1樓：莪湜尒妸愛
我也要寫丫( ⊙o ⊙ 自己想想吧、、
2樓：網友
我的理想。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
如果我是一名作家，我將寫出一首首小詩，我將用我開朗的心情在紙上寫下我的想法；我會讚美那些挺拔的松樹，我讚頌它堅強無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬於動物，我們應該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的汙染，讓我們過上好生活。
假如我將來能成為作家，我還會寫出生活的一點一滴，讓人們都發現生活的樂趣。我知道，要成為一名作家並不容易。但我喜歡寫作文，雖然有時候寫出的作文很不理想。
但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會寫的更好！
克雷洛夫曾說過一句話：「現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。」所以，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。
將來，我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。
雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。
求一篇以《我的理想》為題的作文，500字以上，複製的也沒關係，反正只是借鑑一下好句。
3樓：匿名使用者
我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第乙個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。
當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路**指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。
可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。
就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。
但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是乙個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是乙個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。
現在我的理想是——做乙個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。
但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做乙個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。
我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。
最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做乙個對社會和全人類有貢獻的人！
我的理想（不能抄襲） 作文 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急……
4樓：匿名使用者
理想（一）作文 簡介： 我的理想，有，有獸醫，教師，科學家，醫生……，我想創辦一件收容所，但這收容所並收容那些孤兒的，而是用來收容那些流浪的貓狗，動物的。動物們和一樣，地球的乙份子，生地球上，人們卻不把它們當乙份子看呆，還捕捉它們，獵殺它們。
我家養…我的理想，有，有獸醫，教師，科學家，醫生……，我想創辦一件收容所，但這收容所並收容那些孤兒的，而是用來收容那些流浪的貓狗，動物的。動物們和一樣，地球的乙份子，生地球上，人們卻不把它們當乙份子看呆，還捕捉它們，獵殺它們。
我家養過只狗，最令我思念的便是小白了。小白是乙隻黑白相間的狗，它很瘦，它很討人喜歡。我很後悔，為我有時候生氣了，會拿它來出氣呢？
還踢它，它即便被我踢了也會向我搖尾巴，不會衝我大叫，小白很傻呀！有一次，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家玩，坐上了車，小白衝我搖尾巴，不明白要去幹嘛，車子了，小白也盲目地追了，到了外婆家，下了車，小白一路跟到了這裡，外婆不讓小白進去，便把小白關在了門外。後來，回到了家，可是不見小白的蹤影，媽媽說小白是迷路了吧，回不來了。
我和弟弟很傷心，可是後來，小白回來了，它一身汙泥地回來了，我和弟弟興，幫小白洗了澡，給它飯吃。一次中午回家，我奇怪著小白怎麼不在門口迎接我，後來，媽媽說小白被人抓走吃了。我不信，我在家附近一代找來找去，找小白，我安慰說小白又和上次一樣迷路了，很快就回來了。
可是過了很久，小白真的回來，我很傷心，期盼著小白能回來，到現在。小白很淘氣呀！它經常圍著轉，向要東西吃，我不給，它就會咬著我的褲腿，我只好給它吃的。
小白是我最喜歡的小狗了。
希望大家能夠愛護動物，保護動物。
5樓：被揮霍了的崇拜
成為一名中國的公務員。
我的理想作文 要設計師的速度啊 今晚就要 跪求 不要抄襲的 450字的
6樓：箕語
我的理想是設計師。
人們常說家是最溫馨的地方。因此，我的理想是房屋造型設計師。為每家每戶設計出溫馨的房間。
每每看見造型奇特的房屋，我就不由自主的在心裡佩服那些設計師們。提到我的愛好，除了看書外，就是熱衷於《綠色空間》。一提到綠，我首先想到了環保。
抱著一顆好奇心，我第一次看這個節目，卻深深的被吸引了。看玩這個節目，不知是什麼神奇的力量，就好像一陣龍捲風吹過，卷走了我以前「零碎」又不「實際」的理想。這龍捲風把設計師這個理想捲到了我心中深處。
我想，當一名設計師可不是容易的事情。首先，如果我是設計師，我最擔心的事就是設計出的房子會給房子主人帶來健康的隱患。其次，如果我的設計讓主任不滿意，那可就會「吃不了兜著走了」。
不但得不到別人的欣賞，還會地乙個惡名，在別人心中留下不好的印象。這還不算什麼，如果危害到了別人的人身健康可就麻煩了！再接下去的就是設計理念了。
作為乙個設計師沒有想象力是不行的。像我，就不屬於想象力豐富一類的人。那麼，我只能先是「參考」別人設計作品，從中尋找靈感，並逐漸形成自己的設計風格。
唉！我說，設計師是最忙的了。我卻是乙個「閒」人。
可如果我當了設計師，一定會東跑西跑的。但是，一向到自己可以用想象力給別人帶來更優美的生活環境，再累再苦也值得了。我在腦海中這樣想著：
如果我當了一名設計師，能用自己的雙手和大腦給別人帶來歡樂，那種快樂一定是無法言喻的。「予人玫瑰，手留余香」嘛。我幫助了別人，自然得到了心靈的淨化，精神的滿足。
我要從現在開始，多讀，多看關於設計的書和影視作品，豐富和開發我無盡的想象力，為我的設計師夢想打下基礎。
哦！我的理想多麼的「可愛」又讓我興奮啊！
《我 的 理 想》 作文 ！最好不要抄的 自己寫的！ 賞金多給！
7樓：匿名使用者
我好想變成超人，變成乙個威力無邊的超人。
當某一地區乾旱時，我要帶上許多清涼的水，飛到乾旱地區，讓乾旱地區的人們飲用，然後，我帶著水，邊飛邊撒，下一場及時雨。
當某一地方大堤塌陷時，我要身扛幾百萬泥石袋，火速趕到，拯救沿海人民。
當某一地區發生超級大**時，我要用健美的臂膀，把壓在人們身上的碎石塊，通通搬走。還要念魔法，讓這一帶恢復原狀，讓人們身上的傷口，快快癒合。
當發生搶劫案時，我就會飛到壞蛋面前，一把揪住他的衣服，讓壞蛋束手就擒。如若壞蛋不服，我就要使出超人派絕招—無敵連環拳，讓壞蛋心服口服。
當發生不能預知的海嘯時，我要用超能力變成一張無敵大膜，阻止海水前行，如果有人在划船的話，我就把頭髮變成鉤子，鉤住小船，然後把小船拉到安全地帶。這樣，就不會有人員**了。
我還要用超能力穿越時空隧道，回到古代看看古代人的飲食起居是什麼樣子的，我要看一看恐龍到底是怎樣滅絕的，免得科學家為了這一問題而互相賭氣。更值得關注的是，變成超人的我還要瞧瞧，人類沒誕生之前，有哪些動、植物生長在地球上。我還想化身去拜訪孔子，遨遊太空，還想到花果山去會會美猴王—孫悟空，我還要到天庭，去嚐嚐太上老君煉出來的仙丹。
當然，變成超人的我不會忘記學習，我要用超人牌超級記憶力，讓自己的成績更上一層樓。
超人，愛打抱不平，愛拔刀相助，能上知天文，下知地理，能遨遊太空，能訪問名人，能回到古代，能預知未來……
當超人的好處真是大大的呀！
我真地好想變成超人，變成乙個威力無邊的超人！
我的理想作文，我的理想作文600字
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是當一名小學教師。因為我覺得作好一名好的教師並不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人 老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵 老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人 老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識 因此，我非常崇拜老師。如果我的理想實現了...
我的理想作文，我的理想 作文300字
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美...
我的理想作文，我的理想作文800字
雨中漫步 我的理想 每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮鬥，只為實現我的理想，完成我的夢想。從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境裡，無憂無慮的高階白領。當一名白領，每天優哉遊哉。讓父母住在一個好的環境裡，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我...