1樓:you候鳥
我真想書包輕一點作文500字。
在普通星期一的早晨,總會聽到爸爸對我的質問聲:「書包怎麼這麼重的啊,放什麼沒用的東西了啦!」「到學校裡比比看誰的書包最重,你絕對可以奪冠!
我聽得煩,又心疼爸爸,要去拿書包,還被爸爸制止了。無奈啊無奈,只能讓書包輕一點了。
翻開我的書包,沒用的還真沒有。第一層,放著我的閉橡手草稿本,還有日記簿。它們那輕飄飄的小身板,再放幾本也感覺不出來。還有我的鉛筆盒,這總不可以不帶吧,算了,看下一層。
第二層,是我的語文書差不多大小的書籍。「這是什麼?」爸爸抓起我的作文書。
我不高興地把可憐的它從爸爸的魔爪下救了出來。「這是我的作文書,老師要求要帶的。」我氣鼓鼓地說。
聽見「老師要求」這幾個字,爸爸立刻軟了下來。「那這個呢?」「詞語手冊,也要用的。
當然了,諸此之類的對話還有很多,可整出來的東西可真是「不少」。轎嫌爸爸一背,跟沒整過差不多。
只如態有最後一層了,爸爸像是抓住了一根救命稻草似的尋找。他的腦門上泌出了一滴滴的細碎的汗珠,大大的身軀在與他相比之下的小小的書包裡尋找,那樣子可真是滑稽。
最後,也許是想挽回點面子,他指著幾個檔案袋說:「這是幹嘛的!」還用了很威嚴的口氣。
我絲毫沒有被嚇到,慢慢地說:「這個資料夾是用來裝週記草稿和點評的,那個是用來裝蒲公英報的……」什麼這個那個的!」爸爸聽糊塗了,只得背起沉重的書包,慢慢地走下樓去,還無奈地衝鄰居笑,自稱為「書童」。
望著爸爸無奈的背影,我在心裡高呼:「書包,你就輕一點吧!」
2樓:匿名使用者
早晨,我揹著沉重的書包踏上了通往學校的路。
半路上,我正無精打采地走著,書包好像正一點點地變輕,我伸手把書包向上一抬,像空的緩團一樣,我向上使勁一蹦,頓時有種騰雲駕霧的感覺,我便興高采烈地走向學校。
到學校大門口,我向四周望了望,其他同學的臉上洋溢著幸福的笑容,好像跟我是一種狀態。
到了教室,我把書包開啟,想取出東西,我定神一看,書包裡的書居然不見了。我正慌亂地想把書包放進櫃子裡,然後去找書,但竟摸到了一些東西,我驚呆了,課本文具正整齊地排列在櫃子裡,我又把書包裡裡外外翻了個遍,終於在書包旁的兜裡發現了一瓶我媽媽天天吃的**丸。「難道**丸也能幫書包**嗎?
我正喃喃自語道。
倩倩,起悄哪判床了。」我睜開雙眼,原來只是一場夢,我望著鼓鼓的書包,失望啟改極了。
我的書包作文
3樓:達人方舟教育
我的書包。
書包,它是我們學生不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學習用品有了它們自己的小天地,我的書包特別大,四四方方的`。它是雙肩的,背上它不至於讓我很吃力,它的顏色是粉紅的,正面櫻桃的圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,裡裡外外有十幾個口袋,各有各的用途。
每天早晨,我揹著書包,帶著問題來到學校,聽老師傳授知識,解答難題。每天傍晚,我揹著書包把一天的收穫帶回家。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。
但是,我知道業精於勤,荒於嬉,即使我有書包這個好夥伴,但我如果懶惰,不用功,書包裡裝的知識再多也不會變成我的。只有認真學習,才能把書本上的知識變成自己的,才能讓自己成為乙個真才實學的人。
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