1樓：
你要相信自己，現在正好那麼多人關注你，老師在如果多叫你去辦辦事就完全不用擔心這種事了。我原先也這樣，不過有一段時間老師同學都跟我較勁，什麼事都是我，現在不就好了麼，要自信，應該相信自己能行，加油
2樓：勇澀澀
調整心態，這樣才是強者的表現！祝你好運！
3樓：熱血的盒子
哈哈！你一男的還信星座啊，其實星座就是把大部分人的性格集合起來說一說，你找到自己的影子就覺得他準了是吧，你可以看看別的星座，可以看出來別的星座也有跟你一樣的性格。性格是人自己塑造的，不是天上幾顆星星決定的。
如果你非要糾結星座那我告訴你，我也是水瓶座的，我是2月15號生的，說實話我社交很好，基本上是自來熟，怎麼做到的？練膽子練出來的。自己的成功不要過分的依賴別人，而且一時的失敗不代表什麼，表示你還有很大的進步空間。
快到新年了，在新的一年努力改變自己吧！
有什麼想不開的可以來找我，我93年的。
提前祝你新年快樂啦！希望採納！希望加分！呵呵！
4樓：沉睡豬
你真的這麼相信星座嗎？
仔細想想
競選失敗到底因為什麼原因 準備不充分？緊張？還是有什麼別的事干擾到你了
發言打嗝是緊張的原因
你必須相信自己 充分的自信 就算稍微自負點都沒關係 那點事 不足以讓你煩
反正我是不提倡相信星座那些虛無的東西
什麼有沒有自己來的實在
5樓：匿名使用者
特別要關注自己的人來幫助才能成功？誰說的？我也是水瓶座啊！沒這回事，好不好？大哥，請你有點信心，行嗎？
6樓：匿名使用者
放鬆心情，對於失敗別太在意，以後多努力就可以了。
難忘的校園生活作文（500）急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
7樓：匿名使用者
我的學校是一所非常美麗又特別新穎的學校。
我們的校園中心是教學樓和辦公樓。高高的樓房，雪白的牆壁，這裡桌椅整齊漂亮，窗明几淨，還配備著現代化的教學裝置。校園南邊是漂亮的大操場，四周是紅色的塑膠跑道。
從這裡我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨。
早晨，陽光灑在草坪上，小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園裡，珍珠似的露珠在點綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋友們手拉手來到校園，還沒睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。
上課時，我們教室裡傳出清脆而爽朗的讀書聲。操場還有體育課上老師的乾脆的口令聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩遊戲，冷清的操場又被同學們快樂的笑語聲打破了，有的在操場上練舞蹈，有的同學在操場上打滾，翻跟頭呢！
還有的在操場上跳繩、踢鍵子。老師帶我們玩傳話遊戲，我們站成三排，老師說：「我給第乙個人說幾句話，然後乙個乙個往下傳。
」老師在楓的耳邊說了一會，楓皺起眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對我說；「豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆。」「不會吧，那麼難！
」我小聲嘟囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去，我剛想告訴她，她的動作可真快，我傻眼了。到了最後乙個，老師問：
「是什麼？」「不會吧，那麼難！」「哈哈哈…「同學們都笑了起來，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住」撲哧「一下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
啊！我愛我的學校，我最快樂的就是在這環境優美的操場上遊戲了！我們大家在這樣的校園裡快樂的讀書學習，健康的生活成長，該是多麼幸福啊
8樓：左翼
難忘的校園
校園的生活就好似一本厚厚的書，每一頁代表每一天，現在這本書即將匆匆翻過我小學階段的最後一頁，小學的六年生活讓我懂得了許多道理，我難忘校園。
一年級時，剛進這個校園，只是一味的生疏。六年級了，準備要離開這個校園，也只是一味的不捨，我不能忘記校園。 小學是人生的第乙個轉折點，即將踏入初中階段的我，忘不了校園。
當你步入校園，立刻會被這優美的環境所吸引：一排排小樹像士兵一樣挺立在乾淨整潔的甬道兩旁；圓形的花壇裡百花怒放，蝴蝶翻飛；花兒們把醉人的芬芳灑滿了校園。最吸引人的是草場那一排排的綠化帶，他們吸取著大地的養料，茁壯地成長著。
我忘不了這美麗的校園。
推開教室門，迎面是明亮的玻璃窗，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。桌椅的前面是講台，講台後方是黑板，黑板上方貼著「今天我為母校驕傲」，後方的黑板貼著「明天母校為我自豪」我忘不了這個希望我們成才的母校。
每當上課鈴一響，教室裡就傳了來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。下課鈴一響，校園裡頓時沸騰起來，同學們在踢球、打籃球，還有的在玩雙槓、踢毽子、打羽毛球，歡聲笑語久久的迴響在校園的上空，我忘不了這個充滿歡笑的校園。
眼淚，不知不覺流了下來。6年、6年啊，我們要畢業了，要離開母校了。捨不得。母校，捨不得母校的每一位同學，每一位老師……
選我的吧。。
9樓：匿名使用者
難忘的校園生活
我不想說「再見」，因為這意味著我將結束六年的小學生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割捨。這時我才覺得，往事多麼令人留戀，曾經有過的歡笑和煩惱，現在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學，開始了我小學的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學，並和他們成了好朋友。在小學生活的時光裡，我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。
在班上，同學們相互幫助，認真學習，熱愛勞動，就像乙個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現在眼前……
學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學們加油，無不體現出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。
在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班幹部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：
要敢於向自己挑戰，要相信自己。於是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講台，鍛鍊自己的膽量，培養自己的能力，這些對我今後都是乙個極好的鍛鍊。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海裡，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同
10樓：百度使用者
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同
學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我彷彿回到了昔日的校園。
再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這裡，就是與我相伴六年的母校，和我經歷了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。
多麼鮮豔的花兒，多麼可愛的教學樓，多麼熟悉的一切，多麼美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海裡烙上這裡的一切，永生難忘。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年裡對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年裡對我潛移默化，諄諄教導？
是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。
老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學習！
朋友，是人生最寶貴的財富；而同學，是海底裡的珍珠。六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？
在那漆黑的雨夜，是你們為茫然的我送去雨傘；在那競爭的年代，是你們為落後的我帶來關懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光衝去；聯歡會中，我們一起分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉！
時間之水繼續流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。願母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！
哦，難忘的校園生活！
11樓：℡▂▁夏至未至
「生活就像**，校園生活就好比**中的乙個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。」
片段一：學校美景
一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園裡一排排鬱鬱蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更彷彿在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。
寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾隻小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖**嬉戲玩耍。
片段二：學會學習
學生的主要任務，就是學習。學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業了，誰來釣給我們吃？
誰來燒給我們吃？所以我們要學習「釣魚的方式」以及「燒魚的方法。」所謂「授之以魚，不如授之以漁」也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：
語文，多閱讀；數學，做習題；英語，多背誦。
除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，「有能力把握每一天時間」的人，才能站在巔峰。
生命裡最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心 。
有了這點，我相信一定能學好，不信，你試試？
片段三：學會做人
我，乙個天性活潑，開朗的「假小子」，也許是因為太霸道了，一直會和同學發生爭執。記得，七年級第一學期，我時常 和生活老師發生爭執，把關係弄得很僵，現在回想起來，這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好「在家靠父母，出門靠朋友。
」以後的日子裡，我努力改變自己，同學 和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那麼幾步，也許就決定了乙個人的一生命運。
我要校園生活的詩歌 30，校園生活詩歌
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校園生活好亂，關於校園生活的好段
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校園生活作文，校園生活作文600字
瀟灑哥最棒 不要全部寫 就挑幾個你認為比較重要 去描述一下 每乙個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，我的校園生活作文。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的...