大自然的啟示,大自然的啟示

時間 2021-10-14 22:58:49

1樓:渴侯熙星

故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇蹟偏偏因此而發生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩穩當當的,硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!

而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症!他戰勝病痛活了下來。

多活了好幾年,臨去世時他說的最後一句話是:感謝那棵樹!

瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。

是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。

溫柔的水珠能滴穿岩石,那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。

是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學,天天都會有收穫。

回答者:憐希雪吻 - 見習魔法師 二級 3-20 19:50

***是受蜻蜓的啟示發明的

(蒼蠅)的複眼與蠅眼照相機

蝙蝠的聲波探路與雷達

潛艇是受魚的啟示 .

相傳,魯班有一次上山砍木,被一種帶齒的草割傷了**,於是他從中得到啟發,使發明了竹鋸。

通過對水中生活的魚類的模仿,古人伐木鑿船,用木材做成魚形的船體,仿照魚的胸鰭和尾鰭製成雙槳和單櫓,由此取得水上運輸的自由

古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節比一節美妙。先請聽乙個故事。

故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇蹟偏偏因此而發生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩穩當當的,硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!

而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症!他戰勝病痛活了下來。

多活了好幾年,臨去世時他說的最後一句話是:感謝那棵樹!

瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。

是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。

溫柔的水珠能滴穿岩石,那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。

是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學,天天都會有收穫。

回答者:lxaaa111 - 見習魔法師 二級 3-21 17:50

從前有乙個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村裡人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那裡村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。

不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了,這裡都變成廢區,這個故事給大家不要亂採地。

回答者:匿名 3-21 19:36

***是受蜻蜓的啟示發明的

(蒼蠅)的複眼與蠅眼照相機

蝙蝠的聲波探路與雷達

潛艇是受魚的啟示

相傳,魯班有一次上山砍木,被一種帶齒的草割傷了**,於是他從中得到啟發,使發明了竹鋸。

通過對水中生活的魚類的模仿,古人伐木鑿船,用木材做成魚形的船體,仿照魚的胸鰭和尾鰭製成雙槳和單櫓,由此取得水上運輸的自由

種子可以拱破頭骨,是不是可以得到一些契而不捨能曲能伸的啟示?

螞蟻之間明確的分工,以及他們在遭遇危險時合作的精神,是不是有一些值得我們學習的東西?

回答者:勇敢的小槍兵 - 魔法師 四級 3-20 19:43

古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節比一節美妙。先請聽乙個故事。

故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇蹟偏偏因此而發生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩穩當當的,硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!

而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症!他戰勝病痛活了下來。

多活了好幾年,臨去世時他說的最後一句話是:感謝那棵樹!

瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。

是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。

溫柔的水珠能滴穿岩石,那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。

是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學,天天都會有收穫。

回答者:憐希雪吻 - 見習魔法師 二級 3-20 19:50

***是受蜻蜓的啟示發明的

(蒼蠅)的複眼與蠅眼照相機

蝙蝠的聲波探路與雷達

潛艇是受魚的啟示 .

相傳,魯班有一次上山砍木,被一種帶齒的草割傷了**,於是他從中得到啟發,使發明了竹鋸。

通過對水中生活的魚類的模仿,古人伐木鑿船,用木材做成魚形的船體,仿照魚的胸鰭和尾鰭製成雙槳和單櫓,由此取得水上運輸的自由

古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節比一節美妙。先請聽乙個故事。

故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後,鐵箍更是深深地勒進了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇蹟偏偏因此而發生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩穩當當的,硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!

而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症!他戰勝病痛活了下來。

多活了好幾年,臨去世時他說的最後一句話是:感謝那棵樹!

瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。

是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。

溫柔的水珠能滴穿岩石,那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。

是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學,天天都會有收穫。

回答者:lxaaa111 - 見習魔法師 二級 3-21 17:50

從前有乙個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村裡人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那裡村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。

不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了,這裡都變成廢區,這個故事給大家不要亂採地。

根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究,已仿製了人力增強器——步行機

2樓:2我1年

友愛的生活

大自然的美麗讓我陶醉,大自然的一切讓我詫異。僅僅是一棵大樹我就能看見和睦的一家。

從來沒有見過這麼粗的大樹,伸手不能合抱。我抬頭仰望,粗大的枝幹相互交織、擁擠,向上伸展。樹好像就是乙個家族,所有的枝條和睦地生活在一起,他們互相撫摸、相互擁抱,像溫暖的一家人。

偶爾,他們也會產生摩擦,當大風來臨時,枝條相互抽打,相互傷害,而大風過去之後,他們總是又相互擁抱、相互撫摸。

每每看到一棵棵大樹,總是又感於懷,原來友愛可以使人幸福和寬容,像大樹一樣,溫暖而寬闊的懷抱。這好像是人類社會的縮影。我們生活在人群中,有時互相怨恨,有時互相關心、互相幫助。

其實,我們也是樹的家族,在寧靜的土地上,友愛地生活。

大自然的啟示

吳美惠大自然是我們人類地球上的「寶庫」之一。它給我們人類的貢獻,是世人有目共睹的,儘管它也有退化的時候,但是當它健在的時候,2我們卻能充足地體會到,它給我們帶來的溫暖。——別看一粒種子起不了什麼作用,但它卻是一片綠洲的起源;別看一粒種子沒有什麼力量,但當它的力量達到極限的時候,卻沒有人能夠想象得到;別看一粒種子沒有什麼用途,但當它長大之後,則是為我們遮蔭的最好的幫手。

如果每粒種子都想那棵,不勤勞,只盼著天上什麼時候會下雨的種子那樣,那我們的城市,高樓大廈,將全都被沙漠吞噬,洪水氾濫成災……所以說,世上的種子直言是存活下來的種子,都是經過自己努力的,才會存活在這個世界上。相反,如果不經過努力,那能成為綠蔭中的一分子,也是非常艱難的,可它的生命也回很短暫,因為它是懶惰的。相反,故事還街上了一粒靠自己的奮力拼搏與持之以恆的精神,才最後獲得了自己努力後的成果——成為一棵高大挺拔的樹。

像以上這兩種截然不同的種子的歷程,我們可以想象到,其實現實生活中的我們,原本也應該是如此,

每個人的歷程其實沒有什麼分別。,最重要的還是你能否把握自己爭取來的成果,而不是一味地只會「坐」在那裡,慢慢地等待著自己的成果。

儘管那也是有成果的,散失卻是不一樣的滋味:因為一種是香甜甘潤的而另一種則是苦澀不堪的。

如果讓我選擇,我一定會選擇前者,因為那時任何乙個明辨是非的人都明白的道理。

大自然的啟示有哪些?

3樓:劉寧

大自然對我們有很多啟示,今天我給大家講一講我的發現和有關生態平衡的故事. 人們經常開墾放牧,砍伐樹木,這使水土大大流失.我受到啟發是:

人類不要再開墾荒地,如果不是的話,和有了,但是河裡沒有水. 大自然對人類有了懲罰,也有恩賜. 一天,人們看見天上的小鳥就想到小鳥可以飛,從此人們從動物身上得到了許多啟示:

如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研製出雷達;在發光魚身上研製出伏特電池」豬鼻」研製出防毒;面具;」鋸」草研製出鋸子;蜻蜓眼睛研製出複眼照相機;水母研製出風暴測試^這些都是我的發現,也就是人類的研究. 說完我的發現了該說生態平衡故事了. 從前,有乙個村莊,村莊裡面有一塊大樹林,人們每天都去砍伐樹木用來蓋房子,一天突如其來的洪水來到村莊上,沒有樹木的遮擋,洪水把村莊裡的莊稼和房子一衝而盡.

我的分析是:因為人們砍伐太多的樹木,已示洪水來時沒有東西遮擋把所有的東西都沖毀了.我的感受是:

不要砍伐那麼多樹木,不然洪水來了,什麼也沒有的遮擋,把家中的一切都毀就不值得了。 從前,人類曬穀時,總有成群結隊的麻雀來偷穀子吃,後來人們想方設法的把麻雀消滅了,穀子反而因此而減產。我的感受是:

大自然的一切事物都是互相聯絡的,你違反什麼,什麼就和你作對。我們學會和他們相處。

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