一道七年級數學題,求解一道數學題。

時間 2022-05-18 08:35:08

1樓:匿名使用者

1/(1×4)+1/(4×7)+1/(7×10)+……+1/(91×94)

=1/3×[3/(1×4)+3/(4×7)+3/(7×10)+……+3/(91×94)]

=1/3×[(4-1)/(1×4)+(7-4)/(4×7)+(10-7)/(7×10)+……+(94-91)/(91×94)]

=1/3×[4/(1×4) -1/(1×4)+((4×7)-4/(4×7)+10/(7×10)-7/(7×10)+……+94/(91×94)-91/(91×94)]

=1/3×(1-1/4+1/4-1/7+1/7-1/10+….+1/91-1/94)

=1/3×(1-1/94)

=1/3×93/94

=31/94

2樓:匿名使用者

解:1/(1*4)+1/(4*7)+1/(7*10)+.......+1/(91*94)

=1/3*[(4-1)/(4*1)+(7-4)/(7*4)+(10-7)/(10*7)+......+(94-91)/(94*91)]

=1/3*[1/1-1/4+1/4-1/7+1/7-1/10+......+1/91-1/94]

=1/3*[1-1/94]

=1/3*93/94

=31/94

很簡單,懂了吧

3樓:資斯

1/(1×4)+1/(4×7)+1/(7×10)+……+1/(91×94)

=1/3×[3/(1×4)+3/(4×7)+3/(7×10)+……+3/(91×94)]

=1/3×[(4-1)/(1×4)+(7-4)/(4×7)+(10-7)/(7×10)+……+(94-91)/(91×94)]

=1/3×[4/(1×4) -1/(1×4)+((4×7)-4/(4×7)+10/(7×10)-7/(7×10)+……+94/(91×94)-91/(91×94)]

=1/3×(1-1/4+1/4-1/7+1/7-1/10+….+1/91-1/94)

=1/3×(1-1/94)

=1/3×93/94

=31/94

哎,知道了吧。

4樓:

解:1/(1*4)+1/(4*7)+1/(7*10)+.......+1/(91*94)

=1/3*[(4-1)/(4*1)+(7-4)/(7*4)+(10-7)/(10*7)+......+(94-91)/(94*91)]

=1/3*[1/1-1/4+1/4-1/7+1/7-1/10+......+1/91-1/94]

=1/3*[1-1/94]

=1/3*93/94

=31/94

一道七年級數學題

5樓:匿名使用者

解設第乙個數為x,第二個數為10x

x+10x=462

x=42

10x=420

答第乙個數為42

第二個數為420

主要思想

從去掉0就與第二個數相同可以知道其中乙個數是另乙個數的10倍

6樓:匿名使用者

其中乙個數的末尾數是0,如果把這個「0」擦掉,也就是這個數縮小了10倍,

這時與另乙個數相同,因此這個數是另乙個數的10倍。

因為兩個數之和等於462,也即是大點的數+小點的數=10倍小點的數+小點的數=11倍的小點的數,所以小點的數為462÷11=42,大點的數為462-42=42×10=420。

7樓:

因為「其中乙個數的末尾數是0,如果把這個「0」擦掉,就與另乙個數相同」

所以乙個數是另乙個數的10倍

設較小的乙個數為x,較大的數就是10x

x+10x=462

所以x=42

因此較大的數(也就是10x)=420

求解一道數學題。

8樓:乙個白日夢

蘋果和橘子各賣出75箱。

剩餘蘋果81箱..........橘子9箱

9樓:叫我大麗水手

這是一道一元一次方程。

設蘋果和橘子各賣出x箱,由題意可得:156-x=9×(84-x),解方程等出x=75。

所以蘋果和橘子各賣出75箱。

一元一次方程

介紹:只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程(linear equation in one unknown);使方程左右兩邊的值相等的未知數的值,叫做方程的解(solution)也叫做方程的根。其標準形式為ax=b(a≠0),一般形式為ax+ b =0(a≠0)。

方程特點:

(1)該方程為 整式方程。

(2)該方程有且只含有乙個未知數。化簡後未知數係數不為0.

(3)該方程中未知數的最高 次數是1。

滿足以上三點的方程,就是一元一次方程。

10樓:家微紀心

什麼是(根號3+1)x

11樓:欒湃阮玲然

--蠻老~這是我們考試的試卷麼?

12樓:貴世理愛

^選a..(√

2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)

=√2-1

13樓:巢寒運向雪

﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^(2009+1)×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2-1﹚×﹙√2+1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b

14樓:尉易壤駟茂典

答案:√2-1

原式=[(√2-1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2-1

15樓:通鈞完顏曉瑤

有公式。比著乙個乙個的代進去算啊,

16樓:閃青旋鄂策

由題意得,甲的效率1/30,乙的效率1/20設甲做了x天,則乙做了(22-x)天

1/30

x+(22-x)1/20=1

1/30x+11/10-1/20x=1

1/10=1/60x

x=6所以6天

17樓:羊蕭偶璇子

、有題意:每人分3本那麼會餘8本;如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時,比前一種分法每人多2本,而8/2=4,「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人,即前面有5人分到5本書,5+1=6即共有6個學生。

書本數:3*6+8=26本

18樓:莘士恩玉珍

正方形的定義:有一組鄰邊相等並且有乙個角是直角的平行四邊形叫做正方形,故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形.(2)證pe是否過定點時,可連線ac,證明四邊形apce為平行四邊形,即可證明pe過定點.

在正方形abcd中,ap=bq=ce=df,ab=bc=cd=da,∴bp=qc=ed=fa.

又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°,∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def.∴fp=pq=qe=ef,∠apf=∠pqb.∵∠fpq=90°,

∴四邊形pqef為正方形;

19樓:奇淑敏線溪

也就是說除接頭共用192厘公尺,設長寬高分別為5x,4x,3x,則有4(5x+4x+3x)=192,所以有,4*12x=192,48x=192,x=4,所以,長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm,打完,收工!

20樓:督玉枝碧姬

iori的解法是錯的,因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等

原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後,按照高中水平,就只能畫圖來估計值了~這一點,贊同soso使用者的答案!

以上是我的個人看法,僅供參考~

21樓:陳豐登曉星

3x+8=5x-4結果書一共有26本,人有6個

一道七年級數學題。

22樓:匿名使用者

這題設每堆棋子有x個,先分析一下:

每堆棋子一樣多,第一堆裡的黑子和第二堆裡的白子一樣多,所以第一堆裡的白子和第二堆裡的黑子也一樣多,也就是說,前兩堆內,黑白子數目相等,每色子都有x個

第三堆的x個中,有(2/5)/(1-2/5)x=(2/3)x個黑子,所以有(1/3)x個白子,那麼所求值為[x+(1/3)x]/(3x)=4/9

23樓:匿名使用者

1 2 3

白 x y m

黑 y x n

這是未知數

第一堆裡的黑子y和第二堆裡的白子y一樣多,那麼由於沒堆一樣多,第一堆裡的白子x和第二堆裡的黑子x一樣多

第三堆裡的黑子佔全部黑子的2/5

n/x+y+n=2/5 得出n=2/3*(x+y) 所以m=1/3*(x+y)

白子總數:x+y+1/3*(x+y)

黑子總數:x+y+2/3*(x+y)

所以白/黑=(1+1/3)/(1+2/3)=4/5

24樓:瀚木木

設每堆棋子有x個,全部的黑子有y個,第一堆的黑子有z個所以有:

第三堆裡面的黑子是2/5y,白子是(x-2/5y)第一堆的黑子和白子分別是:z,x-z

第三堆的黑子和白子分別是:x-z,z

全部的白子數是:x-z+z+x-2/5y=2x-2/5y所以有z+(x-z)+2/5y=y

2x-2/5y+y=3x

解得:3y=5x

所以要求的是

(2x-2/5y)/y 將y=5/3x代入裡面有:

原式=4/5

所以答案是4/5

25樓:匿名使用者

哇,這人上題好麻煩啊

26樓:匿名使用者

第三堆中的黑子佔全部黑子的2/5,則第

一、二堆的黑子共佔全部黑子的3/5。

因為三堆的黑白子總數相同,且第一堆裡的黑子和第二堆裡的白子一樣多,則第一堆中的白子和第二堆的黑子數相同,所以第一堆的黑白子的數量等於第

一、二堆黑子的總數。即是所有黑子的3/5。那麼三堆黑白子的總數就是所有黑子的3*3/5=9/5。所以所有白子是所有黑子的9/5-1=4/5。

一道七年級數學題~!

27樓:匿名使用者

解:∵兩個數關於原點對稱

∴這兩個數互為相反數

∴2x+3=x-9

∴x=-12

∴a表示的數為2*(-12)+3=-21,b表示的數為9-x=21或a表示的數為21,b表示的數為-21改了

28樓:方司辰釗樹

解:1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+....+1/n(n+1)

原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4.....

接下來的你自己會了吧,就是拆項

29樓:微生錦文蒯悅

解:設甲、乙兩人每分鐘各跑x,y圈,

由題意得:

6(x-y)=1,(同時同向跑,追趕問題)2(x+y)=1,(他們同時反向跑,相遇問題)解得:x=1/3,y=1/6,

答:兩人每分鐘各跑1/3,1/6圈

30樓:佟水凡辛婧

解:設甲每分鐘跑x圈,設乙每分鐘跑y圈,相向而行每隔2分鐘min相遇一次,也就是2分鐘他們合跑一圈,如果同向而行,每隔6min相遇一次,也就是6分鐘甲比乙多跑一圈。列方程組:

2*(x+y)=1

6x-6y=1

聯立解x=1/3

y=1/6

答:甲每分鐘跑1/3圈,設乙每分鐘跑1/6圈

31樓:廖昆傑羽傲

解:假設甲的速度是x,乙的是y

,環行長為m,有m/(x+y)=2

m/(x-y)=6,再把m當作已知量,求出x和yx=(1/3)m

也即1/3圈

y=(1/6)m

也即1/6圈

所以甲每分鐘跑1/3圈,乙每分鐘跑1/6圈

一道七年級數學題,一道七年級數學題(找規律)

車要4次才能運走全部師生 若車第一次運25人走x千公尺後返回接步行的 相遇後第二次再運25人走x千公尺後返回接步行的 如此第三次再運25人走x千公尺後返回接步行的 第四次再運剩餘人走x千公尺且剛好到達終點,那麼這種方式所用時間最短 此時所有師生都坐了相同時間的車,步行了相同時間的路,所以同時到達終點...

一道數學題求解,求解一道數學題。

1 鏈結ad,圓o中,adb 90 即ad bc又 dc db 即d為bc中點 abc是以bc為底邊的等腰三角形 ab ac 證畢 2 鏈結od,abc中,od為中位線,od ac又 aed 90 ode 90 即 de是圓o的切線 3 取ac中點f,鏈結bf。由 1 知 abc為等腰三角形 又 b...

一道數學題,求解一道數學題。

國王的冕冠 1 負數沒有 2 0的是0 3 a是負數的話就不行 4 4是負數 5 此結論正確 所以正確的只有乙個 孟珧 下列說法正確的有 個 1 任何數都有算術平方根 不是,負數就沒有2 乙個數的算術平方根一定是正數 錯,0的算術平方根定義為03 a 2 的算術平方根是a 當a為負數就不成立4 派 ...