1樓：雨中漫步
童心是什麼？有人說童心是一株稚嫩的花蕾，經不起疾風暴雨的襲擊；有人說童心是一塊未經雕琢的石頭，在工藝師的手中，它會成為稀世珍品；在庸人手中，它會被玷汙得失去光澤……
對待童心，人群中有著兩種不同的態度，一種認為童心應該引起足夠的重視，得到尊重和愛戴。而另一種則認為童心是小孩子的事，默然置之者有之，無須多加思索。甚至可以隨便被戲弄，被踐踏。
兩種不同的做法，在兒童的成長中會結出孑然不同的果實。一種是使兒童的求知慾，兒童正常的心理需求得到滿足，促進兒童的身心和智力健康的發展。而另一種則使兒童幼小心靈受到壓抑，智力降低，造成心靈的畸形發展，導致心靈的挫傷和扭曲。
有一位小學四年級的女生，父母離異丟下她不管，幼小的她只好跟爺爺奶奶度日。每天放學，同學們揹著書包歡天喜地地跑回家。她卻站在校門口失聲痛哭，像乙隻無巢的孤燕，學習成績急劇下降。
另一名品學兼優的中學生，由於父母離異生活無靠，流落街頭走上犯罪道路。當父母去探監時，他掩面慟哭，大喊著：「我恨你們！你們毀了我的一生」。
為什麼？一位離異的母親回答了這個問題。她沉痛地說：
「離異後打碎了孩子的夢，使他們的自尊心受到挫傷，兒子開始孤獨，對生活厭惡，給孩子造成的心理創傷是其他任何撫慰都無法彌補的。」而來自家庭和社會對孩子的心理摧殘並不僅僅這些。正如一位父母離異的少年說：
「爸爸、媽媽離婚後，我就覺得自己比別人矮了半截，覺得不光彩，見不得人。」
童心是稚嫩的，它稚嫩得經不起風雨的襲擊，它是一株弱不禁風的幼苗，稍遇挫折就會夭折。它脆弱得像乙個襁褓中的嬰兒，離開母乳的滋潤就不能正常地存活。
有人不僅會問。童心到底是什麼？
我可以這樣回答你，童心是一泓清泉，藍天可以使它湛藍，碧野可以使它滴翠，汙穢可以使它渾濁。
童心是一株稚弱的嫩芽，陽光雨露可以喚來萬紫千紅的春天，酷雪嚴霜會使它枯萎凋零。
童心是乙隻羽翼不豐的雛鷹，只有在老鷹的呵護下，才能去搏擊萬里長空。
童心是一張白紙，美術大師可以畫出最新最美的圖畫，而在有的人手裡，卻把它變成隨意丟棄的紙片。
童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能駕馭它揚起風帆駛向理想的彼岸。
童心是稚嫩的，弱小的，同時，又是聖潔的，敏銳的，天真無邪的。兒童時期，是心靈最柔弱、最稚嫩的階段，是需要保護和理解的。如果你認為它可以隨便的被忽視，被踐踏，被戲弄，最起碼的，你不是乙個合格的父母，不是乙個合格的老師，不是乙個合格的長者。
當兒童的正確要求被置之不理時，當兒童的不良心理得不到及時糾正時，當童心得不到及時的開發時，你是否認識到作父母的失職呢？當你為孩子的心理留下創傷時，你是否自問過，自己還是乙個合格的長者嗎？
天下的父母和每一位朋友，請保護童心、診視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道，在這片土地上，播下幸福才能收穫希望，不合格的耕耘者，種下的是隱患，收穫的只能是苦澀。
因為，把握了童心，就擎起了乙個時代；珍惜啟迪了童心，就擁有了未來。
2樓：手機使用者
童心是世界上最珍貴的寶物，每個人都有一顆美好的童心，因為它是爛漫 天真的，是無可替代的。
3樓：戴帽子的雨
希望每個人都有童心呀
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