1樓：愛尚英語驛站
take speng cost 都可以表示「話費、用」的意思，他們的區分主要看句子主語：如果是人的話用spend 是事物或it 是用cost 或take ;其次看搭配 spend（時間、金錢、精力）on sth.\(in)doing; cost sd.
(money) to do
2樓：匿名使用者
take的主語一般為it 常用的句型it takes s.b. time/money to do sth
cost 主語一般為物
spend 主語為人spend time/ money to do sth/ in sth
lend 借出
borrow 借進
想舉幾個例句有字數限制，沒法多寫
英語中幾個表示「太、非常」的單詞的用法區別
3樓：鄢新蘭毋嫻
so用於接形容詞so
beautiful
也可以接so
much
譯為「這麼。。。」too除了表示「也」用在句末以外也可以接形容詞toomuch
。too
late
表示「太。。。。」
或者構成句型
too。。。
to。。。。「太....以至於...
剩下的差不多哦，
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4樓：碧秀英練子
so：如此（有句型so...that...如此……以至於；sothat以便於）
too：太（一般結果都是與預期相反，有句型too...to...太……以至於不……），用在句末表示「也」，如me
too.
very：很（一般都是+形容詞）
much：修飾不可數名詞（many修飾可數，alotof/lots
of單複數都可用）
very
much：非常（指程度上，比如thank
youvery
much）
5樓：童玉花闞茶
so常用於感嘆
too有否定義
如too...to
very，quite
用法相同
very
much為副詞，修飾動詞
much修飾形容詞比較級，無「非常」之意
英語，四個單詞的用法與區別
6樓：稽代柔召昊
這個較全:other,
theother,
anther的區別
another指同類之另乙個，或附加的乙個或一次，通常用於單數名詞前，（e.g.
another
book
另外一本書）如後面跟數詞也可以用於複數名詞前（e.g.
another
tendays
又乙個十天)
other指「別的」、「另外的」、「其他的」。指尚未列舉或提到的部分。一般多用於複數名詞前（e.g.
other
suggestions
其他建議），在some,any,no,every等詞及物主代詞後，也可與單數名詞或不可數名詞連用(e.g.
some
other
day另一天)；但不能用在an後。
others指的是另一些，所指的東西無一定的範圍
theother指「別的」、「另一的」，既可指兩個中尚未提到的乙個，也可指兩部分中尚未提到的部分。指前者時用於單數名詞前；指後者時用於複數名詞前，意為「其餘的」。
theothers只乙個範圍內的剩下所有的。
幾個英語單詞的用法
幾個英語常用單詞的用法
7樓：加
other就是指另乙個的意思啊，加上another就是乙個，另乙個（共兩個）
others另一部分 other……the others一些，另一些
other……others一些，另一些(不包括另一部分，指還有一些）懂了嗎，~~~~~~~~~沒有懸賞分嗎
8樓：願好問
other 指除了『這個』以外的另乙個，指第二者，another指的是除了『這個』，『那個』以外的另乙個，指的是第三者
英語的單詞用法如何記呢？
9樓：岑木
分類記憶：把單詞進行分門類。如:動物、植物等，進行分類記憶。
卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
加法記憶：在學習中，可以把一些合成詞分解成學習過的單詞記憶，像做加法題，如：sun+glasses =sunglasses，class + room=classroom，rain+coat=raincoat， fire+man=fireman。
複習記憶：對於單詞的強化，要及時複習，第二天的遺忘概率要達到75%，以後的遺忘速度開始下降，所以每隔一段時間要進行複習，可以讓學生自製單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞，鞏固所學單詞。
詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義，也可以作為一種短時間的強化手段。
感官記憶：根據測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。小學生學英語，大部分單詞是表示具體的事物，抽象的甚少。
記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。新單詞呈現時，讓學生看所學單詞所代表的事物形狀，可通過實物、卡片或了了幾筆的簡筆畫，使學生有一種直觀感受。
10樓：我也希望我能
英語單詞要在應用中記憶，經常造一些英文的句子，用到這些單詞，而且對不同的用法，找不同的句子，這樣積累起來，你就把這些單詞的用法記住了，而且要注意對相同意思的詞進行歸類總結分析。在聽說讀寫全方位對這些單詞的用法進行記憶，這樣你就會記住單詞的用法的。
11樓：僕暄文
這是「輕年計畫系列 live ： 二十幾歲怎麼才能優秀得與眾不同」系列 live 一場。
背單詞是乙個非常枯燥乏味的事情，多少人無數次拿起單詞書，翻到 c 就背不下去了，最後只記得 abandon 。偶爾看到幾個背到 x 、 y 的朋友，你仔細一看發現他買的書是倒序。如何解決背單詞的問題？
怎麼樣才能堅持背單詞？有沒有可能對這麼枯燥的事情產生一丟丟興趣？我將全面的介紹背單詞最有效率的方法。
12樓：來自定慧寺談笑風生 的螢石
每個人都有自己的記法，別人的不一定適合你，多練找出適合自己的，才管用！相信自己一定能行！加油！
13樓：匿名使用者
最簡單的是通過音標記憶
14樓：來自九天洞捨己為人的徐盛
詞根法，詞輟法，思維導圖法，
關於英語單詞abandon的用法的幾個問題。
幾個有提供意思的英語單詞的用法區別
請教英語裡關於as的用法，關於英語中AS的用法
model as long as love me 關於英語中as的用法 況樂正素勤 1.d2.a as的意思很難解釋.其實它的作用簡單來說就是個連線詞.像 as firmasa rock 像石頭一樣堅硬 用來連線堅硬和石頭兩個單詞.第一題 選擇a不對因為沒有東西 形容詞 需要它連線,選擇b不對因為w...
關於星期的英語單詞，星期幾的七個英語單詞
monday tuesday wednesday thursday friday saturday sunday monday 週一 tuesday 週二 wednesday 週三 thurseday週四 friday 週五 saturday 週六 sunday 週日 monday tuesday ...
英語中the的用法，在英語中「也」的用法
正達美 定冠詞，不定冠詞，名詞複數都可以表示類別。可以根據語境確定其是否表示類指。所以你後面的理解是正確的。 擼灬自深 the 名詞 是特指乙個物品 如果是單名詞就指這一類 另外如果是 the 形容詞 的話就是指著一類人 eg.the old 老人們 貌似就這麼多了 網頁鏈結 去看看吧，望有用！在英...