什麼樣的社團是健康的社團 對於中學生來說

時間 2025-07-10 15:25:11

1樓:戎冬易紀奧

每月有乙個主題,每月都組織不同的主題活動。給每月最後幾天召開會員會議,總結皮棚歲上一月活動併發布本月的主題活動的安排。每月定期發會刊,介紹活動月和一些實用知識等。

不定期舉辦座談會、交流會及管理沙龍等。邀請老師、校外企業主管人員及各種崗位上的工作人員做和森關於各種職業的講座。與學校其它社團或其它學生組織一起組織開展活動。

組織會員到特殊部門或公司參觀、實踐,並撰寫實踐報告。開展一些課題的社會調查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作專案。

與兄弟院校公管類學生組織一起組織開展活動,交流經驗並進行**。

協會為大學生提供充分的展示自己的舞臺,同時注重對大學生社會經驗知識的培養及市場意識的形成。協會模仿公司的管理模式來管理燃睜本協會。另外協會本著「關愛社會、回報社會」的態度,也不定期參與、舉行一些慈善、義務活動。

2樓:谷谷雪烏昊

根清吵據我個人經歷。

目前。大部分學生社團是乙個空殼子。

太注重形式或慶而沒答團侍有內容。

中學生社團都有什麼?

3樓:敲黑板劃重點

不同學校各有不同,我們學校這裡有「朗誦社、氣功、電影、羽毛球、手工、摺紙、健美操、舞蹈、歌唱、排球、田徑、五子棋、書法、十字繡、螞拍泥塑、國畫。

社團(英文名:mass organizations)是具有某些共同特徵、愛好的人相聚而成的互益組織。

社團是具有某些共同特徵的人相聚而成的互益組織。中國的社團一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特徵。社團指鬥與**組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區別。

社團悶逗羨又稱為社會團體,現網路也流行的一種團體名詞,是指以文化、學術或公益性為主的非**組織。

在中國大陸,根據1998年10月25日頒佈的《社會團體登記管理條例》的規定,社會團體指中國公民自願組成,為實現會員共同意願,按照其章程開展活動的非營利性社會組織。

成立社會團體必須經其業務主管單位審查同意,必須同時接受登記管理機關(民政)、業務主管單位的監督;事實上,限制或者禁止政治性團體。字面含義上與國民**之《人民團體法》定義的「人民團體」內涵基本相同。

學生社團是如何分類的

4樓:碎銀幾兩

學生社團分類分為四大類:科技學術類、文藝體育類、理論學習類、公益服務類。學生社團是由興趣愛好相近的同學組成,在保證學生完成學習任務和不影響學校正常教學秩序的前提下開展各種活動。

目的是活躍學校學習氛圍,提高學生自治能力,豐富課餘生活;交流思想,切磋技藝,互相啟迪,增進友誼。

5樓:奈承裡

大學的社團按個人的需求大概可以分為三類。娛樂性、實踐性、學習性。

1.實踐類社團。

實踐類社團有像學生會、新**社團。都是學校的組織機構,以全心全意服務學生為宗旨,發揮服務學生的功能。發揮學校聯絡充分與學生之間的溝通互動。

學生會分為秘書部、宣傳部、學習部、生活部、組織部等。各部門各司其職,互相合作,共同服務學生。加入學生會,對個人的實踐、管理能力有很大的幫助。

再者新**社團,分為攝影部、美編部、剪輯部等,教給社員一些軟體的技能,如ps、pr等軟體。可以增強自己的個人技能。

娛樂類社團。

大學生活學習實踐必不可少,但娛樂活動也要積極參與。像滑板社、滑輪社、結他社、書法社、手工社、舞蹈社等,可以強身健體,豐富身心,在學習生活中放鬆自己,擴大自己的交往圈,尋找與自己志同道合的朋友。發展自己興趣愛好,陶冶性情,修身養性,青年人生活本就應該熱烈昂揚,奮發向上,一些有趣有內涵的社團活動有益於我們的大學生活。

偶爾參加這樣的娛樂活動,對自己的學習生活、業餘生活有很大的豐富拓寬。

3.學習類社團。

一些學習類社團對大學的學習生活、未來的工作都非常有益。例如,物理協會、辯論社、英語社團、競賽社團等的學習社團。在這裡可以自由交流學術、互相學習知識、共同進步。

結交志同道合的朋友,增強自己的個人能力,增加自己的知識廣度。對自己的興趣愛好,專業進一步增強豐富。

例如辯論社,對一些熱點有爭議的論點進行辯論,不同思想的碰撞與交流,可以使我們對一些問題有很深的見解與交流。對我們的口才、思維都有很大的提高。

6樓:歲禾

相信大部分人進入大學之後,都會被選社團這個事給難到。學生社團是由興趣愛好相近的人組成的,在保證學生完成學習任務和不擾亂學校正常秩序的前提下開展各種活動。目的是活躍氣氛,提高學生能力,豐富課餘生活,交流思想等等。

而社團的分類大概有幾下幾種。

一 學生會。

學生會一般隸屬於各個學院,系部。校學生會的某個部門,可以分管社團。而參加學生會有利於自己的人脈擴充,更有利於發展自己的潛能,挖掘自己的能力,有利於以後就業擇業。

二 學術研究類社團。

我相信每個學校都有一部分學術研究類社團,比如說英語愛好社團,數學愛好社團以及研究其他的科技性的社團。參加這種社團,我們可以提高自我修養,學習一些自己不知道以及想補充的知識,在這裡會有各種思想興趣愛好相近的人 ,可以交流自己的思想情況以及學習情況。

三 文藝實踐類社團。

這類社團大部分是由自己興趣愛好以及適合特長組成的社團。由各個地域來自天南地北的學生組成的特長社團。比如說街舞社,舞蹈社,**社團。

這種社團肯定是佔比例最高的。也是參加各種活動,氣氛最好的。比如學校的文藝晚會以及各種晚會會從這些社團中選取參加。

我們也可以獲得一些自己的小特長。

四 公益服務類社團。

公益服務類社團也是佔比重非常大的,我相信大家一定都有聽說過自己學校的著名的公益服務社團,青年志願者協會等等。參加公益服務類社團,可以提高自己。是自己履歷中比較好的一點。

參加志願服務活動是一件非常好的事情。不僅可以獲得志願者證書。而且可以提高自己。

而參加各個社團是我們參加各個活動的平臺,我們只有在選擇乙個好的社團的情況下,才能給自己獲得各種參加活動的機會。

7樓:匿名使用者

學生社團大致分為四類。

1校園建設類。比如學生會,廣播站,記者團等。在學校內協助老師管理學生,建設學校之類的。可以很好的在校園內展現自我能力,更有助於提高自己的能力。為大學生活增添樂趣。

1興趣愛好類。大學有很多興趣愛好類社團,比如街舞社,漢服社,滑板社等等,這些都是按照學生的興趣愛好創辦的社團。同學們可以按照自己的興趣愛好進行選擇,很多同學可能因為高中時期忙碌於學習中,沒有時間去發展自己的興趣愛好,那麼大學就是乙個非常好的機會。

3文化藝術類。可以學習一項藝術技能,比如書法社,話劇社,文學社,可以找到一些志同道合的朋友一起發展興趣,學習技能。

4志願服務類。現在很多大學也比較提倡大學生能夠在課餘時間做志願者,幫助那些需要幫助的人。因為大學生閒暇時間比較多,可以參加各種社會上的公益志願活動,這些活動可以跟很多社會上不同階層的人進行接觸交流 ,可以提高學生的社交能力,提高自己的協作能力,也是非常不錯的。

選擇社團首先要考慮興趣愛好,興趣愛好是人的第一老師,大學是乙個相對比較開放的環境,同學有什麼興趣愛好可以去適當發揮,或者培養新的興趣愛好也是非常不錯的。

其次,在選擇社團的過程中功利心不可太強,同學們要抱著正確的態度去選擇社團,希望同學們選擇參加的社團都能夠真正的學到東西,培養興趣,展現自己。如果抱著加分的想法參加社團,那麼參加社團就失去了本身的意義。所以在選擇社團的過程中要慎重考慮,切記功利心不可太強。

8樓:匿名使用者

社團的職位:社長一名,秘書長一名及各部負責人組成。各部主要有:

宣傳部、財務部、外聯部、組織部。社團的管理:社長職責:

1.召集並主持理事會,提出議案,並指導他們的工作。2.在會員大會及其他相應的會議上發言,彙報工作。3.監督社團活動及財務情況。

秘書處職責1.發展發動會員,上傳下達,協調各部工作。2.做好檔案、票據管理及記錄工作。宣傳部職責:

1.負責社團的形象設計和宣傳。2.為社團及其他各部組織活動做宣傳。財務部職責1.負責重大活動的財務預算。

2.負責收取管理本社的各項收入。外聯部職責1.負責對外聯絡,聯絡活動。2.對外宣傳、募集企業及各界人士贊助。

組織部職責1.負責各種活動的組織、策劃。2.負責社團內部的通知、聯絡工作。社團(英文名:

massorganizations)是具有某些共同特徵的人相聚而成的互益組織。中國的社團一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特徵。社團與**組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區別。

9樓:網友

你好。學生社團 大多分為4類:1.科技學術類 2文藝體育類 3.理論學習類 4.公益服務類。

個別大學社團 除上述4類 還有---興趣愛好類,但是我個人覺得這一類完全沒有必要,因為大多數各類社團的組建都是從興趣愛好出發的,那豈不是都可以劃歸這一類嗎?當然,一些大學社團是不倫不類的,到可以勉強劃歸為這一類,這也不失為乙個辦法。

10樓:網友

各個學校學生社團都會不一樣,很多社團名字也都五花八門,但基本都是圍繞文學(像各種詩社、學文社)、地理、體育(像桌球愛好者協會、羽毛球)、心理(像心理教育社)、英語沙龍、娛樂型(像輪滑社、愛拍攝等)、民間手工藝學習和傳承(像編中國結的社團)、話劇(組織演出話劇的)、新聞等等。。。

11樓:桐桐桐桐

大學的社團是非常多的,一般包括學生會、學術類社團、文體類社團、志願服務類社團等。

12樓:瀟灑哥最棒

根據需要來分類。

比如體育類,文藝類,傳播類。

舞蹈類等等。

13樓:曉曉

根據社團活動的性質分。

例如:專業學習型、文娛型、體育型、民俗傳統型等等。

14樓:網友

按幹什麼活來分類。有負責體育的,共青團的,宣傳的等等。

15樓:教育家園

人生岔道之大學學生社團活動如何選。

學生社團與社會社團的區別

16樓:

摘要。學生社團和社會社團的區別在於它們服務的物件不同。學生社團是面向學生群體的組織,其成員主要是在校學生,目的是為了豐富學生課餘生活,提高學生綜合素質、發展興趣愛好和才藝,培養學生的領導力和組織能力。

而社會社團則是面向社會大眾的組織,其成員來自社會各界,目的是為了服務於社會、促進社會和諧發展,推動特定領域的發展,如文化、體育、科技等。此外,社會社團也可以承擔公益事業,參與社群建設和社會救助等活動。

學生社團和社會社團的區別在於它們服務的物件不同。學生社團是面向學生群體的組織,其成員主要是在校學生,目的是為了豐富學生課餘生活,提高學生綜合素質、發展興趣愛好和才藝,培養學生的燃高領導力和組織能力。而社會社團則是面向社會大眾的組織,其成員來自社會各界,目的是為了服務於社會、促進皮纖尺社豎山會和諧發展,推動特定領域的發展,如文化、體育、科技等。

此外,社會社團也可以承擔公益事業,參與社群建設和社會救助等活動。

老鄉,真心沒聽懂,可以再說得具體一些不。

學生社團和社會社團的區別在於它們服務的物件不同。學生社團的服務物件是學生群體,該社團成皮纖尺員主要是在豎山校學生,目的燃高是為了豐富學生課餘生活,提高學生綜合素質、發展興趣愛好和才藝,培養學生的領導力和組織能力。而社會社團的服務物件則是社會大眾,該社團成員來自社會各界,目的是為了服務於社會、促進社會和諧發展,推動特定領域的發展,如文化、體育、科技等。

此外,社會社團也可以承擔公益事業,參與社群建設和社會救助等活動。

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