《做個怎樣的人》作文400字左右

時間 2025-05-15 05:01:08

1樓:西煙激浪

題目:做個怎樣的人。

我要做乙個什麼樣的人?這是乙個值得思考的問題。每當問起這種問題時,大部分人笑棚腔都是在想要想誰誰誰學習,然後就會有了什麼什麼偶像。我並不想隨大眾,而是隻想做個快樂的普通人。

現在的社會處處充滿心機與競和冊爭,人與人之間往往會為了某個目的或為了某場競賽獲勝而不擇手段,甚至背叛親友。世俗紅塵我不想捲入,只想做個普通人,不要每天逢場作戲,這是真正的快樂而不是強顏歡笑。

也許你總是崇拜某個人,認為他什麼什麼都好,忽視他的缺點。其實這只是盲目追求,若真羨慕,不如讓自己就成為那樣出色的人物。是的,我並不想崇拜任何人,我有自己的追求,我要讓自己成為被崇拜的人碰衫,所以我得奮鬥,用汗水拼搏來鮮花和掌聲。

又有那麼一群人,他們為了自己的名、自己的利而做出不可理喻的事,乃至傷天害理。我想,我得做乙個對得住自己良心的人,不是每句「對不起」都能換來一句「沒關係」,就算有了這句話,傷痕好了也還會留下疤痕,所以我不能傷害別人,我有自己的原則。

乙個什麼樣的人作文400字

2樓:正香教育

在我身邊,有乙個快樂的人,他就是我的爺爺。

爺爺有一頭剩的不多的頭髮,臉上還有一些皺紋。他當了幾十年的兵,他的行動也和軍人一樣迅速、一絲不苟。頭髮都梳得整整齊齊,皮鞋也一塵不染,平時也不苟言笑。

可是,在前些年,爺爺退休了,但是,從他的臉上看不出一絲失落。他又開始從事居民調解員,他天天往居委會跑,每天都要去一次,每天樂此不疲。有段時間,他更忙了,有時都不回家吃答如飯。

我們都不知道爺爺葫蘆裡賣的是什麼藥。過了幾天,爺爺竟西裝革履地走了出去,幾個小時以後,他竟改舉孫然身著唐裝,塗脂抹粉地回來了,我們的腦子裡有了無數個問號。我們問起來,他還說:

保密!」後來,我們從電視上知道,他們的合唱團在市裡得了二等獎!

甚至家裡一臺電腦還不夠了!告訴你們,他的網名叫核鏈:「老松」!

老松」 「老松」,你真是個快樂「老松」!

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3樓:天使吃雞翅膀

優秀"二字並不是每個人都擁有的,但也是每個人想擁有的,可能有些人覺得這個形容詞並不屬於他,但是,你錯了。如果你連想都沒有想,甚至是想都不敢想,那麼「優秀」二字對於你來說更是大敬遙不可及。

做好每一步,幹好每一件事都是向「優秀」二字邁出地第一步,可能你現在的書寫、成績都不是頂尖的,但是如果這件事你用你的全力去做了,那麼你就成功的邁出了第一步;不要害怕不要恐懼,大膽地走吧。

在慢慢 做好第一步之後,那麼就要注意其中的過程了。我們往往說:「結果並不重要,那只是檢驗你學習中的過程。

從過程中你體會到了什麼,在過程中你學會了什麼,在過程中你明白了什麼,這才是關鍵,這才是技巧。

細節、成功是不論身份的,不要覺得你家裡沒別人富,要知道,這個世界:人人平等,勇敢地抬起你的頭,不管別人,沒正端端直直地走過滾察慎吧。

可能在這其中,你會經歷許多困難,而這些困難可能會把你從過程中絆倒,返回起點。但是不要害怕,請相信:陽光總在風雨後。

如果你在這裡放棄了,那就意味著你所有的一切消失了,所以在這裡需要:勇氣、毅力、堅持。

在這蛻變的過程中,你會發現:自己變了,變的不一樣了,以前的依賴不見了,以前的恐懼消失了,這就是—真正的自己,乙個優秀的人。

接下來,最後一步就是結果,花開花落,你付出的,他必須還回來,當你微笑著上去領獎時,場景不變,但是有兩個不同的地方是:同學們驚奇地眼光,老師的嚴肅煙消雲散。

人身是短暫的,因此—人就該為這短暫的一身好好地活一把。

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4樓:開假單微

做什麼樣的人」,面對這個問題,有的人會不假思索地說:「做好好學習,天天向上,上課舉手發言……對社會有用的人。」可是,我覺得,首先,應該做乙個守信用,講義氣的人。

我曾經看過這樣一篇故事: 上帝化裝成凡人來到人間。上帝看到乙個窮人,並掏出錢來,窮人感激不已,說三年後一定報答。

看了這則故事,我很受啟發,「做什麼樣的人」這個問題,在這篇故事中告訴的還不清楚嗎? 但是,在生活中還有些人,還沒有懂它的真諦。 在我們班,班主任老師對我們很好,可我們一點也不聽話:

上課時不發言,中午講話的等等。這樣做肯定不對,我覺得偶們要做的最好,讓我們班更完美。 面對困難,我們不能退縮,不要畏懼,要繞過「絆腳石」,變成乙個守信用、講義氣、聽老師畫話的好人!

其實,應該做乙個守信用、講義氣的人,才能做乙個對社會有用的人,成為祖國的樑柱,不是嗎?

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5樓:網友

乙個令我感動的人。

她——乙個和藹可親的。

老師,她——乙個天真頑皮的老師,她——乙個大公無私的老師……她是誰?周老師。

記得那是四年級下半學期,小張因為想家而整天悶悶不樂,每天吃不下、睡不好,後來連宿舍也不想去了。周老師便去安慰他,還把他的這件事寫在了教學日記上,然後讀給我們聽,讓我很感動。到現在我還記得上面的那段話:

你剛來,不適應學校的生活,老師可以理解你,但是,張弛,你要堅強起來,克服想家的困難,你才能在學校好好學習,快樂生活,和同學之間友好相處,你懂嗎?」聽到那裡,我記得小張哭了,我也哭了,我被周老師對小張慈母般的關愛而感動,我相信小張那時肯定特別愛老師,特別恨自己,讓老師因為她而操心了。

周老師,不僅關心小張,還讓我也因為她的教誨而變得更加完美,和同學們的友誼更深了。

周老師是我們班的,班上的壞事,到了她手裡就成了好事,真是個名副其實的!

周老師就是這樣,在你困難得時候幫助你,在你失落的時候鼓勵你,在你得意的時候教育你,在你失敗的時候支援你……

周老師,我的好老師!!

心願作文左右,心願作文400字左右

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