《一諾千金》的閱讀答案,一諾千金 閱讀答案

時間 2021-05-09 17:42:09

1樓:匿名使用者

1、作者到陝西出差,路崎嶇不平,很難走到村里2、晚上全村的娃娃都到我家來了,小翠是摟著書睡的,任誰也拿不走。生動形象的寫出了小翠對書的愛惜和對「我」的感激的內容,表達出小翠對書的不捨,說明了鄉村孩子樸實、善良的心。

3、誠實守信,說到做到。

4、這些書代表著「我」(作者)對我們的關愛和希望,我們一定要認真讀書、好好學習,不辜負「我」對我們的期望

2樓:愛永遠

西出差,先到乙個很偏遠的小鎮,接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉悠,沒多久我就開始暈車,吐得一塌糊塗。

後來翻過了兩座高山,過了一條湍急的河,走了乙個多小時才好不容易挨到了村里。

②於是我開始忙著拍照,一群小孩子好奇地圍著我,該換膠卷了,我隨手把空膠卷盒給旁邊的乙個小孩子,她高興極了,其他的孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡,我又拆了個膠卷盒給另乙個小孩兒,他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支原子筆分給孩子們,惹得更多的孩子渴望地看著我的書包,我真後悔沒多帶幾支筆。

我拉著乙個穿紅碎花小褂的女孩兒問:「叫什麼呀?」「小翠。

」「有***沒有?」「沒有。」旁邊男孩兒說:

「學校只有校長才有本字典。」「姐姐回北京給你們寄***來,上面有貓和老鼠打架,小鴨子變成天鵝的故事。」聽得他們眼睛都直了。

③我拿出筆記本:「記個位址吧。」「陝西×縣李莊小學……」「誰收呢?」「俺姐識字,她收。」過來乙個大一點的女孩兒,「姐姐,寫李大翠收。」「好吧。」

④從陝西又轉道去四川、青海。回北京忙著寫報告,譯成英文,開匯報會,一晃就是兩個月。一天,偶爾翻到筆記本上的「李大翠」,猛然想起小村子的孩子們。

我猶豫了一下:「孩子們早忘了吧?就是寄過去,也許路上丟了,也許被人拿走了,根本到不了孩子們手裡。」

一諾千金 閱讀答案

3樓:匿名使用者

一諾千金

1、通讀全文,用自己的話回答下列問題。(每小題2分,計4分。)

(1)用簡明的語言概括本文的故事情節:

(2)解釋「一諾千金」的意思,應該是:

2、本文第①段能否刪去?為什麼?(3分)

答:3、本文許多地方都十分催人淚下,你讀到第 段後最為感動,你是因為 而感動的。(3分)

4、下面一段文字是從文中抽取出來的,它應歸位於**最為合適?為什麼?(4分)  我望著窗外,眼睛溼了,想著那兩座高山,漫過橋的大水,還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子裡的書籍的單薄的身影。

我為曾經的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了,要不,永遠對不起孩子們。要是傷了他們的心,我拿什麼來彌補呀?

答:應歸位於第 段與第 段之間,因為

5、如果「我」回家後確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了,如果你是「大翠」或「小翠」,你會有哪些想法呢?請寫在下面。(3分)

答:6、讀罷本文,你最想對山村的孩子們說一句什麼話?寫在下面。(3分)

答:一諾千金的文章可不可以自己去找啊,這裡輸入不下了,急急急啊

答案:答案:(一)一諾千金

1、(1)北京的姐姐為山村的孩子們承諾並寄書籍 (2)一句小小的諾言會有千金的價值(每小題2分,計4分。意符即可)2、不能。這段文字之所以交代「我」行路的困難,是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識及孩子們在山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。

(3分。意符即可)3、⑤  為貧窮山村的孩子們渴求知識的精神(或:⑥ 為山村人們質樸、真誠的品格)(前空1分,後空2分,計3分。

)4、⑥ ⑦ 它是作者的心理活動,有承上啟下的作用:「泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子裡的書籍的單薄的身影」與第⑥段相照應;其中「我」的自責又為後文寫「我」後來「陸續寄了一些書和文具」作鋪墊。(「歸位」1分,「理由」3分,計4分。

「理由」不求文字統一,意符即可)5、可能會有兩種理解:a.善意的理解:

可能是北京的姐姐工作忙了,暫時忘記了吧,我相信她會記起來的;b.惡意的:哼,城裡人,說話就是不算數!

……(3分。只要合情合理即可)6、如:a.

山村的孩子們,我為你們渴求知識的精神所感動 b.山村的孩子們,只要你們好好學習,一定能成為祖國的有用之材 c.山村的孩子們,不僅是北京的姐姐關心著你們,還有我也會從此關心著你們,更有國家、社會都在關心著你們。

……(3分。答案不唯一,只要說話言之有理即可)

一諾千金 閱讀題答案

4樓:匿名使用者

答例:⑴童年時乙個男生信守諾言,克服一切艱難如期歸還我兩元錢的故事。⑵暴雨中兩個少年風雨無阻相會的故事。

⑶朋友因天降大雨而爽約的故事。14.答例:

「那」是指少年誠信的表現,因為那個男生在年少時就具有誠實守信的優秀品質,那種最初的一諾千金的嚴謹是日後做好一切事情的基礎,有所建樹當從守信開始。15.答例:

「他臉上淌著汗,手緊緊攥成拳頭,啞著喉嚨說:『看我變戲法!』他把拳頭擱在窗台上,然後突然鬆開,手心裡像開了花似的了兩元錢的紙幣。

」此句中關於「那個男生」還錢時的細節描寫生動表現了人物實現承諾時發自心底的喜悅,從「淌著汗」、「啞著喉嚨」可以看出他已過度的勞累,但他卻因自己實現了承諾而心裡「像開了花似的」高興。「變戲法」的舉動更表現出孩子的率真可愛,此時他早已不顧所付出的巨大辛勞,所有的艱難已完全被守信的喜悅所替代。16.

答例:兩個情景的描寫都使人聯想到現實社會中種種看輕承諾、令人遺憾的現象(或古代名人志士一諾千金的故事),它與文中少年的故事形成鮮明的對比(或模擬)。感到一諾千金的可貴,那種誠實守信的品質閃現著人性的光輝。

信守諾言是我們自古以來的美好品德,在現實社會中更見其偉大,看重諾言,實現諾言是一種自尊、自信、自強的表現,是一種信任與責任,而**更須努力做到信守諾言。17.

(1)答例:「雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間白茫茫的」。此句形象地描繪出暴雨的急驟猛烈,「雨簾」「白茫茫」突出了確是一場罕見的傾盆大雨,這樣就更能表現出雨中相會的少年把一句諾言看得重過千金,一言既出,區區風雨何足懼,從雨中少年的堅持中更顯其重承諾的可貴品質。

(2)答例:這一段具體交代了男生借錢的原因,以及他為了如期還錢所付出的艱辛。通過「第五天」、「竟酣睡了乙個白天和乙個黃昏」、「狂奔」等感人的描寫,使我們看到乙個誠實守信、視諾言為生命的純真少年的心靈境界,從中感受他的諾言給我們帶來的震撼,突出了人物一諾千金的可貴品質。

18.拜託!給點積分!!!!

5樓:隨長征宛酉

(一)一諾千金

1、(1)北京的姐姐為山村的孩子們承諾並寄書籍 (2)一句小小的諾言會有千金的價值(每小題2分,計4分。意符即可)2、不能。這段文字之所以交代「我」行路的困難,是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識及孩子們在山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。

(3分。意符即可)3、⑤  為貧窮山村的孩子們渴求知識的精神(或:⑥ 為山村人們質樸、真誠的品格)(前空1分,後空2分,計3分。

)4、⑥ ⑦ 它是作者的心理活動,有承上啟下的作用:「泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子裡的書籍的單薄的身影」與第⑥段相照應;其中「我」的自責又為後文寫「我」後來「陸續寄了一些書和文具」作鋪墊。(「歸位」1分,「理由」3分,計4分。

「理由」不求文字統一,意符即可)5、可能會有兩種理解:a.善意的理解:

可能是北京的姐姐工作忙了,暫時忘記了吧,我相信她會記起來的;b.惡意的:哼,城裡人,說話就是不算數!

……(3分。只要合情合理即可)6、如:a.

山村的孩子們,我為你們渴求知識的精神所感動 b.山村的孩子們,只要你們好好學習,一定能成為祖國的有用之材 c.山村的孩子們,不僅是北京的姐姐關心著你們,還有我也會從此關心著你們,更有國家、社會都在關心著你們。

……(3分。答案不唯一,只要說話言之有理即可)

6樓:改長征咎姬

通讀全文,用自己的話回答下列問題。

(1)用簡明的語言概括本文的故事情節:北京的姐姐為山村的孩子們承諾並寄書籍。

(2)解釋「一諾千金」的意思,應該是:一句小小的諾言會有千金的價值。

2、本文第①段能否刪去?為什麼?

答:不能。這段文字之所以交代「我」行路的困難,是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識及孩子們在山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。

3、本文許多地方都十分催人淚下,你讀到第段後最為感動,你是因為而感動的。

答:我讀第⑤段,為貧窮山村的孩子們渴求知識的精神而感動。

4、下面一段文字是從文中抽取出來的,它應歸位於**最為合適?為什麼?

我望著窗外,眼睛溼了,想著那兩座高山,漫過橋的大水,還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子裡的書籍的單薄的身影。我為曾經的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了,要不,永遠對不起孩子們。要是傷了他們的心,我拿什麼來彌補呀?

答:應歸位於第⑥段與第⑦段之間,因為:它是作者的心理活動,有承上啟下的作用:

「泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子裡的書籍的單薄的身影」與第⑥段相照應;其中「我」的自責又為後文寫「我」後來「陸續寄了一些書和文具」作鋪墊。

5、如果「我」回家後確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了,如果你是「大翠」或「小翠」,你會有哪些想法呢?請寫在下面。

答:善意的理解:可能是北京的姐姐工作忙了,暫時忘記了吧,我相信她會記起來的。

6、讀罷本文,你最想對山村的孩子們說一句什麼話?寫在下面。

答:山村的孩子們,我為你們渴求知識的精神所感動。

7樓:農向南逯婭

.北京的姐姐為山村的孩子們承諾並寄書籍,一句小小的諾言會有千金的價值。

2、不能,這段文字交代「我」行路的困難,是為下文寫山村的閉塞貧窮,孩子們渴望知識及孩子們在山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。

3、7山村人們質樸、真誠的品格。

4.(1)寫出了山村人民對給予他們幫助的人們深厚的情誼。

(2)表達了「我們」付出後收穫深厚情誼的無比喜悅之情。

6.講究誠信,是為人處事的一種優良品德,它是我們的立身之本;人與人之間的信任,能促進感情的交流和優異的深化;國與國之間的信任,能避免彼此的摩擦和保證和平的長久。擁有乙個誠信社會,就會擁有乙個和諧的社會;擁有乙個誠信的世界,就會擁有乙個和平的世界

關於一諾千金的名言有哪些,關於 一諾千金 的名言警句

落花流水 1.要我們買他的誠實,這種人 的是他的名譽。沃夫格2.志薄弱的人,一定不會誠實。拉羅什夫利3.人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱。高爾基4.以誠感人者,人亦誠而應。程頤 5.失去了誠信,就等同於敵人毀滅了自己。莎士比亞6.信用是難得失的,費十年功夫積累的信用,往往由於一時的言行而失掉。池田大...

像一諾千金開頭的成語,像一諾千金一字開頭的成語

一塵不染 一拍即合 一反既往 一視同仁 一勞永逸 一以貫之 一念之差 一帆風順 一廂情願 一唱一和 一氣呵成 一塌糊塗 一枕黃粱 一抔黃土 一竅不通 一瘸一拐 一覽無遺 一掃而空 一無所有 一擁而上 一股腦兒 一蹶不振 一見鐘情 一諾千金 一望無垠 一張一弛 一擁而入 一鱗半爪 一應俱全 一脈相承 ...

一諾千金我終於未能等到我的那份欣喜這裡的欣喜指的是

這裡的 欣喜 指的是 冒雨來約會的朋友。我終於未能等到我的那份欣喜 指的是 我最終沒有等到冒雨來約會的朋友。附奏文君 一諾千金 全文 我做女孩時曾遇上乙個男生開口向我借錢,而且張口就是借兩元錢。在當時,這相當於我兩個月的零花錢。我有些猶豫,因為人人都知道那男生家裡很窮。他母親幾乎每年都給他生乙個弟弟...