我剛上高一,沒動力,高一學生對學習感覺沒有動力怎麼辦

時間 2021-09-10 07:41:02

1樓:匿名使用者

看得出來,你還是很想把學習搞上去的哦,這樣就好辦了。

首先,不要再沉迷電腦遊戲了!

這個東西可以玩,但是要在完成每天的學業後再說!說個難聽的話,你電腦遊戲玩得再好,能給你帶來什麼實際的好處麼??除了虛無的虛榮心之外,恐怕啥也沒有吧!

電腦遊戲就是個純粹消遣的玩意兒。

再次,給自己制定一個階段性的目標

總不能一口吃成個大胖子吧!你的任務也很簡單:每天學的內容能夠掌握!第二天的課程稍微看下就可以啦!這個目標的確比較簡單吧,但只要你能夠堅持下去,相信你就能趕上其他同學的進度了

最後,合理安排時間

晚上加班??不可取。不能否認:

學習總歸是無聊的事情。你加班時可能完全對書本沒有興趣的。這樣的加班,還有什麼意思呢?

還是前面那句話:完成當天的學業後,自由支配時間。想再看看書,當然好;就算看不下去了,玩上一個小時的電腦,也就當調節大腦了。

高中時代的生活,肯定是比較艱苦的。咱就當苦中作樂吧!

2樓:匿名使用者

剛上高一,一切都還來得及。

我情況和你差不多,現在高三。初中雖然說上網,但成績也還不錯。高一高二也不怎麼努力,成績慢慢就掉下來了。到了現在就很麻煩了,想彌補以前的差距就要付出更大的努力。

你現在高一,能意識到應該努力學習就很不錯了,但怎麼才能真正的化意識為動力我想只有你自己知道,每個人都有自己獨特的人生經歷,不同的方法對每個人的作用自然也不相同。你比如說要是一個家境比較貧困的人,他/她只要想到他/她父母此刻正在為他/她的學費而努力,他/她就會無比發奮。你只要想到你自己的追求,想到正在為你付出的人,相信你也會激發自己的潛能的!

最後送你兩句話:

冰凍三尺非一日之寒!

亡羊補牢,為時未晚!

加油吧!

3樓:咆哮花殺

提高學習興趣,給你幾個方法:

1.和自己成績差不多的同學打賭,賭狠一點,每次考試都賭,會有動力2.和家長協商,用獎勵法

3.自己給自己講課,有意思、有效率

4.不知道你現在還玩不玩電腦遊戲,如果玩,必須停5.把題目當成怪物,一本本作業就像打關,動力十足6.你的成績就是你的工資,成績越多,工資越多,自己看著辦吧只要你努力去做,一定會有收穫

4樓:弭靖瀅

買一本勵志的書天天看看,

做做增強自信的活動,

先試著一天忍住不去玩,然後逐漸增加對自己的要求,要循序漸進,不要急於求成,每天進步一點,朝著自己的信念努力!

每天獨自去一個沒人的地方喊“我要考大學”10遍什麼的,喊完之後看書,一句話說的多了,也就成真的了。

給自己動力,不要有壓力,壓力是不好的

另外可以去看看勵志的電影,推薦一個《當幸福來敲門》

我高二開始努力,從倒數10名進入前十···你能考慮到自己沒動力,說明你自己也是個有心人,祝你成功!

5樓:

如果你不是那種特別聰明的孩子,就從現在開始好好讀書吧。

我高二,因為高一沒有好好讀,現在學起來特別吃力。

之前暑假補課的時候那些高一的還不用上課,我就自己逃課到高一的教室看書。

那時後來了一個男生,他也在學習。我以為他是高三的逃課來學習的。走的時候我問他是不是高三的。他說他是高一的。

你看現在的人都這麼拼命,你基礎不是那麼好,更沒辦法跟別人拉開一年的距離。

吃力是肯定會的,堅持下去,你會得到你想要的。

6樓:黑豹突擊狙擊手

很多高一新生也是如此,因為他們只是為了拿個文憑,要想有動力就必須樹立學習真知識而不是應付考試的思想。

7樓:匿名使用者

我說下自己以前的經歷吧。

高中時我學習跟你一樣比較消沉,後來和女孩子坐一塊了,學的是理科,很多女孩子還是比較吃力,然後就近問我怎麼做題,我答不上來,很是鬱悶了一段時間,想想看,美女問我,答不上來,丟臉,恐龍問我,答不上來,被恐龍鄙視,更丟臉。於是發奮圖強,上高三後每次考試都在前三名,高考成績全班第一。可以認為我是精蟲上腦,不過我心裡確實還挺感謝那幾位斜眼鄙視打擊我的女同胞。

一切都要也只能靠自己,逼出自己堅強的意志!

8樓:青咚咚

學著虐待自己,跟自己決鬥。

其實也是哦,活著沒有什麼是有意思的,但是還是不能意志消沉跟自己決鬥,把學生的天職,責任履行起來

慢慢會好的

我有段時間也是這樣的狀態~

9樓:淺草香幽

這就自卑啦··呵呵··

既然你有輝煌的過去,那你現在也能做到的!!

現在才高一,路還長著呢··

拿出你玩遊戲的鬥志和毅力吧

10樓:卓芷荷

看了你的簡介,我無語了,我只能告訴你,誰幫助你也沒用,你得靠自己,若你有恆心,肯同老師私下談談你的想法,甚至逼自己學習,高中生活是辛苦的,可怕的,殘酷的,我也是這樣走來的。

年輕人,別抱怨了,相信自己吧!我永遠做你的後盾,相信,支援你。

我不需要你採納我,但你一定要記住,放開束縛,努力學吧,只要每次考試後對自己說聲:我已經盡力了便罷了!

11樓:李佳宇

才高一而已,沒關係,可以放鬆一下。

不知道你有沒有看漫畫的習慣。

在我大一的時候看過一部漫畫叫《純情房東俏房客》,當時好後悔為什麼高中沒看,要是看了一定會努力度過高三的~!

不過漫畫很容易上癮啊~一定要小心。

12樓:飛兒笑吧

不可以放棄呢!

跟你說說我的經驗吧!

初三升高一隻是一個過程哪!高一是打基礎的階段,如果高一不打好基礎,等到高二高三想補也很困難!除非真的是智商達到比較高的水平哦!

像我就是個反面的例子,升高一了,還以為沒什麼事可做,每天無所事事的!

現在讀高三了,想努力了,很艱難呢!

所以勸勸你哦!

加油啊!

才高一呢,時間多的很,只要上課跟著老師的思路走啦,一般都不會很困難的哈!

加油呢!

13樓:忘雨天

是時候該找個女朋友了。。。

兩個人一起學習說不定會有更好的成績。。。

遊戲可以玩。。可以一直玩。等煩了你就會想到學習了。。

不用任何辦法。。

更何況意志力差呢。。。

你想想。晚上去網咖**好還是在屋裡睡覺好?

我就是晚上** 第二天繼續上課。。中午睡一會。。。

該知道學習的時候自然會學習的。。表著急就對了!

14樓:

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。 加油!現在還年輕,還小,即使這次考不上可以複習,但是最好抱定決心,破釜沉舟,至少你已經意識到了要好好學,堅持到底就是勝利,把每道題弄會,只做好自己會做的題,也能考的不錯的,我考研的時候最後衝刺每天一兩點睡,從來不會在十二點前睡覺,最晚一次到三點,每天還要去圖書館佔位子,但一切會好的。

從絕望中尋找希望

15樓:匿名使用者

大哥 你的情況和我差不多啊 我也是初三玩電腦成績下去了,就是私服害死人啊。幸虧我以比高中錄取分數線多一分的成績考上了,不然就虧大了。哎 不過高中3年確實比較辛苦,枯燥。

高一我照樣是成績差,聽了一節課下來也就懂到了30%吧。但是我心裡是一點壓力都沒有的,真的沒有,就好像小孩子一樣,不知道學習不好意味著什麼。不過我還是比較認真學習的,因為基礎差,要比較的努力一點。

儘管考試很多時候都不是很理想,但是我沒有心裡壓力,感覺天掉下來都沒事一樣。你的情況其實不是很嚴重的,畢竟高中有3年的時間,說實話,足夠足夠多了。先前的基礎你只要認真聽了,或許說可以不要求很理解,到後面就會慢慢的理解了。

也要多做題,很多知識也來自課外的。最重要的一點是要沒有壓力。這樣保證你會更加的有信心,更加快樂。謝謝

16樓:冰片蜜橘

找個有毅力愛學習的朋友,跟他一起活動,他幹嘛你幹嘛。不會的題互相幫忙,千萬別放棄,一旦放棄就完了。等過陣子你趕上來了有信心的就好了。

實在不行就上輔導班。意志消沉是要不得 的,不能太脆弱。你現在才多大就消沉,以後怎麼辦。

年輕人應該有一往無前的勇氣,有什麼好怕的,努力就是了。從現在開始一個一個解決難題。

17樓:匿名使用者

兄弟,咱倆處境一樣啊,我也是,不過我不是玩電腦成績下降是玩xbox360玩的,一開始也沒接觸xbox360後來初三寒假考試時考好了,家裡人問我想要什麼禮物就給我買了這個,沒辦法愛不釋手,成績下降很快,不過別灰心,只要上課認真聽講就絕對沒問題,這是真的,晚上玩電腦什麼的確實影響學習,不過只要上課不走私,學習就能穩定住,就能跟上,臨考試時仔細複習,就能考好.

不要因為自己想不出題來而放棄,我現在就是玩的時候好好玩,學習的時候好好學,一休息就什麼一不顧好好玩幾天,放鬆一下,這樣很有用。

絕對是真實感受!

18樓:匿名使用者

初三跟高中沒什麼直接的關係,有些知識不一定有很大聯絡,只要上課筆記做好,再理解深刻一些就行,不會多去問問老師,不丟人,到高三就晚了,現在不晚,加油吧,不過你得先把電腦斷了。

19樓:aaa春風化雨

你有想前進的心還好,不過,應該化這份心意為力量!!高中一開始是這樣,一些尖子生都一樣的,過了這段時期就好了

不要玩電腦了...好好控制下

高一學生對學習感覺沒有動力怎麼辦

20樓:匿名使用者

高一孩子學習沒有動力的幾種情況給高中生參考,看看自己屬於哪種情況,並給出相應的一些建議給大家。

1、“不是我不想學,而是我看不到希望”——根源:不瞭解自身潛能優勢

這類高中生看不到自己有多大希望,表面在學,心中卻在放棄的邊緣。根源於對自己能力的評價往往不客觀,僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至對自己絕望。需要全面充分的瞭解自己的潛能優勢。

2、“不是我不想學,而是我不知道為啥而學”——根源:目標不明確

這類高中生不知道學習的真正目的是什麼,多數是為父母、為老師、為考上好大學而學,對自己未來的發展更沒有思路和方向,只是隨大流,過一天算一天。需要明確目標,幫助其專業定位,給他看得見的未來,才能重新喚起學習動力!

3、“不是我不想學,而是我不會學”——根源:學習技能低

這類高中生的學習技能發展滯後,學習方法不得當,學習任務經常完不成、容易陷入書山題海、產生知識漏洞。急需提升如:學業目標管理能力、時間管理能力、課堂學習效率、各學科學習技巧等學習技能。

4、“不是我不想學,而是我學不會”——根源:認知能力低

這類高中生與學習有關的基礎認知能力,比如:工作記憶能力、思維轉換能力、邏輯推理能力等有待提升,這些能力有一項不足則直接影響學習效率,且高中生儘管在學習上付出很多努力,但收穫甚微,還會嚴重影響其學習積極性,並且這類問題不容易被發現,無論是高中生自己,還是教師。

5、“不是我不想學,而是我沒法學”——根源:情緒不穩定

這類高中生容易受周圍環境、人際交往等因素影響從而無法安心學習。比如常見的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅持性差、厭學、抑鬱等等,這些困擾過度地消耗了高中生的心理資產,縱使潛能再好也得不到最大的發揮,最終學習也受到嚴重干擾。

高中生,學習沒有動力怎麼辦,高一學生對學習感覺沒有動力怎麼辦

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