1樓：強哥的自強不息
方程式配平，要求電荷守恆，因為化學反應電荷會轉移不會消失或增加！
2樓：榕彌
就是兩邊電荷不一樣 不能相等 得配平了
高中化學，畫圈的這句什麼意思，的太多，怎麼短句，大概是我語文不好。
3樓：匿名使用者
對 由共價鍵形成的 物質的 分子間作用力 判斷錯誤
4樓：小半瘋瘋子
你明白共價鍵嗎，首先是分子，分子間是有作用力的，各個分子間相同的和不相同的分子作用力都不一樣。有的強有的弱。現在上大學都忘了，但是我覺得你還是看看得失電子那裡，會有點幫助。
【高中化學】求解釋畫圈的那一小部分。
5樓：匿名使用者
實驗室規定固液加熱反應時試管應斜向上45°而不能豎直向上，目的上為增大受熱面積，加快反應速率，而且反應若有噴濺下落時會汙染到桌子。
高中化學 b圖上的圈是什麼意思
6樓：乙二胺四乙酸
看圖不是看形狀。先看座標軸代表的意義。它畫成什麼形狀無所謂，函式的圖形是由函式值對應的各個點組成的曲線。
而且這個形狀也不是很奇怪啊，你想一下，上天問的那個光合作用的題，最後讓你畫曲線，跟這個差不多。
2樓說的很對，你要比較某溫度下，正逆反應速率，只需做一條垂線跟這個圖形形成交點即可。
這個為啥是個封閉的環，因為溫度，壓強這樣的條件跟時間不一樣。它的起始點可以是任意值，未必就要在0度或者0帕壓強，而時間不同，只能從原點開始，不論中間如何跳躍還是怎麼變幻，總歸來說函式圖形都是從原點出發的。
從某溫度下的平衡狀態，改變溫度。以反映速率做縱座標。原平衡時，正逆反應速率相等，那麼影象就是從同乙個點出發，結束時，形成新的平衡，那麼影象又歸於同乙個點。
因此再這樣的座標軸下，一定會獲得乙個封閉的圖形。
至於畫圈還是畫三角型還是畫什麼形狀，那就是根據反應的具體情況來決定了。
不畫一條斜向下的線段，那就說明在速率下降的時候，正、逆反應，並不是保持一致的趨勢下降。
兩者下降的趨勢不同，但最後歸於平衡時，速度相同。
7樓：傻命天子
看這個圖，你不用考慮它的形狀，只需過很座標做一條平行於縱座標的直線，就會產生兩個交點，交點對應的就是v正、v逆的速度。
**中高中化學畫圈的那道小題不明白，盼詳細講解分析，謝謝！
8樓：神聖隕石
消耗4價鈰0.025l*0.1000mol/l=0.
0025mol，則上一步產生2價鐵0.0025mol，則再上一步消耗cucl0.0025mol，即消耗cucl質量0.
24625g，質量分數0.2463g/0.2500g=98.5%
如圖六線譜中畫圈的地方是什麼意思，該怎麼處理。 5
9樓：匿名使用者
延續一拍長音，一條橫槓代表一拍。彈奏的話就是：e和弦2拍，a和弦2拍，e和弦2拍，3和和弦都是2拍長音，不要彈錯哦。
如圖 圖中畫圓圈的地方鋼筋標註是什麼意思?
10樓：俞海燕
此梁寬度為200mm,高度為650mm。
五根直徑為22mm的二級鋼筋為上部通長筋，分兩排布置——上部2根、下部3根。
梁側面配置4根直徑為22mm的二級鋼筋為縱向構造筋
11樓：匿名使用者
梁的截面尺寸，200mm寬，650mm高，在此處做原位標註，表示該梁的截面尺寸與集中標註的梁截面尺寸不同。
12樓：匿名使用者
梁下部有兩排鋼筋，上排2個22的下排3個22的，有四根12的構造筋（腰筋），梁截面為200*650
 【公考】誰能幫我解釋下畫圈的地方是什麼鬼意思
13樓：
這兩個copy
式子是「與」的關係。意思是：
x＞y，並且滿足第乙個式子的條件時，結論如第一行，以此類推。
也可以直觀的這樣理解：增長速度（x）快時，還要看分量本身大小，增長速度和分量都大時才是第一種情況；僅是增長速度大，但是分量小時，是第二行的情況。這就是加「權」的概念，每一種分量在總量中所佔的比例大小，就是其「權」重的大小。
舉例來講，董事會表決以時，人數多的意見未必有效，要看是誰（或者是哪一方）出資（權重）大小，權重的一方即使只有乙個人，如果他（或他們）占有51%的股份，也得承認他們的意見有效。
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