網路在學習生活中的使用,圍繞這個話題提幾個有價值的問題

時間 2022-05-10 14:10:08

1樓:匿名使用者

網路會對我們的眼睛會產生什麼影響

2樓:念江

1.未來網路會如何發展?

2.網路是如何改變人們傳統的生活和學習的?

3.青少年如何正確使用網路?

4.如何理解網際網路是乙個大資訊庫?

5.網路對我們生活學習有什麼意義?

3樓:匿名使用者

網路在學習生活中的使用非常大:如下可以說明:

在世界上近幾十年來,如果想找出一項發展得最快的工業產業,那麼肯定是電腦工業。從美國賓夕法尼亞大學裡發明的第一台又大又笨的原始電腦到如今,短短的幾十年時間裡,電腦經過五代的更新替換現在已遍布了世界上的每乙個角落。無論是工業生產、醫療設施還是邊防建設、文化娛樂,無一沒有電腦的參與,並且正逐漸變為或正在變為不可替代不可分割的乙個重要組成部分。

電腦在各個領域裡起著無法比擬的作用。

而電腦之所以具有如此重要的作用,這就絕對離不開網路。大到世界泛圍的int網,小到辦公室或學校的區域網,網路把原本獨立的個體電腦聯絡為乙個可互為利用、互為維護的整體。時至今日,可以說如果沒有網路,那麼電腦存在的實際意義絕對不會象現在一樣,換句話說:

沒有網路,電腦的作用只能發揮十分之一或更少。

今天在這裡我們要討論就是網路。其實網路的作用在報紙雜誌或電視等**中已充分的向所有人也包括在坐的各位同學及對方辯友說明過,甚至於現在很多教育類的電視台每天都在固定的時間內向公民宣傳網路,這也使網路不再神秘,更使上網成為乙個時髦的事,人們已把口頭稱呼從「吃了嗎?」改為「上網了嗎?

」。就連我們並不發達的義縣城裡,也網咖林立。

網路因其強大的傳送功能,無以倫比的資訊儲備,快捷方便的操作方式,使無論老幼婦孺都流連忘返,更成為許多人的一種謀生手段。

任何乙個明理的人都已看出,網路是一種趨勢。前些年春節聯歡晚會上的小品中,宋丹丹對趙本山說:「你沒啥事在家就整個網上網唄。

」除去其中的娛樂成份,這句話也表明了,網路已走進了千家萬戶,已成為人們生活中的一部分。所以學習網路,認識網路,了解網路,也成為了人們生活中乙個常識性問題。上網是在所難免。

近兩年高考的學生已經開始在網上查自己的分數了。

所以說中學生上網是無可避免的,是一種生活的趨勢,也是一種世界泛圍內的文化生活趨勢,有人說:二十一世紀的人要掌握三種基本的生活技能「上網、開車和講外語」。其三種缺一不可。

由此可見,中學生上網可以說根本無利弊可談,因為這根本就是一種生存下去的方式,是必要的,更是必需的。

如果圍繞兒時遊戲這個話題向自己的父母提問你會列出哪些問題?

4樓:權墨傾宬

如果圍繞兒時遊戲這個話題向自己的父母提問你會列出哪些問題?丟沙包,跳繩。

5樓:綺豔

1小時候玩過哪些遊戲,喜歡那個遊戲

2幾歲的時候玩

3為什麼會玩這個遊戲

日常學習生活中,同學之間常常會圍繞乙個話題進行爭論或辯論,請你選擇乙個話題,寫一寫同學們爭論的場面

6樓:匿名使用者

聽完陳霞的介紹,大家對豬八戒這個人物很感興趣,不由得爭論起來。

李明撇撇嘴,一臉鄙夷道:「我不喜歡豬八戒,他好吃懶做。」

張凱瞪了瞪本就不大的眼睛,臉上肉一顫一顫的,揮了揮他的小肥爪:「我不同意!我覺得豬八戒很仗義。」

「對!豬八戒很憨厚,難道不討人喜歡嗎?」王偉小雞啄公尺般點點頭,顯然很是贊同張凱的觀點,反問李明,一副『你要說不是我就不罷休』的樣子(架勢/表情)。

閱讀下面的材料,嘗試從中提煉乙個有意義的話題,然後圍繞這個話題,自擬題目,寫一篇不少於800字的議** 15

7樓:匿名使用者

高處不勝寒!

欲窮千里目,更上一層樓!

前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

你是怎樣看待學習成績和綜合能力的?圍繞這個話題寫一篇演講詞

8樓:匿名使用者

其實我個bai

人對待學du習成績更注重是學zhi習。過程的這麼乙個培dao養,培養學回生的動手操作能力和答實踐的能力,所以我們是作為當代的青年,不僅在學習的同時更要注重自己綜合能力的培養,現在社會不僅需要最知識儲備量豐富的人更需要那種解決問題處理問題比較強的人,這才是社會的一種自然選擇。

9樓:匿名使用者

根據我的大學經歷,能做到兩者兼顧的很少,做到的都是超優秀的人有的人把回大把時間投入學生會,答他的綜合能力提高很快,跟他們說話就能感覺到。但他們當中,考試作弊、甚至無心讀書的也有不少

當年和我一起考研的幾個學生,讀書很用功、很有想法,但溝通能力都一般,甚至有時脾氣古怪

建議,根據自己的性格決定側重點,如果是開朗外向的,就主攻綜合能力;比較安靜,的就安心讀書。如果感覺自己能兩方面一起應付,那就努力吧,那樣會成為更優秀的人,比較現在的社會講究「複合型人才」

推薦一本書《主動》(安德魯·卡內基),對我個人觸動很大

我們身邊存在哪些環境問題?為了保護環境我們可以做些什麼?圍繞這句這個話題來寫。寫下你想說的話。

10樓:116貝貝愛

寫作思路:存在的問題可以寫:大氣汙染、雜訊汙染、水源汙染、不適當的開發等等;放下方便袋,拿起環保紙袋;放下盒飯的白色的盒子,拿起環保的碗筷。

讓我們共同走向美好綠色的明天,走向燦爛輝煌的未來世界。

正文:從古至今,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數的子孫後代,以前,地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了,本想讓人類好好保護她,結果人類卻不停的的傷害她。

我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽,為此,我決定從我做起保護環境。保護我們賴以生存的美麗家園,做乙個勇敢的「環保小衛士」。

這一年裡,我當了班裡的室外衛生委員,盡心盡力,帶領同學們積極打掃衛生、保護環境。我非常重視清潔,哪怕一點點紙屑,我也覺得會傷害大地,就趕忙將紙屑放到垃圾箱裡。我心裡充滿了環境受到保護,一天比一天乾淨的憧憬。

因此我們更要保護環境,愛惜每一片草地,讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋,拿起環保紙袋;放下盒飯的白色的盒子,拿起環保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天,走向燦爛輝煌的未來世界吧。

我看到乙份科學報告上說:「環境問題是因為人類不合理的開發、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環境是因為有大氣汙染、雜訊汙染、水源汙染、不適當的開發這四大本來不該有卻讓我們造出來的汙染,它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。

我們要做乙個反抗惡魔的環保衛士,為了我們以後的幸福大家戰鬥吧。

每當我看漫畫的時候,我都會捧腹大笑,可是。今天這幅漫畫卻讓我笑不出來,這是為什麼呢。讓我們一起來看一看吧!

有一天,乙個小男孩和乙個小女孩放學了,他們一起回家的時候,突然,發出一陣咕咕的聲音,原來是小男孩的肚子在叫呢!這時,小男孩隨手從書包裡拿出一包巧克力,撕開包裝紙後,便大口大口地吃起來。吃完巧克力後,小男孩將包裝紙隨手扔到了地上,他旁邊的小女孩看見了,彎下腰,撿起包裝紙,扔到身後的垃圾桶裡。

此時,小男孩覺得很慚愧,於是對小女孩說:「對不起,我不應該做這麼不文明的事。」於是,小女孩原諒了他,然後他們一起回家了。

在生活中,還有許多這樣的事,有一次,我在樓下邊散步邊想今天中午吃什麼?走著走著,我看到一位老爺爺突然在地上吐了一口痰。這一口痰,讓我一整天都沒胃口吃飯。

還有一次,我在美麗的公園散步。突然我看到一些蒼蠅在乙個角落裡轉來轉去,那裡是垃圾場嗎!不是,原來那個角落裡堆滿了垃圾,我再走進一看,哇,都快堆成一座小山了。

講文明,從不亂扔垃圾做起。讓我們一起保護我們美麗的家園!

11樓:靜狼飛鷹

節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。節約用電推薦盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電裝置,使用完後及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音,作為新時代的合法公民,我倡導大家提高保護環境的意識。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

節約資源 減少汙染

綠色消費 環保選擇

保護自然 萬物共存

綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑膠袋,推薦用布袋,能夠多次使用,減少「白色汙染」。垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重複使用的盡量之後用。少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續

低碳環保,早上起床早些,走路上班,就是對環境的一種保護。垃圾處理要分類,避免使用一些有還垃圾,比如朔料袋。

希望能幫到你

12樓:紅色軍團

環保好,環保為人民服務為了生活新鮮空氣,但有一些就不是環保啦,這是讓老百姓選擇死亡

13樓:洪小麻兒

我所在的城市修路不帶排水,下雨成河大雨成海,**怕磕磣都是晚上電機抽水

14樓:

該死我必須得將巴拉那小魔仙。因為我也不會呀。對,我正在寫這一題。

15樓:湛海桖

在上學的在上學的路上我看見垃圾不在上學的路上我看見垃圾不分類我在上學的路上,我看見垃圾不分類,我建議垃圾應該分類好,這樣才不導致垃圾飄到海上導致魚兒不能生活。

16樓:鋒鎯

最簡單低碳環保,早上起床早些,走路上班,就是對環境的一種保護。垃圾處理要分類,避免使用一些有還垃圾,比如朔料袋。

請圍繞在生活中學語文 用語文這個話題,寫一件你親身經歷過的事 20

17樓:小智真般

只有在書中才能學到語文嗎?不是的,生活中處處都有語文.在語文課上許語文當然是主要的,但是也不要忽視在生活中學習語文或者是運用語文.

生活中處處都有語文的身影.電視中,每個廣告都有看柞特的廣告詞,多種多樣.而在這其中,不也會發現語文的身影嗎?語文是一縷陽光.語文是無處不在的.

語文是一簌花朵,帶給人芳香;

語文是一汪清泉,帶給人涼爽;

生活既是語文,語文也既是生活,只要我們生活中處處留心點就會鋟有學習.列如:

小草在成長請勿打擾(草坪上的告示牌);

我們的名聲是吹出來的(電扇廣告詞);

過年時家家戶戶上貼著的春聯不也是語文知識中的一小部分嗎?

語文是知識的海洋,是學不完數不盡的.

想從生活中學到語文知識並不是一件困難的事,那就要看我們在生活中是否用心留意過在我們身旁的事物.哪怕是乙個商品說明書上的語言或是各種活動所用的語言這也是語文的知識啊!

在生活中,大家也別忘了運用語文.

家裡,有電視,***,手機......但是,剛買來的電器,一買回來你就回使用嗎?當然,我們還是離不開說明書的.

閱讀說明書也是有技巧的,若平時不好好學習閱讀,在這個方面就會一無所知.這就是語文在生活中的運用.

"讀書破萬倦,行萬里路",在課堂上,我們學到了許多語文知識;課堂外,生活中,我們要學會學習實踐,創造,更加認知到語文的重要性,感受到語文,用語文的樂趣.

語文,是人類感情的傳替者,是一首詢麗的歌,是一本豐富多采的書.生活處處有語文,讓我們學好語文,感受語文的其樂無窮吧

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