初三了,老師管的異常嚴格,天天做作業,怎麼可以放鬆下

時間 2022-05-14 14:55:07

1樓:摩爾莊園

學習方法一:制訂初三具體的學習計畫:合理安排有限時間

初三的節奏比以前快多了,所以要制定合理的初三學習時間表、初三學習計畫,從而提高初三學習效率,輕鬆過初三。

這包含許多原因,其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計畫過,我明天將要幹什麼?初三的學習節奏比以前快多了,如果總是懷著無奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽著鼻子走,那麼很可能你將一無所獲。

剩下來的200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績,必須學會充分利用自己有限的時間,制定合理的初三學習計畫。

首先,為自己制定乙個總初三學習計畫表。這樣做的目的只有乙個:激勵你發揮出自身最大潛能。

想好自己在初中最後一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什麼層次的學校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年的奮鬥方向。

因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起**。不要把目標定得太高,使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。

然後,再將其分成若干個小計畫。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的你和未來你想做的連線起來。它可以令你感受到計畫實施的程序。

能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最後,也應該是最基本詳細的---每週計畫。給自己制訂乙個精確的時間表,表中的安排一定要具體。

其中的空格並不一定要被學習佔滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計畫。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外,還有幾點需要注意:

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事,固定的時間計畫就會被擔擱。無法實現的計畫,只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得並不只在於你花了多少時間,重要的是你在有限的時間裡都學到了些什麼。

3、作息時間應有規律,勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。

4、當天的學習計畫當天完成,不要以明天為藉口。

這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助於使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。

任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)

7、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應者)

8、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

9、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在**。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。乙個做事沒有條理的學生不會學得很好。

學習方法二:用自我暗示法進入初三角色

初三一開始,很多學生遲遲進入不了角色。這時學生就要用自我暗示法:告訴自己我是初三學生,要面臨明年的中考,這一年我怎樣學習就能換來怎樣的學校。

初三學生很關鍵的一點就是要及時進入角色,應該適當有一點壓迫感和壓力感。

當然,學生們也不能把初三想得太可怕了,要採用最適合自己的方法輕鬆上陣。

學習方法三:通宵夜車不如上課45分鐘

有些新初三學生對初三學習理解有偏差,總認為要「勞其筋骨、餓其體膚」,每天採取題海戰術熬到半夜,甚至開通宵夜車。其實這是在做無用功,學生更應該抓緊課堂裡的45分鐘,消化老師

上課的每句話,做好課前的預習、課後的複習工作。

還有些學生則覺得「外來的和尚好念經」,重視課外補課,輕視課堂教學。其實這是本末倒置的,用額外補課來補充學生課內沒吃飽、沒吃透的知識反而佔據學生更多的時間和精力,往往事倍功半。

學習方法四:收起電子詞典

新初三生應該按照自己的實際情況選擇相應的輔導材料,貴精不貴多。為了節約時間,很多初三學生都推崇使用電子詞典,其實對初三學生而言,電子詞典的娛樂功能大大超過它的實際功用,很多學生都在上課時玩裡面自帶的小遊戲,學生可以把電子詞典放在家裡使用。為了給書包減負,也為了查閱單詞的便利,學生也可以在學校和家裡配備2本英漢詞典。

在收起電子詞典的同時,初三學生最好也告別手機,戒掉口袋書和漫畫,為自己創造乙個專心學習的環境。

2樓:

適當到清淨的地方放鬆一下心情,,,還是要做完作業來,以後可以讀個好學校,找個好工作

3樓:匿名使用者

當你有一些不能說的小秘密,你就寫在紙上。放在乙個秘密瓶子裡。有限的體育鍛煉。聽聽歌。做一些自己認為有意義的事。

4樓:匿名使用者

聽**,或者偶爾玩玩遊戲,但要適度。。

5樓:格仔欷

不檢查的作業可以不寫,實在不行就抄

6樓:笨笨小生

那就看你想要考乙個怎樣的高中了。

7樓:有你陪我

不嚴格,那有棟樑出來

我現在上初三,覺得老師已經不喜歡我了

你心態有點問題,這樣會影響中考以及中考後的學習生活。你看起來是一直為別人而活的,這樣擺不正,尤其是現在青春期吧,以後心態定型了,小心性格也會跟著有問題,影響以後的交際和工作。換個目標,把這個當做小目標。我初中時候三年總共12次大考,我有 9次都是班級第一,我們班主任也不喜歡我,因為我不聽話。不要在意...

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