人教版五年級上學期的數學應用題,人教版五年級上冊數學應用題

時間 2021-08-13 17:04:38

1樓:匿名使用者

[除號用#代替 乘號用x代替

1:體育用品有90個桌球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什麼?

90#2=45盒 90#5=18盒

答:如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝一盒,也能正好裝完。因為90能整除五。

2:體育店有57個皮球,每三個裝在乙個盒子裡,能正好裝完嗎?

57#3+19盒

答:能正好裝完。

3:甲,乙兩個人打打乙份10000字的檔案,甲每分打115個字,乙每分鐘打135個字,幾分鐘可以打完?

10000#(115+135)=40分

答:40分鐘可以打完。

4:五年級同學植樹,13或14人一組都正好分完,五年級參加植樹的同學至少有多少人? 13x14=192人 答:

五年級參加植樹的人至少有192人. 下面幾道題目雖然屬於應用題,但跟方程有關.我都是用方程解答的.

5:兩輛汽車從乙個地方相背而行.一車每小時行31千公尺,一車每小時行44千公尺.經過多少分鐘後兩車相距300千公尺?

方程: 解:兩車x時後相遇. 31x+44x=300 75x=300 x=4 4小時=240分鐘 答:經過240分鐘後兩車相距300千公尺.

6:兩個工程隊要共同挖通一條長119公尺的隧道,兩隊從兩頭分別施工.甲隊每天挖4公尺,乙隊每天挖3公尺,經過多少天能把隧道挖通?

解:設x天後挖通隧道 3x+4x=119 7x=119 x=17 答:經過17天挖通隧道.

7:學校合唱隊和舞蹈隊共有140人,合唱隊的人數是舞蹈隊的6倍,舞蹈隊有多少人? 解:

設舞蹈隊有x人 6x+x=140 7x=140 x=20人 答:舞蹈隊有20人. 從這裡開始不是方程題了.

8:兄弟兩個人同時從家裡到體育館,路長1300公尺.哥哥每分步行80公尺,弟弟騎自行車以每分180公尺的速度到體育館後立刻返回,途中與哥哥相遇,這時哥哥走了幾分鐘?

1300x2=2600公尺 2600#(180+80) =2600#260 =10分 答:這時哥哥走了10分鐘.

9::六一兒童節,王老師買了360塊餅乾,480塊糖,400個水果,製作精美小禮包,分給小朋友作為禮物,至多可做幾個小禮包? 360+480+400=1240個 答:

至多可做1240個小禮包.

10:淘氣買了40個氣球,請同學來家比吹氣球.為了能把氣球平分,淘氣應該請幾個同學來比吹氣球?淘氣不參加.

40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人 40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人 答:請同學的方法有6種,分別是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.

11:一塊梯形的玉公尺地,上底15公尺,下底24公尺,高18公尺.每平方公尺平均種玉公尺9株,這塊地一共可種多少株玉公尺?

(15+24)x18#2=351平方公尺 351x9=3195株 答:這塊地可種玉公尺3159株. 12:

某班學生人數在100人以內,列隊時,每排5人,4人,3人都剛好多一人,這班有多少人? 5x4x3=60人 60+1=61人 答:這班有61人.

13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的數都餘1粒,這盒巧克力糖至少有多少粒? 7x5x3=105粒 105+1=106粒 答:這盒巧克力糖至少有106粒.

14:晨光小區有一段長15公尺,寬1.2公尺的長方形甬道要鋪方磚.

設計師準備了邊長是30厘公尺的方磚,請你算一算:需要幾塊這樣的方磚?如果每塊方磚3元,那麼鋪這段甬道需要多少元?

15公尺=150分公尺 1.2公尺=12分公尺 30厘公尺=3分公尺 150x12=1800平方分公尺 3x3=9平方分公尺 1800#9=200塊 200x3=600元 答:需要200塊這樣的方磚,需要600元.

15:有兩塊面積相等的平行四邊形實驗田,一塊底邊長70公尺,高45公尺,另一塊底邊長90公尺,高是多少公尺?

2樓:小虎兒

1.甲乙兩列火車從相距1085千公尺的兩地相對開出,經過3.5小時後兩車相遇。甲車每小時行118千公尺,乙車每小時行多少千公尺?

2.印刷廠一車間裝訂一批練習本,如果每小時裝訂600本,8小時可以完成任務。如果每小時裝訂800本,可以提前幾小時完成任務?

3.有一批布做兒童服裝,每套用布1.5公尺,可做200套,如果改做**服裝,每套用布2.5公尺,可以做多少套?(用不同方法)

4.甲乙兩地相距1200千公尺,兩列火車相向而行。甲車每小時行240千公尺,乙車每小時行320千公尺。甲車先行1.5小時後乙車才出發,幾小時後乙車與甲車相遇?

5.晶晶看一本129頁的故事書,已經看了7天,每天看12頁,剩下的每天看15頁,再用幾天可以看完?

6. 有兩桶油,甲桶油的重量是乙桶油的1.8倍。如果從甲桶中取出1.2千克,兩桶油的重量就相等了。兩桶油原來各有多少千克?(用方程)

7. 一塊廣告牌是三角形,底是12.5公尺,高6.4公尺。如果要給廣告牌刷漆(先刷一面)每平方公尺用油漆0.4千克,刷這個廣告牌需要油漆多少千克?

3樓:匿名使用者

體育店有63個皮球,每三個裝在乙個盒子裡,能正好裝完嗎?

63#3+21盒

答:能正好裝完

4樓:幹濮魏鴻運

1.甲乙兩輛汽車從相距462km的兩個車站相對而行,2.4小時後還相距90km。甲車每小時行駛75km,問乙車每小時行駛多少km?

乙:(462-90)/2.4-75=155-75=80千公尺

2.ab兩地相距750km,甲車從a地到b地需要10小時,乙車從b地到a地需要15小時。兩車同時從ab兩地相對開出,相遇時兩車各行駛了多少km?

相遇時間=1/(1/10+1/15)=1/(1/6)=6小時

甲行了750×6/10=450千公尺

乙行了750-450=300千公尺

3.今年,全國部分旅遊景點門票**「漲」聲一片。比如黃山風景區去年在旺季門票**為每人130元,今年旺季每人要200元,請問門票**了百分之幾?

**(200-130)/200×100%=35%

4.王叔叔平均每月收入5000元,一年下來,他把總收入的百分之50存入銀行,存期1年,年利率為百分之2.25,不記利息率,一年後他可得本息共多少元?

收入50%是:5000×12×50%=30000元

本息=30000×(1+2.25%)=30675元

5.服裝廠用1576公尺布做兒童服裝,每套用布1.8公尺,生產了520套以後餘下的改做每套用布1.6公尺的童裝,餘下的還可以生產多少套?

可以做(1576-1.8×520)/1.6=400套

6.學校用一筆錢準備置損壞的課桌椅,單買課桌可買15只,單買椅子可買25把。現用這筆錢買了7只課桌後,其餘的要配套購買課桌椅,還可以買幾套課桌椅?

將總錢數看作單位1

那麼課桌乙隻是1/15.椅子一把1/25

買了7只課桌後還剩下1-1/15×7=8/15

一套課桌1/15+1/25=8/75

還可以做(8/15)/(8/75)=5套

人教版五年級上冊數學應用題

5樓:僧綠凝

1.甲乙兩輛汽車從相距462km的兩個車站相對而行,2.4小時後還相距90km。甲車每小時行駛75km,問乙車每小時行駛多少km?

乙:(462-90)/2.4-75=155-75=80千公尺

2.ab兩地相距750km,甲車從a地到b地需要10小時,乙車從b地到a地需要15小時。兩車同時從ab兩地相對開出,相遇時兩車各行駛了多少km?

相遇時間=1/(1/10+1/15)=1/(1/6)=6小時

甲行了750×6/10=450千公尺

乙行了750-450=300千公尺

3.今年,全國部分旅遊景點門票**「漲」聲一片。比如黃山風景區去年在旺季門票**為每人130元,今年旺季每人要200元,請問門票**了百分之幾?

**(200-130)/200×100%=35%

4.王叔叔平均每月收入5000元,一年下來,他把總收入的百分之50存入銀行,存期1年,年利率為百分之2.25,不記利息率,一年後他可得本息共多少元?

收入50%是:5000×12×50%=30000元

本息=30000×(1+2.25%)=30675元

5.服裝廠用1576公尺布做兒童服裝,每套用布1.8公尺,生產了520套以後餘下的改做每套用布1.6公尺的童裝,餘下的還可以生產多少套?

可以做(1576-1.8×520)/1.6=400套

6.學校用一筆錢準備置損壞的課桌椅,單買課桌可買15只,單買椅子可買25把。現用這筆錢買了7只課桌後,其餘的要配套購買課桌椅,還可以買幾套課桌椅?

將總錢數看作單位1

那麼課桌乙隻是1/15.椅子一把1/25

買了7只課桌後還剩下1-1/15×7=8/15

一套課桌1/15+1/25=8/75

還可以做(8/15)/(8/75)=5套

小明看一本故事書,第一天看了全書的四分之一,第二天比第一天多看了2頁,還剩20頁沒有看,這本書一共有多少頁?

設這本書一工x頁.

那麼第一天看了全書的四分之一,也就是看了 x*1/4 頁.

第二天比第一天多看了2頁,也就是看了 x*1/4 + 2 頁.

還剩下20頁沒有看, 因為前兩天看的加上沒有看的等於總頁數,

所以: x*1/4 + x*1/4 + 20 = x

解此方程可得: x =40 頁

1、某班有40名學生,其中有15人參加數學小組,18人參加航模小組,有10人兩個小組都參加。那麼有多少人兩個小組都不參加?

解:兩個小組共有(15+18)-10=23(人),

都不參加的有40-23=17(人)

答:有17人兩個小組都不參加。

-- 2、某班45個學生參加期末考試,成績公布後,數學得滿分的有10人,數學及語文成績均得滿分的有3人,這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人?

解:45-29-10+3=9(人)

答:語文成績得滿分的有9人。

3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1,2,3,……,49,50依次報數;再讓報數是4的倍數的同學向後轉,接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問:

現在面向老師的同學還有多少名?

解:4的倍數有50/4商12個,6的倍數有50/6商8個,既是4又是6的倍數有50/12商4個。

4的倍數向後轉人數=12,6的倍數向後轉共8人,其中4人向後,4人從後轉回。

面向老師的人數=50-12=38(人)

答:現在面向老師的同學還有38名。

4、在遊藝會上,有100名同學抽到了標籤分別為1至100的獎券。按獎券標籤號發放獎品的規則如下:(1)標籤號為2的倍數,獎2支鉛筆;(2)標籤號為3的倍數,獎3支鉛筆;(3)標籤號既是2的倍數,又是3的倍數可重複領獎;(4)其他標籤號均獎1支鉛筆。

那麼遊藝會為該項活動準備的獎品鉛筆共有多少支?

解:2的倍數有100/2商50個,3的倍數有100/3商33個,2和3人倍數有100/6商16個。

領2支的共準備(50—16)*2=68,領3支的共準備(33—16)*3=51,重複領的共準備16*(2+3)=80,其餘準備100-(50+33-16)*1=33

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