高中物理問題，高中物理問題？

1樓：一笑生

動量定理物體的動量變化，等於物體受到全外力的衝量。δp=i 注意這是個向量關係，要注意的到方向。

δp=pt-po =mvt-mvo

勻速運動 vt=vo 可以不用動量定律。屬於共點力平衡。歸在靜力學

2、.勻加速可以用動量定理。（勻減速也行）3.

變加速. 凡是加速度發生變化的物體，它受到的外力的合力一定也是變化的。那麼，合外力的衝量用高中.

無法得到。但是外力只是分段變化。那麼我們可以分段使用。

我們只在合外力為定值時才有能力用。儘管這定理也可以用在變力上。

2樓：愛海盜

高中所有的物理公式都有自己的適用條件，這一點至關重要！！！

對於動量定理：i（合外力的衝量）=f（合外力）×t（作用時間），你寫的這些情況都可以使用；注意i～f的對應關係，就想歐姆定律一樣，既可以對整個電路也可以對某一電阻，只要一一對應就可以。

3樓：rayon流量

動量守恆定律成立的條件就是系統不受外力或者所受外力之和為零。

所以，當你要用動量定理來解題時，這個系統所受的合力一定是為零的。

4樓：上帝的骰子

以上都可以使用，作用於系統的合外力的衝量=系統動量的變化。

高中物理問題？ 50

5樓：匿名使用者

hcosθ是a管中水銀的豎直高度。

簡單一點說：

管內氣體壓+a管水銀壓=大氣壓

管內氣體壓+b管水銀壓=大氣壓

高中物理問題

6樓：海風教育

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.

高中物理課本

一、多學習、多觀察、多思考

其實高中物理講的就是一些自然界當中事物的定理,這些在我們身邊還有很多事物都蘊含這這些真理,生活處處都有物理,就比如說我們每次坐車,我們看外面的世界就可以看見這些車子外面的東西都在向後走,這就是我們高中物理當中的參照物,這個知識點,生活到處都存在知識,你要用心去體會.

只要我們長一顆發現的眼睛,你一定要多看看你的生活當中會有很多的現象,不管是自然的還是生活的,你還要多看看夜晚的星星,看看他的變化,你還會發現物理當中發光、發熱以及一些定律問題.這些知識在我們的生活當中還是處處存在的.

一、學會從定理入手

對於一些定理還有就是一些死概念還有的一些規律你們都要高度重視,但是你不光時要記住這些知識,你要學會該怎樣利用起來,這才是關鍵,聰明的孩子是利用這些公式然後應用到自己的錯題當中,從中找到問題的所在,你還要做到從乙個小小的錯題,就可以複習到很多知識,真是雙豐收,這也是學生學習高中物理能不能開竅的關鍵.

二、把不理解改成很熟練

對於學習就是你要是越喜歡這個科目,你就會學的越好,可能因為種種的原因讓你喜歡這個科目,可能因為是老師的緣故,有的老師抓的緊,你這個科目就學的很好,但是還有的學生就是喜歡這個老師就喜歡這個科目,要是換了老師就不好好學了,其實這樣是害了你自己.

高中物理試卷

讀好每一本教材,看好每乙個單元,學會每乙個小題,對於高中物理每乙個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住乙個定理就可以做很多類似的題.

7樓：凌謐汪葉

1.滑動摩擦需要兩個條件，一是接觸並有相互擠壓，也就是壓力；二是要有相對運動。所以1句錯

2.前半句對，後半句不對，效果為拉力的合力，可以分解成不同方向的磁力或其他力嗎？

8樓：物理幫

很高興回答這個問題。

參考理解如下：

問題1：若起跳時她們的重心離檯面的距離是0.8公尺，那麼出水時她們的重心離水面距離也是0.8公尺。

問題2.運動員從起跳到入水所用時間為t＝1.8 s沒有錯。因為第一張到第十九張之間的時間是18個拍攝間隔。每個相鄰的拍攝間隔為0.1s。

高中物理好難學

9樓：海風教育

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

高中物理課本

一、多學習、多觀察、多思考

一、學會從定理入手

二、把不理解改成很熟練

高中物理試卷

10樓：

為什麼好多高中生都覺得高中物理「難啃」？其實是因為沒有掌握學習要領；

就好比別人都用勺子喝湯，你卻只知道用筷子，這樣一定要比別人學得慢，學得吃力嘛！

物理力學計算題技巧攻關物理作為一門很能拉開差距的學科，使很多同學感到頭疼不已，今天我們就為大家帶來了高考物理力學計算題解題技巧。

常見力學題型別：

1. 圓周+拋體+動能定理；

2. 簡單軌道+疊加體；

3. 天體物理的計算；

4. 斜面問題+地面上的汽車啟動；

5. 簡單直線傳送帶問題+做功；

6. 直線運動，追擊相遇臨界問題。

要掌握以上題型，必須先掌握常見的物理力學公式及常用結論，現將其整理如下：

11樓：劉叔物理

劉叔部落格：高中物理重在理解。

記得高一物理序言上方有莊子的一句話「判天地之美，析萬物之理！」這是對物理很好的詮釋。

物理，「物」，物體，世間萬物；「理」，道理。也就是說，物理就是分析世間萬物所包含的道理。當然就需要對規律加以理解。

我覺得高中物理學習不能像初中一樣單純的記憶，要多思考，建立模型，靈活的運動模型，理論聯絡實際，多理解。

高中物理學習，高一一定要打好基礎。

剛上高一，初高中知識接軌有一定難度，學習方法的不同，新的環境，新的要求，都是對高一新生的考驗。我們需要快速的過渡，及早的適應高中的學習生活。

高一物理知識是高中物理學知識的基礎，教我們認識物體，學會用物理方法描述物體，物體運動的規律，力的定義，力的作用，力和運動之間的關係……

物理學終極的研究目標，物體如何運動，怎麼樣才能按照我們預想的結果運動。乙個物體放在那裡，不能平白無故的動，要動起來就得受到相應的力的作用，需要往哪兒動，就得施加需要的力……一環扣著一環，需要多問為什麼，理論最好能聯絡到生活中實際的模型。

我想如果能在物理學習中多問為什麼，是什麼，會怎麼樣，那一定能學好高中物理。

高中物理，問題如下？

12樓：匿名使用者

物體落下，當第一次v=0的時候，彈簧應該被壓縮到最短吧......不能往下再壓了。

如果是第二次v=0的時候，物體被彈簧彈起到最高點，物體將會落下，可以繼續壓縮彈簧。

13樓：匿名使用者

v=0，但物體受到重力作用，所以會向下加速，所以還能向下壓彈簧。

14樓：

個人意見，僅供參考。

不知道你是不是想問，當物體的加速度a＝0時，為什麼物體還能向下壓縮彈簧。

當物體的重力與彈簧的彈力大小相等，方向相反時，物體的合外力為零，加速度為零，但是物體此時速度不為零，且方向向下，所以物體會繼續向下壓縮彈簧，直到物體的速度等於零，此時彈簧的壓縮量最大。

15樓：匿名使用者

v=0時當然不會繼續壓縮彈簧啊，你確定是v=0？

高中物理的問題？

16樓：匿名使用者

由於紅圈部分電阻很大，所以r的變化不引起這部分電壓的變化，即紅圈部分電壓近似一定，

所以當電壓表電壓為一半時，r的電壓與電壓表的電壓相等，

再根據串聯時電壓比等於電阻比可得，rv的電阻等於此時r的電阻。

17樓：匿名使用者

當變阻器r1的全部阻值遠遠小於rv以及變阻箱r的接入電阻時，分壓器輸出電壓u可認為保持不變。

s2閉合時，電阻箱被短路，電壓表滿偏，說明分壓器輸出電壓u等於電壓表最大測量值（量程值）。

s2斷開，調整電阻箱接入電阻，使得電壓表半偏，則說明電壓表分得分壓器輸出電壓u的一半（注意u保持不變），另一半電壓被電阻箱分得。

18樓：匿名使用者

當閉合s2後,我們認為電壓表這條支路分得的電壓不變(實際上會變,誤差分析是下一步),電壓表半偏時說明r的電壓也是原電壓的一半.既然v和r串聯,根據v1:v2=r1:r2可知r1=r2

高中物理問題？

19樓：匿名使用者

這題是c啊，有啥問題嗎，光電子方向從右往左，電流方向就是從左往右，甲圖電源給的電壓是左正右負，所以是遏制電子向左運動的。0.6v就沒電流了，說明光電子的最大動能是0.

6ev，光能是2.5ev，說明逸出功是2.5-0.

6=1.9。乙圖是反過來，促進電子運動。

電壓越小，光電流就越小。

高中物理問題，高中物理問題？

高中物理問題，高中物理問題

高中物理問題，高中物理問題 10

高中物理問題，乙個高中物理問題

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