1樓：網友
用筆做唄~這麼簡單的問題還用問啊？餘檔旦。
不過，你也忒懶了，都不把豎擾題打上，咱們怎蠢孫麼幫你答啊？真是的。。。
八年級語文下冊第一課藤野先生的課後習題第二大題的答案，題目如下：
2樓：小公主
1.表現對中國留學生的諷刺 從「標緻」可以看出2.他為我添改講義 表現出他毫無民族偏見 治學嚴謹認真關心我的解剖實習 表現出他關心中國留學生 毫無民族偏見的高尚人格為我糾正血管圖 表現出他治學嚴謹認真 有求實的科學精神問我女人裹腳的事 表現出他認真、嚴謹、求實的科學精神和毫無民族偏見的高尚人格。
話說這是我們剛學的課文 課堂筆記作業上都有著呢。。。
乙個字乙個字的打出來的、、、慰勞一下啦~~~
3樓：zz壯
答（1）：厭惡和嘲諷！詞語：盤的平， 油光可鑑， 扭幾扭，是在標緻極了。
2）：藤野先生沒有狹義的民族偏見，治學嚴謹，教學認真，能公平公正的對待來自弱國的學生。
4樓：影隨藝
1表達作者對留學生的嘲諷和厭惡2他沒有狹隘的民族偏見，治學嚴謹，教學認真，能以公正之心對待來自弱國的學生，而且給予了極大的關心、鼓勵和真誠的幫助，等等，在當時的歷史背景下，能夠做到這些尤其難能可貴。所以，他在「我」的眼裡和心裡是偉大的。
八年級語文第4課課後習題，第一題怎麼寫
5樓：勤訪文
讚美圓明園的語句：
在世界的某個角落，有乙個世界奇蹟。這個奇蹟叫圓明園。藝術有兩個**，一是理想，理想產生歐洲藝術；一是幻想，幻想產生東方藝術。
圓明園在幻想……這座大得猶如一座城市的建築物是世世代代的結晶……這是某種令人驚駭而不知名的傑作……」
諷刺掠奪者的語句：
從前他們對巴特農神廟怎麼幹，現在對圓明園也怎麼幹，不同的只是幹得更徹底，更漂亮，以至於蕩然無存……豐功偉績！收穫巨大！兩個勝利者，乙個塞滿了腰包，這是看得見的，另乙個裝滿了箱篋。
他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲……我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所幹的事情。」
望o(∩_o~
6樓：匿名使用者
是《走進紐約》嗎。
靜態描寫：（1）第一自然段對紐約市區高大建築群的雄偉壯觀及街路景觀的描寫："人走在陰森森的峽谷之中……也映照出朵朵白雲"（2）第二自然段對帝國大廈和世貿中心的描繪及俯視所見：
俯首望去……很像一顆畫在紙上的地球了」，這些靜態描寫，真切地展現了紐約景物的輪廓，給人以清晰的印象。動態描寫：（1）第二自然段寫颶風的瘋狂襯托大廈之高：
萬里長風……無法站穩」（2）第四自然段描寫紐約繁忙景象與都市人們快節奏的生活方式：「乘電梯耳膜受著強壓……儘可以坐在街心島上享受免費按摩」（3）第五自然段寫夜幕降臨時紐約的光線變化：「不知什麼時候……都還是一片明豔的陽光」。
這些動態描寫將景物寫活了，充分表現了紐約的繁忙緊張和快節奏的生活方式，反映了紐約充滿活力。
人教版八年級上冊語文第二十一課課後第四題的題目
7樓：網友
您好！不知您要問的是否是人教版八年級上冊語文第二十一課《桃花源記》課後第四題，題目如下：
4.給下列各句中的古今異義詞橫線並寫出其古義及今義。
a.阡陌交通 古義： 今義：
b.率妻子邑人 古義： 今義：
c.來此絕境 古義： 今義：
d. 芳草鮮美 古義： 今義：
e.無論魏晉 古義： 今義：
答案應為：a句中古今異義詞為交通，古義：交錯相通 ，今義：交通運輸；
b句中古今異義詞為妻子，古義：妻子和兒女 ，今義：專指男子的配偶；
c句中古今異義詞為絕境，古義：與人世隔絕的境地，今義：山窮水盡的地步，沒有出路的境地；
d句中古今異義詞為鮮美，古義：（指色彩）鮮豔美麗，今義：指食物味道好、濃；
e句中古今異義詞為無論，古義：更不要說，更不必說，今義：表條件關係的關聯詞，不管。
八年級下冊語文第一課課後第四題第一問答案！急~~~~~
8樓：xxy加油
幫不了你了哥哥或姐姐！我才上7年級！不過把題目告訴我，我可以幫忙問問我媽媽她是初中的語文老師我剛剛問我媽媽了！她給我寫的。
仙台與先生一別轉眼已廿年有餘。不知先生身體是否安康。從先生一面看起來，怕是一去之後，杳無訊息了。
餘自離開仙台之後，多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使先生失望，便連信也怕敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現在，竟沒有寄過一封信和一張**。懇望先生見諒。
總還時時記起先生，在我所認為我師的之中，先生是最使我感激，給我鼓勵的乙個。有時我常常想：先生的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。
先生的性格，在我的眼裡和心裡是偉大的。
先生所改正的講義，我曾經訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信。
只有先生的照相至今還掛在我北京寓居的東牆上，書桌對面。
仍就寄希望於不久的將來能與先生會面，想來面見先生之時之景是何等欣悅鼓舞。
此致敬禮。樹人親筆薦！
9樓：匿名使用者
劉關張桃園三結義乙個頭磕下去仨人跟親兄弟一樣，後來三人保護唐僧西天取經去了，這是紅樓夢裡的故事。
10樓：匿名使用者
這麼簡單的題，都不會。明天你們老師肯定講，好好聽啊。年輕人。
八年級語文下冊第一課藤野先生的課後習題第二大題的答案，題目如下：
11樓：春嫣完顏睿博
1.表現對中國留學生的諷刺。
從「標緻」可以看出。
2.他為我添改講義。
表現出他毫無民族偏見。
治學嚴謹認真。
關心我的解剖實習。
表現出他關心中國留學生。
毫無民族偏見的高尚人格。
為我糾正血管圖。
表現出他治學嚴謹認真。
有求實的科學精神。
問我女人裹腳的事。
表現出他認真、嚴謹、求實的科學精神和毫無民族偏見的高尚人格話說這是我們剛學的課文。
課堂筆記作業上都有著呢。。。
乙個字乙個字的打出來的、、、慰勞一下啦~~~
八年級上冊語文 第四課課後題
12樓：網友
給雨果寫一封信，談談讀了本文後的感想。
八年級下數學《一課三練》答案，八年級下數學《一課三練》答案
告訴你乙個真理，什麼學校發的報紙啊，或者什麼參考資料啊，參考資料可以考慮再買乙份或者在網上買 當然，錢是要花的，你想找他的答案或聽力是永遠不可能的，我當初就是這樣的，老師拿報紙當考試卷，我找遍了網上都沒，是中學生英語報，求助也沒人踩我，不過有乙個有效的辦法，找其他班的人借 教的老師和自己不一樣 效果...
八年級語文新課程學案《老王》一課
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