或加序碼。
8樓：匿名使用者
阿卡麗呃呃11額後悔了清理垃圾回來後gogo1名能德邦單號呢
9樓：相逢就會一笑
樓主指什麼文體的結構 詩歌 ** 散文 戲劇？或者議**？
10樓：騰昌休秋芸
邏輯文章全是邏輯思維
11樓：紅焱速香嵐
基本是得有故事的情節 時間地點人物。
12樓：寇華茅晶霞
並列式、總分式、對照式、遞進式！
13樓：蔡樂性嘉玉
這個問題有點大了，文章的結構有很多種形式，視乎你喜歡哪一種而已
文章結構的特點有哪些，文章的結構特點有哪些
表達方式 語文常用的表達方式有記敘 描寫 議論 抒情 說明等。寫作手法 考生要清楚，狹義的寫作手法即 表達方式 廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式 修辭手法，先抑後揚 象徵 開門見山 託物言志等。修辭手法 常用的有比喻 擬人 反覆 誇張 排比 對偶 對比 設問 反問等。語言特點 一般指口語的通...
文章的形式有哪些，常見的文章結構形式有哪些？
文章結構的基本形式。1.縱式，即文章層次主要以縱向形式。以時間為序。以作者情感發展脈絡為序。以逐層深入的論證為序。2.橫式，即文章層次主要以橫向形式。以空間為序。以材料性質的分類劃分層次。3.合式，即縱橫式，指文章層次以縱向和橫向相結合的形式。四 結構處理的巨大限制力與張力。關於表達方式 表達方式分...
一段話在文章結構上的作用有哪些，文章最後一段在結構上有什麼作用
我的世界臻臻 結構是指一篇文章的各個組成部分的搭配和排列，即文章的佈局謀篇，是文章的框架。開頭段的作用 渲染氣氛，奠定感情基調，為下文埋伏筆，為下文做鋪墊，設定懸念，引起讀者興趣和思考，開篇點題，總領全文，與下文形成對照，揭示主題！中間段的作用 呼應前文後文，承上啟下，總結上文，引出下文，推動情節發...