2013八年級上冊語文第9課《老王》，課後題答案。
1樓：網友
研討與練習。
一、答案：作者的善良有許多表現：照顧老王的生意，坐他的車；老王再客氣，也付給他應得的報酬；老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。作者的善良還表現在關心老王生活，三輪改成平板三輪，生意不好做，作者關切地詢問他是否能維持生活。
作者的女兒也像她一樣善良，知道老王有夜盲症，送給他大瓶魚肝油。
老王的善良也有許多表現：「願意給我們帶送」冰塊，車費減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔心人家看病錢不夠。老王的善良更表現在，受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。
結尾一句話，應該這樣理解：乙個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，對老王的關愛還很不夠，所以感到「愧怍」。
二、答案：1．①句「前任」一詞簡練之至，大詞小用，又很風趣。
2．①句「強笑」一詞，不但準確，而且含蓄，透露自己見到老王病成那個樣子，還拿東西來謝「我們」，心裡有說不出的悲酸和感動。
3．①句說「鑲嵌在門框裡」，誇張的手法，強調了老王步履維艱，身體僵直的形態。
三、以老王為第一人稱，就要描寫老王的心理活動，要在領會思想感情的基礎上充分想像。（請自己動筆寫，答案略）
人教版語文八年級上冊第9課《老王》的問題。老師要上公開課，讓我們預習，急！！
2樓：溫柔的濃硝酸
老王是乙個 生活貧苦，被受建制度壓迫過，心存善良，做人樸實的人。他的善---將對自己珍貴的雞蛋送給我，他的苦--終身乙個人，生活艱難還患有眼疾。3。
瘦骨嶙峋的老王將雞蛋送給我。4表達了作者對貧苦人民的同情。5。
掏糞工。飄香的雙手。
3樓：網友
我們也是，要上公開課！！~
八年級上冊語文《老王》的試卷 就關於這一課
4樓：邵麗
課文略9、理解下面句子中加點詞語在文中的含義。（4分）
有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裡。
10、「我不能想像他是怎麼回家的」，為什麼？（4分）
11、文章寫了老王和「我」交往中的哪幾件事？（5分）
12、請概括文中老王的形象。（5 分）
答案：9、（4分）鑲嵌：本文指一物嵌入另一物裡，老王像嵌進門框裡，（2分）突出老王瘦弱無力，行動不靈活，僵直的狀態，（2分）也寫出「我」見到老王時的詫異和同情（2分）。
10、（4分）因為他病得皮包骨頭、渾身無力，滯笨地轉身，直著腳走路，我想像著他都要散架了。（3分，可用原文相關語句作答）表達了我對老王的抱歉和同情。（1分）
11、（5分）①老王為作者送冰，車費減半；②送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心；③去世前給我送香油、雞蛋表示感謝。（答對一處給2分，對兩處給滿分5分）
12、（5分）老王是乙個孤苦伶仃、老實厚道、淳樸善良、關心他人、重感情、講仁義、知恩必報的人。（答對乙個詞語給1分，對兩個給3分，對三個給滿分5分，詞語的意思相近即可。）
5樓：念菡車森
詞語傴惶恐荒僻。
塌敗取締。骷髏滯笨。
愧怍句子：1他送的冰比他前一任送的大一倍，冰價相等。
2經過乙個荒僻的小衚衕，看見乙個破破落落的小屋3有一天，我在家聽見到打門，開門看見老王直僵僵的鑲嵌在門框裡。
4他面如死灰，兩隻眼都結著一層翳。分不清那只是瞎，哪隻眼不瞎。
5說的可笑點，他簡直像棺材裡倒出來的，就像我想象裡的殭屍，骷髏上繃著一層枯黃的幹屁，打上一棍就會散成一堆白骨。
初二語文《老王》
6樓：巨集寶萊花生
1、直接給他錢，一則他不會要，他需要錢，可是他做生意從不多收一分錢，而且非常講感情，講仁義，常願意盡義務，或者少收錢。老王雖然窮苦卑微，但是精神上沒有受到任何汙染，他一本做人的道德良心，是極其純樸的好人。二則怕傷害他，坐他的車既是對他的信任，也可以幫他看著點路。
可謂用心良苦。。對不幸者懷有一顆愛心，才能這麼關心人，愛護人。
2、說明作者夫婦沒有知識分子的架子，與社會底層的老王有共同語言。表現了作者夫婦良好的道德修養。作者一家對老王那樣不幸者的關心、同情和尊重。
還有平等觀念和人道主義精神。人道主義精神要求社會關心個人、同情個人，尊重個人對社會作出的貢獻，尊重人格，維護社會成員的基本權利，並促進全體勞動者的全面發展。
3、說明作者夫婦的言行對女兒有直接的影響，使她從小養成了悲天憫人的高尚情懷。
7樓：萌物and花語
1.如果直接給錢，老王會認為是施捨，不收，這樣給錢委婉。
2.說明了作者與老王關係近，關心老王的生活。
3.說明了作者女兒對老王的關心照顧。
8樓：網友
1.因為每個人都有自尊，更何況自己白白收了別人辛苦掙得錢心裡也不舒服。2.關心一下比自己生活條件差的人，表明作者富有愛心 。3. 作者有愛心。
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