1樓：
不是排比句，是舉例子。舉出民族小學中比較有代表的民族，來說明學校有很多民族的學生，突出這是民族小學。
1、舉例子，是通過列舉有代表性的、恰當的事例來說明事物特徵的說明方法，為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。
2、排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子並排（三句或三句以上），段落並排（兩段即可）,達到一種加強語勢的效果。
3、原文節選：
早晨，從山坡上，從坪壩裡，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮豔的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。
同學們向在校園裡歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
2樓：阿離
是排比句。
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
舉例：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收穫.。幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。
3樓：_柏無
這個我們老師以前講過的，是排比句
4樓：你妹啊真煩
是，頓號是排比句的特徵
5樓：衰氣鄙人的娃
顯然不是！排比是有分號的
在求職就業找工作的時候，用一句話來概括自己，應該怎麼說？
6樓：查沛山姬語
你好！不錄取我將是你們的遺憾，知道我為什麼這麼說嗎，讓我通過這個問題我就告訴你答案。
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
7樓：匿名使用者
生活中，我是一個個性豪爽善於觀察、果斷的人。
工作中，我是一個能吃苦耐勞、珍惜時間、有自信心、不斷進取和善於學習總結的人。
8樓：小柔荑
不錄取我將是你們的遺憾，知道我為什麼這麼說嗎，讓我通過這個問題我就告訴你答案。
9樓：
這個要按自己應聘的工作來概括了，主要先介紹下自己的一些基本情況，然後再點到應聘的崗位上突出自己在這個崗位上的優勢吧
10樓：日固醇高
工作入職體檢一般都是在三甲醫院或者體檢中心體檢都是常規的體檢專案，一般都能順利通過
真遇到體檢專案不合格，專門的人代一下也可以的公司如果沒有指定體檢醫院。可以幫助搞到一份三甲醫院入職體檢報告。
體檢有不合格專案或問題交給紅太陽體檢，祝君工作順利
求職如何避免就業陷阱
11樓：日固醇高
入職體檢一般都有一些基本專案的檢查例如，抽血，心電圖，b超，尿檢，內科，外科 胸透
一般這些沒有問題都是能過的，如果體檢有問題，這種事情交給 紅太陽體檢 就可以了！
公司如果沒有指定體檢醫院。可以幫助搞到一份三甲醫院入職體檢報告。
體檢有不合格專案或問題交給紅太陽體檢，祝君工作順利
求職就業 求職 找工作 應聘 還能叫什麼？
12樓：不想長大牙呀
打工，找活兒，上崗，上班
13樓：匿名使用者
還可以叫找活幹，打工，委婉說法
求職就業,在一線城市或大城市工作機會才最多嗎,
14樓：怒放的┊生命
求職就業要根據自己的能力，去選擇。
在大城市裡機遇會比較的多，大城市比中小城市運營成本底，綜合待遇要好於中等城市。 另外對於象北京、上海這樣的城市，其發展成也本比中小城市底。我不認為過去中國城市發展的理論就是對的，過去習慣於把國家資源相應均勻分配到各個城市中去，在大城市裡的人更應該有較強 的競爭意識。
優勝劣汰的自然規律仍然適用於此。因此那麼多人走向大城市。
儘管大城市競爭要激烈的多，但是從工資角度來說還是大的城市高的，而且高很的多。
大城市：考慮先立足再發展
小城市：考慮怎樣的大發展
15樓：相忘於江湖
毫無疑問,大城市的工作機會更多,而且許多行業只能在大都市才能生存.
大都市視野寬,機會多.
這麼多的人拼命留在大都市,忍受高昂的生活成本與競爭壓力.是有道理的.
因為大都市裡充滿了機會.
16樓：匿名使用者
是的，在大城市服務業發達各行各業飲食，娛樂，住宿，送快遞，修車，跑腿，中介，工廠，商店，推銷，保潔，保險。多種多樣五花八門，工作機會很多。
17樓：匿名使用者
來北京連租房子你都租不起你信不信，大城市也不是那麼美好
18樓：匿名使用者
你要有能力就到一線城市。感覺一般就到大城市。畢竟大城市裡各種設施完備教育醫療都好。就業機會多。年輕人到大城市裡闖一闖豐富自己的閱歷。闖出屬於自己的天地
19樓：匿名使用者
如果有鬥志的話還是留在大城市吧，確實機會比較多。我現在在新疆，當時覺得到西部闖一闖也好，可是現在才發現，沒當時想的那麼簡單，這麼偏遠的地方，連考個bec英語都得在蘭州考，平時上班，也沒機會在別的省份上輔導班，都要靠自己了，很煩。。
20樓：匿名使用者
這就要看你的能力了··是金子在哪都會發光！！
21樓：匿名使用者
一線城市工作機會肯定多，但不一定每個機會都是合適你的機會，所以要自己去衡量。
22樓：日固醇高
工作入職體檢一般都是在三甲醫院或者體檢中心體檢都是常規的體檢專案，一般都能順利通過
真遇到體檢專案不合格，專門的人代一下也可以的公司如果沒有指定體檢醫院。可以幫助搞到一份三甲醫院入職體檢報告。
體檢有不合格專案或問題交給紅太陽體檢，祝君工作順利
23樓：我是是一菲
你是餐飲布韓阿姨嗎，我結過婚了，我24歲
畢業生求職就業，有哪些坑要提防？
24樓：匿名使用者
畢業季來臨，對於剛出校門的畢業生來說，找工作是目前的首要任務。但由於社會經驗少，畢業生一不小心就會掉入求職陷阱。如何在找工作時避開陷阱，有以下幾點注意事項：
1、虛假招聘。五花八門的招聘資訊讓人無法辨別真假，導致個人資訊可能會被虛假招聘機構販賣或違法使用。提醒：
遞交簡歷前要核實招聘公司相關資訊，判斷公司的真實性。同時，模糊簡歷上的個人資訊，如身份證號、家庭住址、通訊地址等。
2、假中介。某些非法機構以介紹工作為名向求職者變相收費，畢業生即使求職心切，也不要輕易相信“黑中介”的承諾。提醒：
求職者要核實中介機構是否具備相關資質證明。對於網路上的陌生中介，更要提高警惕，不要輕易相信繳納費用。
3、協議、合同混淆。一些用人單位只與畢業生簽訂就業協議，不籤勞動合同，故意混淆兩者概念，畢業生由於法律知識不足，容易受到矇蔽。提醒：
《就業協議書》不能代替《勞動合同》，單憑《就業協議書》，畢業生就業後的勞動權利是無法得到保障的。
4、試用不聘用。一些用人單位為降低用人成本，招聘低成本的畢業生。在很長的試用期間不給予任何工資，等試用期結束便以各種理由不通過或解聘。
提醒：畢業生入職時就與企業簽訂勞動合同，並仔細閱讀試用期協議、勞動報酬、工作內容、合同期限和社會保障等細節條款。
工作市場真的很大，我們並不能完全知道其中有多少彎彎繞繞，因此，大學生們應該通過正規的渠道找工作，做好充足的準備，時刻注意保護好自己的利益。同時也要了解一下公司背景，比較自己初入職場沒有什麼工作經驗，睜大眼睛多看看，留個心眼避免不必要的吃虧。
25樓：寧負腰子不負卿
不要相信老闆給你畫的餅，一般都是不太真實的，還要看看這個企業的薪資結構跟發展。
26樓：古橋寒雪
要了解公司的各種事項，工資待遇以及往後工資加薪規定，和公司的口碑。
27樓：笑我不好吧
比如說工作時間，工作崗位工資標準。這個一定要按照勞動合同的範本來實行。比如說工資是在30號發，但是有些單位是在31號發。
求職就業
28樓：匿名使用者
（1）您是什麼專業的，有什麼特長，想在什麼樣的城市求職，這個您首先要在自己內心想好，您的問題沒提到，我也無法給你準確定位。
（2）面試時hr會問您：為什麼辭職，你對未來一兩年內職業規劃有什麼安排，請你談談你對自己的認識，你對這個行業（比如：你求職化驗員，他會問你，你用過哪些檢測儀器，你學的專業知識是什麼，你對xx化驗具體操作有多少了解？
）瞭解多少 這四點基本上是面試的必考的問題，回答不好，全盤皆輸。
（3）求職期間你首先要在網上多多投簡歷，推薦您上中國人才**、前程無憂、智聯招聘這三個大型**，外帶你所在城市的一個正規求職**。其次你要多多去人才市場轉轉，雙管齊下才是王道！當然去人才市場前，首先要在網上檢視一下人才市場今天招聘的崗位是什麼，有多少適合自己。
免得到時候去了，沒有滿意的，浪費時間、精力、車費。
（4）2500元工資是一個非常普通的薪酬待遇，找個工作不是太難。但是不難並不代表你就能找到工作，所以找工作要積極主動！還有找工作時別把薪酬放在首位，這個崗位是否有前途也很重要，有前途的工作起步工資低一點無所謂，你什麼樣的能力用人單位會給你什麼樣的待遇。
具體先給您這四點建議，如果您還有什麼要諮詢的可以傳送電子郵件到我郵箱裡 [email protected] ，會為您及時解答，非常樂意為您效勞，也祝願您能早日找到心中滿意的工作！謝謝！
29樓：匿名使用者
在當地人才市場參加招聘會就可以了。機會還是不少的。
30樓：烏魚仔
很想知道你對自己的職業規劃是怎樣的？你在選擇工作的同時並沒有很好
的去結合自己的優點、長處及自己興趣去選擇，而不是麻木的隨便找個工作，因為你之前的工作經驗是會直接影響你以後的工作行業選擇的，很多單位在招人的時候都是要求有同行業的經驗，建議你，好好理清自己的思緒，規劃好自己的職業，然後朝著自己的規劃去尋找，2500的工作很多，祝好運
《最後一課》有幾個問題，最後一課中的問題
1 小弗郎士在 中起到了什麼作用？首先，小弗郎士在 中有貫串故事情節的作用。作者寫了小弗郎士的逃學 上學經過。通過他的行蹤，寫到了幾個相互關聯卻彼此分離的場面 普魯士士兵的操練場，鎮公所的布告牌，小鎮裡的學校。沒有這樣乙個人物，這些場面就很難組織為一篇有機的作品。其次，小弗郎士還起到了深化 主題的重...
關於《難忘的一課》的問題，《難忘的一課》中提3個有價值的問題？
課文講的是抗日戰爭勝利後，我 在台灣的一所鄉村小學裡，見到的師生共同學習祖國語言文字的動人情景。我們了解了主要內容以後，就可以根據主要內容，分析課文的結構。有些文章具備下面兩個特點 一是文章題目明顯地提出了文章的主要內容 二是文章比較集中地描寫了這一內容的主要過程。這些文章可以使用 提取中心段 的方...
我們的學校是一所 民族小學，有來自不同民族的學生。有
曾柳方 少數壯族 苗族侗族 傣族維吾爾族 能想到的少數名族的就寫上去 根據課文內容填空。1 我們的學校是一所 民族小學。學生來自不同民族，有 族的，有 族 澹臺醉綠 1 邊疆 傣 景頗 阿昌 德昂 2 黃 高 陡 別人身上汲取力量 3 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。胡令能 垂釣兒童天真 可愛 這是...