1樓：
何必解呢。直接用計算機計算就可以了。如果實在要求，就先求（1+0.
54%)^240的值。即1.0054^240這個值是3.
64192849008915。這涉及到高等數學中的級數和指數函式及對數函式。若用級數去解，則有241項，還不如直接用240個1.
0054連乘。這個式子不可能劃成更簡單的式子。也就談不上過程。
計算值是：0.22331884364309。
計算式子如下（計算機的計算式子）：
30*0.54/100*(1+0.54/100)^240/((1+0.54/100)^240-1)
2樓：天下大將軍
下面的-1是相對於（1+0.54%）^240的高階無窮小。可以直接拿掉。
然後整個式子就成了30*0.54%=16.2%應該對的吧。。或者有耐心的話把0.54%設成x。然後上下分別求導。就可以求出極限值了。
應該就是16.2%
3樓：vip泡沫糖
=負1分之%0.54=負0.54%30=負0.16
4樓：麥望
你用 消元法 試著解下
5樓：寂寞如影影子
where is 題
6樓：fate超迷
2433
對吧？？？
3.6419.。。。。。
求解一道數學題！謝謝！需要詳細過程！謝謝！ 5
7樓：雲南萬通汽車學校
幫忙點個採納謝謝： 這題建議先畫個座標圖,有了圖甲、乙各自走過的路程等關係就很清晰明了了. 設甲的速度為x,乙的速度為y.
（1）同時10分鐘後,甲、乙與十字路口的距離相等,則： 13...
8樓：陳
d易證：四邊形的四個頂點在同乙個圓上
9樓：匿名使用者
解:為2a(因為abcd共圓)
求解一道數學題。
10樓：乙個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
11樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有乙個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
12樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
13樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
14樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
15樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
16樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
17樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著乙個乙個的代進去算啊，
18樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
19樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
20樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有乙個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
21樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192厘公尺，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
22樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
23樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
求一道數學題的完整求解過程，要解析！！！！！
24樓：涼風凍水
可設a對車輛數為x則b隊車輛數為x+3 (x為正整數）依題意： 5x<56<6x
4(x+3)<56<5(x+3)
解得 9.3 25樓：匿名使用者 這題僅是小學數學而已,樓主要求用高中知識去解,捨近求遠了. 設a隊車輛有x輛,b隊有車有y輛,則 5x<56 x<12 6x>56 x>9 956 y>11 11 x=y-3 (3) 將(3)代入(1)得 12 解(2)和(4)不等式組,得 y=13 所以,x=13-3=10 答:a、b兩隊的計程車的輛數分別為10輛和13輛. 不知滿意否? 26樓：匿名使用者 設a隊有車a輛，則b隊有車a+3輛 5a <56 56<6a 4(a+3)<56 56<5(a+3)(2) a>0解得9又1/3=28/3 a為正整數 所以a=10 a隊有車10輛，b隊有車13輛 27樓： 計程車輛數b=a+3 根據題意得 5*a>56;6*a<56 => a=10或a=11； 4*（a+3）<56;5*(a+3)>56 => b=a+3=12 或 b=13 因為a和b相差3輛。故取 a=10,b=13. 28樓：匿名使用者 a+3=b 5a<56 6a>56 4b<56 5b>56 將b=a+3分別帶入第三與第四式可知 4（a+3）<56 4a<44 a<115(a+3)>56 5a>41 a>8.2 由此可知a=10 或者a=9 將a=b-3分別帶入第一與第二式可知 5b<71 b<14 6b>74 b>12 b=13 由此可知a=10 b=13 1 鏈結ad，圓o中，adb 90 即ad bc又 dc db 即d為bc中點 abc是以bc為底邊的等腰三角形 ab ac 證畢 2 鏈結od，abc中，od為中位線，od ac又 aed 90 ode 90 即 de是圓o的切線 3 取ac中點f，鏈結bf。由 1 知 abc為等腰三角形 又 b... 小茗姐姐 設第乙個人分x份，則 第2個人分x y份 第3個人分x 2y份 第4個人分x 3y份 第5個人分x 4y份 5個人相加 100 5x 10y 100 x 2y 20 前兩人之和 後三人之和 1 3得 2x y 3x 9y 1 3 x 2y 0 x 10 y 1第乙個人分10份 第2個人分1... 選d。二倍角公式。sin30 0.5 2 sin15 cos15。而sin15 bc ab cos15 ac ab所以0.5 2 ac bc 8 8 所以等於16 提示出現15度，75度那些，需要利用倍角公式轉化為30，45，60那一類的。這類題都不難的 cd作中線，則cd ab 2 4 ad cd...一道數學題求解，求解一道數學題。
求解一道數學題，急，求解一道數學題。
一道數學題，很難，求解，求解一道數學題。