請以「讓我難忘的日子」為題,寫文章

時間 2021-10-14 18:55:19

1樓:花緣軒

乙個讓我難忘的日子

世間,有多少的日子能讓乙個人深刻的銘記,有多少的事情能讓你永遠的珍藏?

那一日,是星期五,陰雨連綿的天氣,空氣中瀰漫著惆悵的氣息,我似乎要窒息了。當我看到手中那張全畫滿了大大小小的紅叉的語文試卷,我的心顫抖著,不用看試卷上的分數,一種莫名的失望就已湧上我的心頭。

天空下著濛濛的細雨,路上行人紛紛,莫名的失落感在心頭久久縈繞……我覺得自己好脆弱,整個世界似乎沒有我的一席之地。

我突然回過神來,發現已站在了自己的家門前。開啟門,家中空無一人,只有「嘀嘀嗒嗒」的鐘聲。猛然間,心裡有種想要衝出去大喊大哭的衝動。

我抬起頭,望向窗外,雨,依舊下著,那股惆悵的感覺依舊存在,我忽然痛恨起雨來。我恨恨地關上了窗戶,呆呆地坐在那兒……

不知過了多久,弟弟回來了。他一進門,便急忙衝進我的房間,興沖沖地對我大喊:「哥哥,你知道嗎?

我這次考試得了高分耶!全班第一名哦!」說話間,弟弟的神情是那樣愉悅。

許久,他見我不理睬他,便又自言自語道:「以前啊,我總是輸給晴晴,這回我總算超過她了,我終於明白姐姐說的什麼是『沒有過不去的路,只有想不到的事』了,哈哈!」

弟弟的笑聲迴盪在我耳邊,久久未散。「沒有過不去的路,只有想不到的事」。這是我說的,我怎麼就忘了呢?

人生中還有很多的路要走,很多的事要想,怎麼可以因為一時得失而變得糊塗呢?望著弟弟神采奕奕的臉龐,我的困惑似乎一下子隨我遠去。

僅一次失敗而已,又不是什麼大不了的事,還有很多的事等著我去想,等著我去完成,我怎麼可以為這一點點小小的事情而氣餒?「愛迪生」為了找合適燈絲的材料不也失敗過一千多次嗎?拿破崙不也是第三次才成功戰勝敵人的嗎?

雨停了,太陽露出笑臉了,夏季的雨,來得快,去得也快。那惆悵的感覺,飄啊,飄啊……飄遠了,洋溢在天地間的是無限的希望,帶給我的是自信和希望。

2樓:楊凱

生命中,總是有那麼乙個日子,讓我們難以忘懷;生命中總有那麼乙個人令我們魂牽夢繞,想起他,就會感動,想起他,就會有乙份感動留在心間。

震後的汶川,散落著無數「手」的畫面。這些無形的語言,向滾滾江河,向蒼茫大地,傳遞著無盡的悲情和靈魂的震撼。

5.12是乙個特殊的日子,那一天,十三億中國人失去了數萬同胞。14:

28是乙個特殊的時刻,那一刻,十三億中國人的心緊緊的凝聚在了一起,從此,新中國又多了乙個悼念日,不能忘記5月19日,那個舉國哀悼的日子。

伴隨著哀樂,在我們的眼前浮現出了那乙個個感人的畫面:當**像惡魔一樣席捲教室,老師和學生都逃了出來,卻驚奇的發現,還有四個同學沒有成功救出,就不顧教學樓隨時都有坍塌的危險,衝進了教學樓,孩子得救了,而他自己卻永遠的睡在了那廢墟中,他的名字叫譚千秋。

一位母親在重重的石板下,以瘦弱的身軀護住自己的孩子,還在手機上給孩子留下了簡訊:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠愛你。這位母親是偉大的,用行動表明了乙個母親最直白的愛。

這個難忘的日子,記錄的是人間的真情:真愛永存!

請以「乙個讓我難忘的日子」為題寫作文

3樓:abc數學之魅

乙個讓我難忘的日子

人生似路,或坎坷,或平坦。總有那麼幾個日子讓我們感動,讓我們難忘。

那個日子,讓我深深的感受到了「不是親人,勝似親人。」的含義。

雖事隔多年,但往事依然清晰的印在我的腦海中,忘不掉,忘不掉……

那是在我一年級暑假時的一天,父母帶我去雲台山景區遊玩。景區裡,鳥兒在高歌,小草在跳舞,湖水蕩漾著,好像在鼓掌,大樹靜靜的觀賞著這一切。抬起頭,仰望天空。

天空是湛藍的,有的深,有的淺;幾朵白雲恰到好處的點綴著藍天;兩隻鳥兒比翼雙飛,在天空中劃過一道美麗的弧線;微風吹過,輕撫我的臉頰,把這美的感受裝進我的心中。

在這美景中,不知不覺,正午到了,我們來到車站,準備坐車下山。車站人山人海,眼看著時針轉了一圈又一圈,時間一分一秒的過去,我們卻遲遲及不上那觀光巴士。漸漸的,人們的耐性也被時間消磨掉了,大家都急著要下山。

啊,遠方又來了一輛觀光巴士。大家眼前一亮,閃過了一絲希望。

車還沒停下來,人們就已經圍了上去。車門一開,大家就開始義無反顧的向上擠。我被擠的難受,好像要窒息一樣。

一時間,叫罵聲,嬰兒的啼哭聲,還有保安維持秩序的聲音,混成一片,割的我心生疼。

就在這時,一位叔叔的話語道出了我的心聲,「都別擠了,讓老人、孩子們先上!」這聲音,堅定,洪亮,每乙個字都富有正義感。

一語驚醒夢中人,人們好像突然明白了什麼,都停止了擁擠。車站靜悄悄的,都能聽見我的呼吸聲。

大家自覺排成了兩列,中間閃出了一條「愛的通道」。漫步在這「愛的通道」上,緩緩的走上車去,身邊洋溢著愛的芳香,心中暖暖的。

關愛並非就此結束了,上了車,又有人主動給我們讓座,與我們交流。人們互相幫助,相互體貼,直至下車。

這時的我發現,花兒更紅了,小草更綠了,天更藍了,雲更白了。這裡的景色美,但人的心靈更美!

那一天裡的一切都深深的印在了我的心靈深處。那天的義舉震撼著我幼小的心靈,向我詮釋了人間真情。我永遠不會忘記那一刻,不會忘記那愛的義舉。

讓我們接過這愛的接力棒吧,讓愛傳遞下去,讓真情永恆!

4樓:丙皖容

乙個讓我難忘的日子

世間,有多少的日子能讓乙個人深刻的銘記,有多少的事情能讓你永遠的珍藏?

那一日,是星期五,陰雨連綿的天氣,空氣中瀰漫著惆悵的氣息,我似乎要窒息了。當我看到手中那張全畫滿了大大小小的紅叉的語文試卷,我的心顫抖著,不用看試卷上的分數,一種莫名的失望就已湧上我的心頭。

天空下著濛濛的細雨,路上行人紛紛,莫名的失落感在心頭久久縈繞……我覺得自己好脆弱,整個世界似乎沒有我的一席之地。

我突然回過神來,發現已站在了自己的家門前。開啟門,家中空無一人,只有「嘀嘀嗒嗒」的鐘聲。猛然間,心裡有種想要衝出去大喊大哭的衝動。

我抬起頭,望向窗外,雨,依舊下著,那股惆悵的感覺依舊存在,我忽然痛恨起雨來。我恨恨地關上了窗戶,呆呆地坐在那兒……

不知過了多久,弟弟回來了。他一進門,便急忙衝進我的房間,興沖沖地對我大喊:「哥哥,你知道嗎?

我這次考試得了高分耶!全班第一名哦!」說話間,弟弟的神情是那樣愉悅。

許久,他見我不理睬他,便又自言自語道:「以前啊,我總是輸給晴晴,這回我總算超過她了,我終於明白姐姐說的什麼是『沒有過不去的路,只有想不到的事』了,哈哈!」

弟弟的笑聲迴盪在我耳邊,久久未散。「沒有過不去的路,只有想不到的事」。這是我說的,我怎麼就忘了呢?

人生中還有很多的路要走,很多的事要想,怎麼可以因為一時得失而變得糊塗呢?望著弟弟神采奕奕的臉龐,我的困惑似乎一下子隨我遠去。

僅一次失敗而已,又不是什麼大不了的事,還有很多的事等著我去想,等著我去完成,我怎麼可以為這一點點小小的事情而氣餒?「愛迪生」為了找合適燈絲的材料不也失敗過一千多次嗎?拿破崙不也是第三次才成功戰勝敵人的嗎?

雨停了,太陽露出笑臉了,夏季的雨,來得快,去得也快。那惆悵的感覺,飄啊,飄啊……飄遠了,洋溢在天地間的是無限的希望,帶給我的是自信和希望。

請以「乙個讓我()的日子」為題寫篇600字文章 盡量原創,謝謝。或者給個提綱。盡量給文!

5樓:匿名使用者

《乙個讓我難忘的日子》

今天下午放學時,天氣很冷,不一會兒就下起了大雨。可我只穿了一件薄薄的外套,也沒有帶雨傘。我沿著滿地都是泥水的行人路,頂著風吹雨打,艱難地向家走去。

冷風吹來,我不停的打著噴嚏,渾身凍得瑟瑟發抖。忽然,我發現前面有個同學打著雨傘,就三步併作兩步地向他追去。我想在他的雨傘下避避雨。

可是晚了,已經有兩個同學鑽在了他的雨傘下面。無奈之下,我只有縮著肩、低著頭,艱難的繼續前行。走著走著,我聽見身後有人叫我,一回頭,原來是我們的**老師張老師。

張老師家住在小雁塔附近,每天放學都要回家的。她見我衣著單薄,沒帶雨傘,就急忙把她的雨傘遞給我,還把她的外套脫下來讓我穿上。我望著風雨中衣著單薄的老師,激動地說:

「張老師,這可不行。這樣您會凍壞的。」張老師摸了一下我的頭,笑著說:

「真是個乖孩子,知道心疼老師了。不過,老師今天要加班,不回去了。你趕快打著雨傘回家,不然凍壞了媽媽要著急的。

」我半信半疑的望著老師,心裡有說不出的激動。老師見我還在遲疑,就不停的催促我:「趕快回家吧!

不然,雨一會兒又要下大了。」我相信了老師的話,說了聲:「謝謝老師,我明天一定把衣服和雨傘還您。

」我打著雨傘,穿上老師的衣服,渾身頓時感到暖和了許多。我一邊往家走,一邊想,多好的老師呀!簡直就跟媽媽一樣。

明天,我把雨傘和衣服還給老師時,一定要給老師送束鮮花,以表達我的感激之情。老師看到鮮花,一定會高興的……第二天,我拿著鮮花來到老師辦公室,張老師不在。和她乙個辦公室的馬老師告訴我:

「張老師病了。」我說:「張老師不是昨晚加班,沒回家嗎?

」馬老師說:「張老師剛才打**來,說昨天回家時淋了點雨,發高燒,正在打吊針呢!」聽了馬老師的話,我的眼淚頓時奪眶而出。

張老師呀,您可是為了我才被雨水淋病的啊!您為了我不受凍,把自己的衣服脫下來讓我穿上;為了我不被雨淋,把自己的雨傘借給了我。今天,病的不應該是您,而應該是我呀!

下午放學後,我和幾個同學去看望了張老師。我們把自己的零花錢湊在一起,給老師買了乙個大蛋糕。我們每人手裡都拿了一枝鮮花。

我們來到老師家,張老師剛剛打完吊針,甜甜的睡著了。我們彷彿看見,她正在做著乙個香甜的夢。我們沒有驚動她,輕輕的把蛋糕放在她床前的小櫃上,把那一朵朵正在盛開的鮮花插在她那精美的花瓶裡……

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6樓:匿名使用者

人生似路,或坎坷,或平坦。總有那麼幾個日子讓我們感動,讓我們難忘。

那個日子,讓我深深的感受到了「不是親人,勝似親人。」的含義。

雖事隔多年,但往事依然清晰的印在我的腦海中,忘不掉,忘不掉……

那是在我一年級暑假時的一天,父母帶我去雲台山景區遊玩。景區裡,鳥兒在高歌,小草在跳舞,湖水蕩漾著,好像在鼓掌,大樹靜靜的觀賞著這一切。抬起頭,仰望天空。

天空是湛藍的,有的深,有的淺;幾朵白雲恰到好處的點綴著藍天;兩隻鳥兒比翼雙飛,在天空中劃過一道美麗的弧線;微風吹過,輕撫我的臉頰,把這美的感受裝進我的心中。

在這美景中,不知不覺,正午到了,我們來到車站,準備坐車下山。車站人山人海,眼看著時針轉了一圈又一圈,時間一分一秒的過去,我們卻遲遲及不上那觀光巴士。漸漸的,人們的耐性也被時間消磨掉了,大家都急著要下山。

啊,遠方又來了一輛觀光巴士。大家眼前一亮,閃過了一絲希望。

車還沒停下來,人們就已經圍了上去。車門一開,大家就開始義無反顧的向上擠。我被擠的難受,好像要窒息一樣。

一時間,叫罵聲,嬰兒的啼哭聲,還有保安維持秩序的聲音,混成一片,割的我心生疼。

就在這時,一位叔叔的話語道出了我的心聲,「都別擠了,讓老人、孩子們先上!」這聲音,堅定,洪亮,每乙個字都富有正義感。

一語驚醒夢中人,人們好像突然明白了什麼,都停止了擁擠。車站靜悄悄的,都能聽見我的呼吸聲。

大家自覺排成了兩列,中間閃出了一條「愛的通道」。漫步在這「愛的通道」上,緩緩的走上車去,身邊洋溢著愛的芳香,心中暖暖的。

關愛並非就此結束了,上了車,又有人主動給我們讓座,與我們交流。人們互相幫助,相互體貼,直至下車。

這時的我發現,花兒更紅了,小草更綠了,天更藍了,雲更白了。這裡的景色美,但人的心靈更美!

那一天裡的一切都深深的印在了我的心靈深處。那天的義舉震撼著我幼小的心靈,向我詮釋了人間真情。我永遠不會忘記那一刻,不會忘記那愛的義舉。

讓我們接過這愛的接力棒吧,讓愛傳遞下去,讓真情永恆!

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