1樓：匿名使用者
1.d2.得到
請教等待
熱水通「披」
破3。先達餘餘
餘餘4。向代詞，指抄書
把代詞，指先達
5。（1）抄完，跑著把書送回去，不敢稍微超過約定的期限（2）所以我雖然愚笨，最終學到了要學的知識6。德高望重
洗耳恭聽
7。不畏艱難、刻苦求學、專心、以讀書為樂、虛心好學、對學習刨根問底8。感到奇怪
希望報酬
最終9。鄰家有蠟燭，但燭光照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了乙個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。
10。願得主人書遍讀之
11。鑿壁借光
形容家貧而讀書刻苦
12。（1）這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那裡早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊！
（2）娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。
（3）年輕人，守信好學，將來必有出息！
我們第五單元都教完了，老師也對過了
一定給我分啊！！打字打的很辛苦的！！
2樓：絕版風鈴
1、 第一段的主要內容是：
敘述自己青少年時期的求學之難和用心之艱
2、文中從哪些方面敘述作者青少年時期求學的艱難？用簡潔的語言概括。
幼時求學的艱難；成年後求師的叩問之難，旅途之艱，生活之苦。
3、作者寫自己求學經歷艱難的目的是什麼？
目的是勸勉馬生不要辜負良好的學習條件，要刻苦讀書，以期有所成就。
4、文章開頭的「 嗜學 」一詞，在文中有什麼作用？
統領全文，為全文定下基調。
5、作者幼時借書抄書來讀，其原因是「 」與「 」之間的矛盾來決定的。
嗜學 家貧
6、作者**後求師的艱難，包括哪三種情況？（高度概括回答即可）
叩問之難；旅途之艱；生活之苦。
7、作者「雖愚，卒獲有所聞」的根本原因是什麼？
有強烈的求知慾，為獲得知識，學問，他不辭辛苦，不怕困難，非常虛心虔誠的求教。
有何用意？從中你得到哪些啟示？
8、「太學生」的優越條件表現在哪幾個方面？請概括回答。
四個方面：衣食無憂（無凍餒之患）；無需奔走（無奔走之勞）；有疑能解（無求師之難）（或有良師指教）；書目齊全）。
9、本文的主旨句是什麼？（全文中心論點）這句話要說明什麼意思？（通過主旨句的表述，你能得出什麼結論？）
其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈他人之過哉。
得出結論：說明學業，道德上是否有所成就，主要取決於主觀上是否努力。
10、「太學生」沒有取得成就的原因是什麼？根據全文內容，用自己的話來回答。
「太學生」之所以沒有取得成就，就因為他們缺少吃苦耐勞的精神，缺少勤奮學習的恆心和毅力
不知道是什麼題目 找了一些！
有你可以找找
八下語文課堂作業本習題 24課 送東陽馬生序 10
3樓：匿名使用者
24送東陽馬生序（節選）
1 d2 . ( 1
）得到（
2）請教（
3）等待（
4）熱水（
5）通「披」，穿（6）破
3．先達餘餘餘餘
4 . ( 1
）向（2
）指代抄書（
3）把（
4）他，指先達
5 . ( 1
）抄寫完畢，
跑著把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。（
2）所以我雖然愚笨，但終於能夠有所收穫。
6．德高望重；洗耳恭聽。
7．刻苦勤奮、虛心好學、尊敬老師、喜歡**等。乓＿旦毛感到奇怪（
2）希望（
3）報酬（
4）終丁
9．鄰家樹」燭，但光亮照不到匡摸豫，匡衡就在牆壁上鑿了乙個洞，引來鄰家的燭光，讓光亮照在書上來讀書。
10．願得主人書遍苗之
11．鑿璀借光。現在用來形容勤學苦讀
12．示例：
( 1）孩子，這樣的天氣怎能出遠門
呀！大雪封山，不要去了，老師不會怪你的。（2）娘，今天不出發就會誤了拜師的日子，
這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我也得卜路。（3）年輕人，守信好
學，將來必有出急！
八年級下冊語文作業本24課答案
4樓：亡靈之奴
人教版？送東陽馬生序？1，d 2，得到 請教 等待 熱水 通"披"，穿 破 3，先達 餘 餘 餘 餘 4，向 代指抄書 把 他，指先達 5，抄錄完畢，跑著把書送還，不敢稍稍超過越定的期限 所以我雖然愚笨，但終於能有所收穫 6，德高望重;洗耳恭聽 7，刻苦勤奮，虛心好學，尊敬老師，喜歡**等 8，感到奇怪 希望 報酬 終於 9，鄰家有燈燭，但光亮照不到匡衡家，匡衡就在牆壁上鑿了乙個洞，引來鄰家的燭光，讓光亮照在書上來讀書 10，願得主人書遍讀之 11，鑿壁借光。
現在用來形容勤學苦讀。12，示例:1，孩子，這樣的天氣怎能出遠門呀!
大雪封山，不要去了，老師不會怪你的。2，娘，今天不出發就會耽誤了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師的不尊重啊。風雪再大，我也得上路。
3，年輕人，守信好學，將來必有出息!
語文作業本八下18課 吆喝 答案
儍的溡尚 招徠 有與 展銷 隔閡 夜宵 吹噓 2 1 押韻 2 形容說話油滑輕浮，文中指口齒伶俐，逗人發笑。3.第二句 引用了賣烤白薯的吆喝，形象生動，非賣上一塊不可強調了一定要買，揣在袖筒裡取暖具體描述了如何用烤白薯取暖大嚼一通更富有情趣。4.製作過程 借甲物形容乙物 戲劇性 直接告訴叫賣的內容 ...
八下語文作業本送東陽馬生序研討與練習
24送東陽馬生序 節選 1 d2 1 得到 2 請教 3 等待 4 熱水 5 通 披 穿 6 破 3 先達余余余余 4 1 向 2 指代抄書 3 把 4 他，指先達 5 1 抄寫完畢，跑著把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。2 所以我雖然愚笨，但終於能夠有所收穫。6 德高望重 洗耳恭聽。7 刻苦勤奮 ...
八下語文作業本第二單元答案 浙教版
八下浙教版語文作業本第五單元單元複習答案 一。1 d 2 1 憑著 2 通 飼 喂 3 就 4 周到 5 跑 6 孤苦無依的樣子。3 1 表示大約的數量 處所 2 用鞭子打馬 馬鞭子 3 看見 通 現 表現 4 在 向。4.1 沉著側畔千帆過 病樹前頭萬木春 2 不戚戚與貧賤 不汲汲於富貴 3 但願...