1樓：匿名使用者
寫一對冤家，然後互相攀比學習。。
2樓：匿名使用者
大撒旦是粉色份額時份額是粉色份額輔導費環境已經枯竭話劇的薩芬的色調風格
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3樓：fen紛飛
《少年文藝》
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無數篇符合你的要求
4樓：匿名使用者
甲：親愛的同學們，我想死你們了。 乙：
先向大家作一下介紹。62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333238653933 甲：我叫郭亮亮。
乙：我叫趙胖胖。 甲：
胖胖，你是大一新生吧，以後有什麼需要我幫忙的儘管說，學長我一定會盡力而為的。 乙：哦，一定一定。
老大，你成績好嗎？ 甲：馬馬乎乎。
乙：那你成績為什麼這麼好呢？ 甲：
因為我是從「竹板炒肉絲」的慘痛經歷中磨練出來的，我已經深刻體會到：落後就要挨打。 乙：
哎，英雄所歷略同呀。 甲：能具體點嗎？
乙：80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。 甲：
這怎麼說？ 乙：80分以下老媽揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老媽一起揍我。
甲：你就是在這種環境下成長起來的嗎？ 乙：
誰在乎我的心裡有多苦，誰在意我的明天去何出。 甲：哎呀我可憐的學弟呀，不過沒事的，你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的,到時候你就會永垂不朽了。
乙：哎學長，早就聽說你的學習是雞立鶴群，獨佔鱉頭呀，就給我介紹介紹你的學習方法吧。 甲：
昨夜寒蛩不住鳴，驚回奪魁夢，已三更，起來涼水衝衝臉，再拼命，幾挑窗前燈，一心為功名。窗前白葉落，阻征程，欲把心事付瑤琴，不可能，根本沒空。 乙：
可我就是學不好，再熬夜也學不好。 甲：你白天學，晚上學，吃飯學，上廁所也學，幹什麼都要想著學習學習再學習。
乙：那哪成啊，晚上學一夜，白天就只好睡覺。吃著飯看書，我兩次把飯塞進鼻孔裡，三次把飯塞進耳朵裡，四次把飯塞進別人的嘴裡。
上廁所看書，我怕呀。 甲：怕什麼？
乙：我怕掉進去，我不會在那裡游泳啊。 甲：
那你在學校都幹些什麼？ 乙：我在學校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打鬧鬧，撞牆上吊，白天睡覺夜裡放炮，沒事了鑽到床底下跟老鼠亂咬。
甲：學習不刻苦，不如回家賣紅薯，學習不努力，不如回家去種地。算了，別在這受苦受累了，回家去吧。
乙：哎……你這是什麼話，你有什麼了不起，不就是學習好點嘛，我要搞的你們家雞犬不寧。 甲：
你想怎麼樣？ 乙：我往你們家打**。
喂，請問是郭亮亮的母親嗎，告訴你乙個不幸的訊息，可愛的郭亮亮同學於昨天上午被車撞了一下，又被石頭砸了一下，被驢踢了一下，還被狗咬了一口，現在正在醫院搶救。 甲：地點？
乙：黑龍江烏魯木齊。 甲：
說這麼遠幹什麼？ 乙：讓她坐著車慢慢找去吧，把車費全搭進去。
甲：好吧，算你狠，大家都聽著，誰家有這樣的**都找他，都是他幹的。 乙：
說實在的，我學習確實有困難。 甲：有什麼困難？
乙：我一看書就發睏，就渴就餓，就想上廁所。 甲：
這好辦呀。 乙：咋辦？
答案補充
甲：渴了餓了喝紅牛，困了累了還喝紅牛，尿頻尿急也喝紅牛。紅牛紅牛，不紅也牛。
乙：可是我們家只有黃牛沒有紅牛。 甲：
算了，我還是給你講幾個故事激發一下你的學習興趣吧。 乙：故事我愛聽。
甲：你聽過車胤囊螢，孫康映雪，匡衡鑿壁偷光嗎？ 乙：
沒聽說過，怎麼回事？ 甲：車胤呢，小時侯非常愛讀書，可是他家很窮很窮，沒錢買燈，於是他捉了許多螢火蟲，裝進乙個袋子裡，晚上照著讀書。
乙：那我們也去捉螢火蟲吧。 甲：
你有電燈電棒要螢火蟲幹什麼？ 乙：這樣才能體現我學習刻苦呀。
甲：拉倒吧你，螢火蟲會發光你會發光嗎？螢火蟲會飛你會飛嗎？
乙：那孫康映雪呢？ 甲：
孫康晚上想讀書，可是他家很窮很窮，沒有燈，於是他在雪地裡，藉著雪的光亮讀書。 乙：我看這天也不象個下雪的，可是外邊多冷啊。
在外邊讀書，不被當成夢遊症也被當成神經病啊。還是聽聽那個誰鑿壁偷東西吧，我也學學。 甲：
那是匡衡鑿壁偷光，匡衡呢家裡也是很窮很窮，晚上沒燈讀書，於是把自家的牆壁鑿了個洞，藉著鄰居的燈光讀書。
答案補充
乙：可是我家隔壁是豬圈呀，再說把牆鑿得淨是窟窿，隔壁的小豬偷看我洗澡怎麼辦呀？ 甲：
我跟你介紹他們是想讓你學習他們刻苦的學習精神，天才就是這樣誕生的。 乙：天才，天天發財。
甲：你怎麼淨想著錢呢，這樣吧既然中國的你學不了，就學學外國的吧。牛頓。
乙：長的象頭牛反應卻很遲鈍。 甲：
奧斯特洛夫斯基。 乙：你回家去娶老母雞？
甲：近代化學之父---道爾頓。 乙：
長這麼大沒聽說過化學還有個爸爸，他媽是誰呀？ 甲：好好好，咱不談學習了，談談你的生活吧。
乙：啊，我這裡的生活太可愛了，我感覺我生活在甜蜜的幸福裡。 甲：
呦，說詳細一點。 乙：一天我到食堂吃飯，吃完飯我把飯碗放在食堂裡，第二天一來卻不見了。
甲：那你怎麼辦？ 乙：
於是我在食堂門口貼了一張告示：尊敬的同學，你不小心拿走了我的飯碗，我對此深表遺憾，因為我患了A肝、B肝、C肝、肝硬化、心肌梗塞外加腦膜炎，望將我的飯碗放回原處。 甲：
這還能活嗎？ 甲：後來呢？
乙：第二天一早，我到食堂門口一看，門口堆了200多隻飯碗。 甲：
200多隻？那你怎麼辦？
答案補充
乙：我挑出最漂亮的三個做飯碗，兩個做尿壺，乙個做臉盆，其餘的全賣給了收廢品的，賣了100多塊呢，夠我一天的伙食費了。 甲：
真不錯，那你再來一次。 乙：可是我們整個宿舍樓的飯碗都被我賣光了，要不，你試一次吧。
甲：我可沒你那麼善良。 乙：
哦過獎過獎。 甲：善變又沒天良。
乙：學長，咱換個話題吧。 甲：
好啊，談什麼？ 乙：敏感的刺激的。
甲：什麼？ 乙：
早戀呀。 甲：我天天早上鍛鍊，看我身體多棒。
看我這肱二頭肌是不是假的？（動作） 乙：我說的不是這個，是那個。
甲：哪個？ 乙：
那個嘛。 甲：哦，我以學習為重，心無旁騖。
乙：我也以學習為重，可是那些女孩老向我暗送秋波。 甲：
什麼秋波？ 乙：秋天的無線電波。
甲：都長的怎麼樣？ 乙：
各個長的都賽過一頭牛，一扭頭能嚇死西施，再這樣下去我會受不了的，我要自殺。 甲：慢，生又何哀，死又何苦，人人都有一把打不開的鎖，凡是想開就好了。
答案補充
乙：是呀，我想開了，我一想開我就給她們寫情書。一天我把一封情書偷偷塞到乙個女生的課本裡了。
甲：她看到了嗎？ 乙：
當然看到了，而且還很激動。 甲：然後呢？
乙：報警了。 甲：
報警了？你寫的什麼呀？ 乙：
我已經注意你很久了，呵呵呵呵。 甲：你怎麼恐嚇人家？
乙：以前沒寫過嘛，知道這樣寫不行，然後就換了。 甲：
你換的什麼？ 乙：你來自雲南元謀，我來自北京周口，抓住你長滿絨毛的手，輕輕的咬上一口，愛情讓我們直立行走。
甲：這回怎麼樣？ 乙：
她看後微微一笑。 甲：呦，微微一笑？
乙：然後張開大嘴對我說：你這個蛋白質！
甲：哇，你成功了！ 乙：
不，她的蛋白質就是笨蛋、白痴、神經質。 甲：就這麼結束了？
乙：結束了。 甲：
多麼悽慘的愛情故事呀，讓我借你的肩膀用用吧（動作）。 乙：夭折的初戀胎死腹中，無情的宕機了。
答案補充
甲：哎，胖胖呀，人的一生挫折再所難免，困苦悲哀是乙個人的精神財富，求學的道路是艱辛的，不要貪圖路上的風景，等到到達後再欣賞也不遲呀，男人是男人的媽生的，女人是女人的媽生的，男人一旦混進女人堆裡，就會變的不男不女。學生應以學習為重，清淨淡薄，修身養性，才能盡顯男兒本色。
乙：這麼說難道我真的錯了嗎？ 甲：
韶光易逝，青春應當珍惜，莫等閒白了少年頭，空悲切。 乙：我以後要脫離沉湎之海，努力向上。
甲：那向大家表示一下自己的決心吧。 乙：
曾經有一段珍貴的時間擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去時我追悔莫及，人世間最悲哀的事情莫過於此，如果上天再給我一次機會的話，我一定要好好學習，如果非要在這前面加乙個極限的話，我希望是一輩子。 甲：好，胖胖，走回家做作業
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5樓：匿名使用者
《我的校園生活》
中學生活是個百變怪，難以形容。在這個人生的花季，在美麗的繁花背後，隱藏著酸甜與苦鹹。我該怎麼形容你，百變的花季，百變的中學生活？
甜一年前，我初次踏入中學大門。
一進學校大門我便發現了與小學的不同之處：寬敞的林**，肅穆的公升旗台，現代化的試驗樓與圖書館，還有漂亮的塑膠跑道和紅牆素瓦的學生公寓……生疏的環境，使得我近兩周找不到北。中學生活首先向我展示了它陌生的一面。
開學第一周，老師們為了激發學生對其所授學科的興趣，在課堂上設計了各式各樣的遊戲，試圖讓我們在娛樂中學習。課堂上綻開了我們一張張天真爛漫的笑臉。中學生活表現出它有趣的一面。
酸同學們在校園裡開始結朋識友，所有活動都結伴而行。每個人都在「誓死捍衛」著自己的友情，以免自己的朋友被別人搶去。學習的壓力，瑣事的摩擦，於是，自私霸道、保守小氣、勾心鬥角等弱點一一暴露出來。
花季般的中學生活便露出了它虛偽灰暗的冰山一角。
苦學期中間是最枯燥的時節。同學們極力忍受著三點一線生活的無味，被困在監獄般的書本裡不能呼吸。夢裡永恆的形象是老師的臉，口中不變的話題是書本中的語言。
教輔資料代替了課外讀物，小學天堂般的生活一去不復返。早上6點鐘睜開眼睛已無須定鈴，晚上啃書本直至11點已經習慣。早上頂著大大的黑眼圈(只能低頭走路，否則定會被當作國家一級保護動物送到動物園)，望著鏡子裡的「大熊貓」仰天長嘆：
「唉，中學生活也有它苦澀乏味的一面！」 中考來臨了。
死黨不識趣地為我出了一道讓我無言以對的選擇題：「考完試放假和不考試也不放假，繼續平淡的生活，二選一！」
我啞口無言，該選哪乙個？
後者平淡，過於乏味。我這種總希望生活中出現奇蹟的典型水瓶座女生怎能忍受？
而前者，則苦不堪言！
為了調動學生的積極性，緩和考前沉悶的氣氛，老師動用了金牌令箭：每人每天至少回答乙個問題。不是很苛刻的要求，但卻體現了中考前學生生活的緊張與壓抑。
考前的壓力很大，各科老師都不甘示弱地布置作業；家長們也給孩子定了必須達到的分數線，全班出動衝進書店，恨不得把整個書店都搬回家來！待我們稍有喘息的機會，便把我們與山般高的資料鎖在一起。而他們連走路都學會了聲輕如鼠，生怕「打擾」我們做題。
有人說「可憐天下父母心」，怎麼就沒有人「可憐天下孩子心呢」？誰來拯救這些重壓下的花朵？中學生的我們有太多的壓力啊！
鹹考試是老師的法寶，分數是學生的命根。中考過後，分數公布了。成績不好的孩子們，如何向家長交代？
兩周後的家長會會不會為他們雪上加霜？這期間，學生滴下的淚水堆積起來即是一汪鹹水湖。中學生活中免不了淚水的存在！
中學生活，你的七十二變，讓我啞口無言。
中學生活，你的七十二變，讓我難以形容。
中學生活，你的七十二變，是學子們生命中永恆的風景。
我該怎樣形容你，百變的花季？我該怎樣形容你，百變的中學生活？我只能擦亮眼睛注視著你，看你的七十二變！
以 誤會 為題,寫小劇本表現校園生活
其實最為俗套的劇本反而能反應一些事情的根本！何不試試最簡單的朋友之間的小誤會，他們一起玩卻拋下了你，最終發現是為了給你驚喜呢！俗套的劇情，卻感人至深，加油哦！請以誤會為題,寫乙個小劇本表現校園生活 對你暗戀者真太多 自毀高手好叫座 而平日你凝望我 這慣常一眼可殺死我 你也許疏離到不能再疏 我竟多心想...
校園生活好亂，關於校園生活的好段
藍色檸檬 首先，你才上初中，屬於早戀。早戀的結果就是兩個，倆人成了，以後結婚成家在一起 再就是兩人確定戀愛關係，然而沒成，最終分手。根據哥的經驗，分手的居多。大部分上高中就分手了。其次，你一生中會遇到很多女人。目前這個也許是你的第乙個。能和你走下去的那個她，誰也不知道什麼時候出現。所以你因為愛她就耽...
關於校園生活的作文，關於校園生活的作文
班內有位a君，性格活潑開朗，喜歡講故事。造物主可真大方，賜給他那麼一張能說會道地嘴。他講的故事很生動，尤其是鬼故事，那可得提前做好心理準備，我可領教過了。有一次，晚自習下了，a君主動要給我們女生講故事，我們好奇地問 想出個什麼新鮮玩意兒啊？a君說 聽好了。有乙個宅子，很久都沒人住了 剛聽到高潮，a君...