我是高三學生,組織次班會。。快就高考了弄什么主題好呢?哪位給個建議,最好還有開場白結束語得謝謝了

時間 2022-11-03 03:40:02

1樓:真立仔

題目為:回顧三年

大概內容為大家可以講講這高中三年內所發生的事情~~可以說說開心時的事。傷心時的事~~~·主持人最好先說自己過去真實的事情~~不知道說什麼好時~~~我給一個建議~~就是向某人表以歉意或謝意~~一定要真情流露!這樣才能起到帶頭作用~~~大家的心扉才能敞開~~~要不~~班會的氣氛會變得很沉悶~~~~~最好設一個能帶動氣氛的壓軸好戲~~~~例如~:

隨便抽一個你們班的一位同學~~然後大家可以向他提問最多3個的私人問題~~~被問的同學一定要回答的·~這是帶動氣氛的一個遊戲~

例如開頭:過去3年了·~過了高考·~大家可能不再見到~~這大概是我們大家再 一次開的班會。。。。。

結尾:~我永遠不會忘記大家的~~~因為。。。。

2樓:寒上君

鼓舞大家不要緊張,要平常心,以樂觀積極的心態高考

不過不能說得太直白- -起不到鼓舞的效果

搞點娛樂的活動什麼的,然後以巧妙的方式鼓舞大家

3樓:匿名使用者

討論哪些沒表白的快表白!

4樓:

憧憬一下大家理想中的大學和嚮往的大學生活,我們當年就這麼搞的,效果不錯!

離高考大概還有50天的時間,學校要我組織一次高三的班會公開課,請問搞什麼主題好呢?

5樓:匿名使用者

這個我也搞過...我用的題目是《高考成績出來後,我會怎麼樣...》

效果蠻不錯的,幾個小男孩班會後掉眼淚的找我談心過...最後這幾個小孩都有不錯的進步,後年我這些學生高三的時候我也會再弄一次,希望能幫到你,這個效果真的不錯

6樓:泥莣

關於高考心理。鼓勵學生,如果學風散漫就挑起緊張度,如果太緊張了就換輕鬆的。

7樓:夢風鈴音

心理調節 給學生減壓、增加信心,要學生能正確對待高考,以最好的狀態度過高考

8樓:偽小桃

優秀學長見面會……我們倒數一百天的時候是每個班考上浙大/北大/清華的人來給我們講一下高考和大學生活的,估計n年後我也可能會去,因為全班就我一個去浙大的

我高三了,快高考了,老師給讓我開團會,你們給我想想要開什麼主題的團會???

9樓:永夜

高考志願和未來的方向

10樓:匿名使用者

以夢為馬,不負韶華

馬上高考了,再怎麼複習再怎麼焦慮都沒用

不如去鼓舞士氣

一鼓作氣贏得高考

我是一名高三的學生,馬上就要開學了,我要在開學班會上做一個演講,但沒找到好的題材,誰能幫我一下嗎?

11樓:滿地梨花漫落

我最想和大家**和分享的,是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學習的慾望,厭學。

我覺得這就是一個態度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學習,而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態度,激發大家的熱情。

大家可曾問過自己:我為什麼要學習?我為誰而學習?

我的學習跟我的前途有什麼關係?我學的是什麼?哪些東西是我終身受益的?

其實,當你想明白這五個問題後,就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?

難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當然我們要報答我們的父母,他們為我們奉獻了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什麼?

首先是物質方面的富裕,從**來?學習是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學習不好,以後沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎麼能說是對我們的父母盡孝?

所以,學習首先是一件個人的事情,當你個人做好了,同時就對周圍的人產生了正的影響——經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們再來想,學習是什麼?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。

學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話:“態度決定一切”。在高三的這段時間裡

12樓:傑之

人生能有幾回搏,此時不搏何時搏

13樓:尋找切格瓦拉

我是大一學生,我覺得高中的同學情誼值得好好把握於珍惜。煽情點兒吧!

我是高中生,開主題班會的話,什麼話題好?給個建議。

14樓:落落

那應當以學習為主題,可以圍繞這個主題去發掘更深層的東西。 主題班會:學習----生活----身體----將來 1.

學習(在校生,一定是以學習為主,其他都只能服從這一主題) 是我們學生的唯一嗎? 2.生活(在校生能否談戀愛,因為大趨勢都是這樣) 枯燥而缺乏新意的學習生活如何能夠變得更加地有詩意?

3.身體(體育不好,在當今以分數說話的現實中能有地位) 體育不達標也能上名校? 4.

將來(現在的學習是為了將來而做的知識準備,還是取得社會認可的牌子而已) 你們是不會為自己的將來設想過出路嗎? 還可以有很種不同的主題,僅供參考。

我是高三學生,英語成績不太好,就快高考了,好著急有什麼辦法能幫我提高英語成績嗎

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