如何看待對自己沒要求,卻對孩子要求特別高的家長

時間 2022-03-02 23:35:16

1樓:緋攻

明明父母做不到,卻強迫孩子去做到!而正因為這些父母不能用高要求來約束自己,所以他們往往「過得一般」。「別人家的父母」勤奮努力,讓孩子做什麼之前,他們已經立了乙個榜樣,這種環境下成長起來的孩子,就算父母要求很高,也不會覺得父母讓做的事情有多麼苛刻。

我覺得最為父母還是要對自己有所要求給孩子樹立好榜樣,這樣才能更好的教育孩子。

2樓:阿qi棄

家長對孩子要求特別高的原因,我個人認為很大一部分就是源於家長的不甘心,孩子成長的成本跟孩子不產生「成績」的矛盾衝突。孩子不斷的長大,花銷也是逐步的增加。總的分析下來就是孩子長大跟家長投入的金錢是成正比的,但是家長投入的金錢跟家長希望孩子達到的成績不成正比,所以對待孩子的要求越來越嚴格就是家長本身的不甘心。

3樓:

家長是孩子的第一任老師,家長的言行時刻影響著孩子。家長對自己過於放鬆卻嚴格要求孩子,那孩子肯定會不服氣。孩子是父母教育的鏡子。

孩子狀況是父母教育的結果。在教育中,言傳是乙個元素,更多的是身教。因為父母是孩子的榜樣,孩子:

有意無意間模彷著父母。所以,自己不上進的父母,要求孩子上進,效果是不大的。

4樓:抽轉組

家長不上進卻要培養出上進的孩子是很困難的,因為孩子受父母影響太大,榜樣的標準這麼低,確認很困難。父母教育下一代最好的方式就是給孩子樹立良好的榜樣。為人父母自己成功了才能給小孩提供更好的條件和資源,等你的小孩長大了你會發現自己能切切實實的幫助他成功,而不只是那些空嘮嘮的大道理。

5樓:仉夜曼

要求孩子上進沒問題,望子成龍人人都想;家長不上進,我只能說我不欣賞這樣的人。因為人生很長,才過三分之一就開始懶惰,注定本身不會有太大成就;家長不上進卻要培養出上進的孩子是很困難的,因為孩子受父母影響太大,榜樣的標準這麼低,確認很困難。

6樓:沉夜孤星

我覺得最可笑的就是家長不上進卻要求孩子上進吧。所謂的好父母,不是指責孩子的錯誤,告訴孩子應該怎麼做,嚴格要求孩子。優秀的父母要求的都是自己,為孩子以身作則,提高孩子的認知和格局。

這就是給孩子樹立乙個榜樣,而且還可以給孩子正確的指導和幫助。為何總是拿孩子跟別的孩子比呢?我個人感覺這是最無能的做法。

7樓:

對自己沒要求的家長,是家長也是父母,作為父母都有一顆望子成龍的心!希望自己的孩子能優秀,出類拔萃!這是家長的共性,無關乎家長本人是否優秀。

窮人家的孩子早當家,寒門多貴子,山溝裡也能飛出金鳳凰!古往今來,之所以能有這些金句流傳,不正是那些所謂的「不上進」的家長培養出了優秀的孩子嗎?對自己嚴格要求的家長更能切身地影響孩子的上進,但這並不能否認,對自己沒要求的家長就沒有要求孩子上進的權利。

8樓:迪

家長對孩子的要求太高,會起到不好的結果,孩子為應付家長就會說謊,用說謊話的方式來應該家長的嚴苛要求。所以家長對孩子的要求太 嚴苛,起不到好的效果,還反過來還培養了孩子說謊話的毛病。還有這樣會使孩對會家長產生敵對思想,從小就認為父母根本不喜歡自己,對任何人都不相信,從而使孩子從小就仇視一切,性格就變得很孤僻,對將來孩子的成長去到不好的作用,孩子還沒有感恩思想。

另外對自己沒要求是不對的,家長應該以身作則,言傳身教是最好的教育方法。

如何看待家長相信老師而不相信自己的孩子?

9樓:匿名使用者

這種情況一般是家長對孩子不夠信任,主要原因,孩子有沒能達到父母心中的最低要求,而且親子之間也缺少溝通。導致孩子和父母自己相互不理解,不信任,孩子也不願向父母說出自己的心裡話。長期這樣對親子關係有非常大的影響,所以我們應該找辦法決絕這樣關係狀況。

10樓:絆你一生

家長要想真正幫助孩子解決問題,就一定要在聽完老師的反饋之後,就老師所描述的情況跟孩子一一了解印證。當然,你可以質疑孩子的漏洞,但不能全盤否定孩子的發言。

11樓:峰佘無敵

人與人之間有溝通的障礙,孩子的心靈是幼稚的,家長就忽略了孩子的立場.多多與孩子心與心的交流與溝通,孩子會把你當作朋友,這樣孩子有再大的秘密也會一清二楚的告訴你,而且老師往往會偏見的理解孩子的所做所為。

12樓:東門千柔

因為在家長的心裡,老師是不會撒謊的,他們合夥人,一起對付孩子。

13樓:小美

因為老師畢竟是大人,說出來的話容易讓讓人相信,為人師表,說出來的話更容易讓人信服。

14樓:編號

你想過為什麼嗎?為什麼老師這樣對你,你在和老師接觸的過程中,自己有沒有失當之處,你如果能想明白,就一定能進步不少。

15樓:名

因為孩子現在都是處在好撒謊的階段,而老師是不會沒事和自己撒謊的。

16樓:童千青

我覺得這個問題是許多家長需要反思的問題,是許多家長存在的問題。表面看似一句簡單的問話,其實是乙個實質性的嚴肅的問題,家長相信孩子,這是孩子成長中最有力的動力。

17樓:鬱悶中

說實話,家長這麼做的話,對孩子極不公平,但是也可以理解,在一些家長眼裡,孩子是沒有任何發言權的,他們以為孩子小,孩子不懂事,孩子會亂說,相反,老師為人師表,他們的說法才是權威的,才是值得相信的,其實有些荒謬,也有失偏頗。當然,我們並不是說不應該相信老師的話,而是說也要給孩子發言的機會。

18樓:絆你一生

有些家長確實是這樣,家長只想從老師那裡獲取孩子更多的資訊,而忽視了和自己的孩子溝通,自己孩子的行動和表現卻視而不見,出現了只信任老師,而不信任自己的孩子,另一方面也說明了父母對孩子的期望很高,總希望從老師那裡獲取對孩子的肯定,其實父母要學會綜合考慮老師說的話。

家長對孩子的綜合評價

19樓:學為教育

學為教育整理了一些家長對孩子的綜合評價句子。

1、這學期,你給我留下了深刻的印象:聰明能幹,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恆心,你會更出色!能做到嗎?

2、你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮鬥,把心中美好的藍圖變成現實。

3、你是乙個優秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創造屬於自己,也屬於社會的美好明天。

4、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

5、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸!

6、努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧型創造更加美好的明天。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。

7、你是乙個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收穫。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收穫幸福的人生!

8、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上,會有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!

9、沒有春天播種希望,秋天就不會有喜人的收穫。為了秋天的收穫,今天就應該開始辛勤地勞動。10、你的決心,我很感動;你的行動,我也很欣賞。

說到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,回報一定會讓你露出滿意的微笑。

家長對孩子的評價的寫法

家長評語主要是向老師反映孩子在家表現而做出的評價,這些資訊才是老師所需要的,當老師知道這些資訊之後,才能結合孩子在學校和家裡的表現來更好的教育孩子。給孩子寫好評語,有利於家長與老師交流溝通,對該生的成長發展起到很重要的作用。因此,寫評語最好實在、簡潔,主要針對孩子德智體美勞五方面寫,表現好的方面要予以肯定。

重點寫孩子需要努力和不足的方面,比如孩子馬虎,不愛說話等,這樣既能讓孩子更全面的認識自己,揚長避短,也可以更好促進老師的引導,共同努力幫助孩子提高,也對老師因材施教有很大的好處。

還有就是最好不要忘了感謝老師,同時說說在老師的教育下,原來不足的地方都得到了改變,這樣老師可以更多的了解您的孩子,以後對您的孩子也會更加重視和關心。

20樓:林慕青果

1、你是乙個積極向上,有自

信心的男孩。學習上有計畫、有目標,能夠合理安排自己的時間,學習狀態挺好;心態平和,關心、幫助同學,關心班集體,積極參加班級、學校組織的各項活動,具有較強的勞動觀念,積極參加體育活動,尊敬師長。希望你再接再厲,不滿足於現狀,爭取做的更好。

2、你是乙個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂於助人;積極參加社會活動,關心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自己;學習上認真、有目標,但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學校組織的各項活動,心理素質好。希望你在今後的學習中繼續努力,各方面取得更好成績。

3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤於思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長,積極參加班級事務,學習成績優良且穩定。希望繼續努力,始終保持穩中有進的態勢,相信你會做的更好。

4、你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男生。善於思考,聽課認真,做事仔細,尊敬老師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協助老師工作,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,成績優良且較穩定。

品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。

5、你是乙個內心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想、聰明。在班裡你團結同學,勞動踏實,有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,作業能按時完成。

老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。老師相信你一定能做好。

6、你是乙個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重老師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業,學習目的明確,同時你的自理能力很強。

7、樂於助人,待人友善。能盡量幫乾家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。

認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿鬥志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。

7、她是乙個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對於學習是自覺的,努力的,用心的。

她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

9、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班裡遙遙領先,被同學們譽為「數學王子」。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今後的前道路上更上一層樓!

10、在初中短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小夥子,較好的成長起來,身體也結實了.

在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.

希望在人生新階段裡,努力,奮鬥前進.我們相信會做到更好!

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