籃球單手肩上投籃教案,簡述原地單手肩上投籃的動作要領。

時間 2021-10-14 21:32:07

1樓:樹頭說食

一、教學內容

原地單手肩上投籃

二、教學目標

【知識與技能】能描述出原地單手肩上投籃的技術要點,80%的同學在練習、比賽中能夠正確運用原地單手肩上投籃技術。

【過程與方法】通過自主練習與分組競賽等方法,發展速度、靈敏和協調等身體素質。

【情感態度與價值觀】通過練習,培養勤奮刻苦、團結合作,熱愛體育的精神。

三、教學重難點

【重點】投籃時的手型、手指撥球及出手角度。

【難點】肘關節外展和全身由下到上的協調發力。

四、教學過程

(一)開始部分(3分鐘)

課堂常規:集合整隊,報告人數、師生問好、檢查服裝,簡要介紹教學內容及安排見習生。

匯入:同學們,在籃球賽場上,運動員是怎麼得分的?對,就是投籃,投籃是籃球比賽當中唯一的得分方式,今天我們就來學習投籃方式當中最基礎的一種,原地單手肩上投籃。

組織教學:四列橫隊,要求做到快、靜、齊。

(二)準備部分(10分鐘)

1.擊掌接力跑遊戲

2.配樂韻律操

肩部繞環運動、伸展運動、腹背運動、正壓腿、側壓腿

3.專門性準備活動

原地拍球操、左右手換球運動

(三)基本部分(30分鐘)

1.示範

2.提問:投籃時手臂和腿是怎樣的姿勢?

組織教學:四列橫隊,前兩列蹲下

3.講解:

身體姿勢,屈膝,重心落在兩腳掌上,右手五指自然分開,左手扶球左側,手臂呈三個90°。投籃時蹬地,抬肘,食指、中指發力將球投出。

4.練習:

(1)原地無球模仿練習

組織教學:體操隊形

(2)進行對牆投籃練習

組織教學:兩組在球場牆邊依次投球

(3)先進行手指向上撥球練習,再兩人一組相互投球練習

組織教學:體操隊形、兩人相對站立

(4)完整的投籃練習

組織教學:分兩組分別在兩個籃筐進行投籃

(5)比賽環節

組織教學:以體育小組為單位,選出小組代表進行投籃比賽。

(四)結束部分(2分鐘)

1.放鬆活動

2.教師小結

3.宣布下課

4.師生再見

5.值日生**器材

五、場地地材

錄音機1臺、籃球場、籃球30個

六、教學預設

練習密度為:35-40%;平均心率:120-140次/分;運動強度:中等

籃球單手肩上投籃的一些易錯點和糾正方法:

1、單手持球不穩

原因:手指沒有充分分開,手接觸球的面積小或掌心接觸,或是手腕後翻不夠。

糾正方法:多做各種接球或拿球後的持球動作,固定持球位置,注意上舉翻腕托球。

2、持球或出球時肘關節外展

原因:動作要領不明確或持球於頭的側後方。

糾正方法:肘關節內靠。

3、投籃時用力不協調

原因:蹬地和伸臂用力脫節,經常臂伸至一半又停頓,然後再做向前的壓臂投籃動作。

糾正方法:徒手做快速蹬地、伸臂動作,並要求碰一定高度的標誌物。

4、手腕前屈不充分,用手指前屈代替手腕前屈

原因:對手腕前屈動作不理解。

糾正方法:講清手腕前屈的作用,多做徒手和持球時的手腕前屈練習。

5、球在空中飛行不後旋

原因:手腕前屈、手指拔球的時機掌握不好,或手腕前屈不充分。

糾正方法:反覆練習壓腕、拔球動作,掌握屈腕和拔球的時機。

6、拋物線太低

原因:前後腳距離太遠,重心過度前傾,以及肘關節沒有抬起,或球沒有通過指端拔出。

糾正方法:投籃時以肩關節為軸抬肘伸臂,多做徒手或持球模仿練習。

2樓:琦馳軒

​一、課題:原地單手肩上投籃

二、課型:新授課

三、教學目標

(一)知識與技能目標:學生能夠了解原地單手肩上投籃的動作要領,建立正確的動作概念。

(二)過程與方法目標:學生掌握原地單手肩上投籃動作技術,培養學生的協調能力以及靈敏等素質。

(三)情感態度與價值觀目標:培養學生間的互幫互助、自我展示、相互評價能力。

四、教學重難點

(一)教學重點:蹬地展體、壓腕撥球

(二)教學難點:上下肢用力協調連貫

五、教學過程:

(一)開始部分

整隊集合,點名報數,師生問好,檢查服裝,安排見習生。

(二)準備部分

活動一:繞籃球場慢跑2圈

活動二:徒手操:頭部運動、肩部運動、擴胸運動、膝關節運動、正壓腿、側壓腿

(三)基本部分:

1.學習:教學講解示範,動作要領:

以右手為例,兩腳前後或左右開立,膝關節微屈,五指自然分開,指根以上持球,肘關節朝前,屈肘翻腕置球於右肩前。投籃時,蹬地展體,右臂向前上方抬肘伸臂,壓腕撥指。

2.練習

練習一:徒手原地模仿練習

練習二:持球原地投籃模仿練習:兩人一組一球,相距4—5公尺模仿練習。

練習三:籃下近距離投籃練習

3.請學生進行動作展示。

4.遊戲

遊戲名稱:投籃比賽

遊戲規則:將學生分為人數相等的4組,每組以半個籃球場為場地,從排頭開始依次投籃,每人一次,直到最後一名同學投完。裁判統計每組投進的總數。投進數多的小組獲勝。

(四)結束部分

1.放鬆:籃球操放鬆

2.課的小結

3.**器材、師生再見

六、場地設施:籃球場、籃球若干

七、教學效果:

預計運動運動負荷:

1.平均心率:120-130次/分鐘

2.練習密度:35~40%

3樓:綠意如煙

一、教學內容

原地單手肩上投籃

二、教學目標

【知識與技能】能描述出原地單手肩上投籃的技術要點,80%的同學在練習、比賽中能夠正確運用原地單手肩上投籃技術。

【過程與方法】通過自主練習與分組競賽等方法,發展速度、靈敏和協調等身體素質。

【情感態度與價值觀】通過練習,培養勤奮刻苦、團結合作,熱愛體育的精神。

三、教學重難點

【重點】投籃時的手型、手指撥球及出手角度。

【難點】肘關節外展和全身由下到上的協調發力。

四、教學過程

(一)開始部分(3分鐘)

課堂常規:集合整隊,報告人數、師生問好、檢查服裝,簡要介紹教學內容及安排見習生。

匯入:同學們,在籃球賽場上,運動員是怎麼得分的?對,就是投籃,投籃是籃球比賽當中唯一的得分方式,今天我們就來學習投籃方式當中最基礎的一種,原地單手肩上投籃。

組織教學:四列橫隊,要求做到快、靜、齊。

(二)準備部分(10分鐘)

1.擊掌接力跑遊戲

方法:全班學生分為2組,每組同學分成兩隊分別相距30公尺的線後站立,聽到口令後,2組同學的第乙個同學向前跑完30公尺,與下一位同學擊掌後,本名同學再出發,如此依次迴圈,率先跑完的小組獲勝。

2.配樂韻律操

肩部繞環運動、伸展運動、腹背運動、正壓腿、側壓腿

3.專門性準備活動

原地拍球操、左右手換球運動

(三)基本部分(30分鐘)

1.示範

2.提問:投籃時手臂和腿是怎樣的姿勢?

組織教學:四列橫隊,前兩列蹲下

3.講解:

身體姿勢,屈膝,重心落在兩腳掌上,右手五指自然分開,左手扶球左側,手臂呈三個90°。投籃時蹬地,抬肘,食指、中指發力將球投出。

4.練習:

(1)原地無球模仿練習

組織教學:體操隊形

(2)進行對牆投籃練習

組織教學:兩組在球場牆邊依次投球

(3)先進行手指向上撥球練習,再兩人一組相互投球練習

組織教學:體操隊形、兩人相對站立

(4)完整的投籃練習

組織教學:分兩組分別在兩個籃筐進行投籃

(5)比賽環節

組織教學:以體育小組為單位,選出小組代表進行投籃比賽。

(四)結束部分(2分鐘)

1.放鬆活動

2.教師小結

3.宣布下課

4.師生再見

5.值日生**器材

五、場地地材

錄音機1臺、籃球場、籃球30個

六、教學預設

練習密度為:35-40%;平均心率:120-140次/分;運動強度:中等

4樓:會娟說體育

籃球教程:單手肩上傳球!

5樓:體育老師與生活的死磕

優質微課系列《原地單手肩上投籃》,內附分解教學和完整示範動作,及易犯錯誤和糾正方法,籃球教學好課件,提高學生學習練習效率。

6樓:匿名使用者

上籃或稱走籃或挑籃是籃球中的一種動作,指進攻到籃下的位置跳起,把籃球公升起接近籃筐再以單手將球放進去或擦板投進。上籃是一項基本的籃球技術,是一種高命中率的得分動作,其主要的妨礙為站於籃底的防守者和過於接近邊界。

上籃又按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作,同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態。手部動作有正手、反手、勾手的區別。

7樓:雲之偈

以手指托球,球與掌間要能插入一根手指,出手時向前擺動小臂,從而帶動手的食指和中指撥球,要求球能形成旋轉

8樓:匿名使用者

原地單手肩上投籃。這是比賽中應用最廣泛的投籃方法,是行進間單手肩上投籃、跳起單手肩上投籃的基礎。右手投籃時,右手五指自然分開,手心空出,屈肘持球於右肩上,左手扶住球的左側,兩腳開立,右腳稍前,重心落在兩腳上。

投籃出手時,下肢蹬地發力,右臂抬肘伸臂,手腕前屈,食指、中指用力撥球,使球後旋轉,身體隨投籃動作向前上方伸展,腳跟微提。

簡述原地單手肩上投籃的動作要領。

9樓:藍眼睛

1. 原地單手肩上投籃(男生)以右手投籃為例,右手五指自然分開,手心空出,有指根以上的部位持球,大拇指與小拇指控制球體,左手扶在球的左側,右臂屈肘,肘關節自然下垂,置球於右肩前上方,目視籃球。

2. 兩腳左右或前後開立,兩膝微屈,重心落在兩腳掌上。投籃時,下肢蹬地發力,右臂向前上方抬肘伸臂,手腕前屈,食、中指用力撥球,通過指端將球柔和地投出。

3. 球出手的瞬間,身體隨投籃動作向上伸展,腳跟微提起。

擴充套件資料:

單手肩上投籃是現代籃球比賽中應用比較廣泛的一種投籃方法,是行進間和跳起投籃的基礎。它具有出手點高、便於結合其他動作、不易被防守等優點,並能在不同位置和距離上應用。

錯誤糾正

編輯1、單手持球不穩

原因:手指沒有充分分開,手接觸球的面積小或掌心接觸,或是手腕後翻不夠。

糾正方法:多做各種接球或拿球後的持球動作,固定持球位置,注意上舉翻腕托球。

2、持球或出球時肘關節外展

原因:動作要領不明確或持球於頭的側後方。

糾正方法:肘關節內靠。

3、投籃時用力不協調

原因:蹬地和伸臂用力脫節,經常臂伸至一半又停頓,然後再做向前的壓臂投籃動作。

糾正方法:徒手做快速蹬地、伸臂動作,並要求碰一定高度的標誌物。

4、手腕前屈不充分,用手指前屈代替手腕前屈

原因:對手腕前屈動作不理解。

糾正方法:講清手腕前屈的作用,多做徒手和持球時的手腕前屈練習。

5、球在空中飛行不後旋

原因:手腕前屈、手指拔球的時機掌握不好,或手腕前屈不充分。

糾正方法:反覆練習壓腕、拔球動作,掌握屈腕和拔球的時機。

6、拋物線太低

原因:前後腳距離太遠,重心過度前傾,以及肘關節沒有抬起,或球沒有通過指端拔出。

糾正方法:投籃時以肩關節為軸抬肘伸臂,多做徒手或持球模仿練習。

籃球單手肩上投籃,原地單手肩上投籃技術動作要領

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籃球問題 簡述原地單手肩上投籃的技術動作要領

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什麼是原地單手肩上投籃

原地單手肩上投籃。這是比賽中應用最廣泛的投籃方法,是行進間單手肩上投籃 跳起單手肩上投籃的基礎。右手投籃時,右手五指自然分開,手心空出,屈肘持球於右肩上,左手扶住球的左側,兩腳開立,右腳稍前,重心落在兩腳上。投籃出手時,下肢蹬地發力,右臂抬肘伸臂,手腕前屈,食指 中指用力撥球,使球後旋轉,身體隨投籃...