故鄉閱讀答案,《故鄉》閱讀題答案

時間 2021-07-17 22:03:34

1樓:敬津哈婉慧

眠人似有似無的歌聲飄忽不定……

我是那樣地思念故鄉,它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數首思念的詩歌,因為它是我永遠的戀人。

故鄉,抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空裡輕紗薄翼般的白雲,久久地漂浮著,襯著天空那種憂鬱的蔚藍。久久地,直到我長大。

1、從文中找出以下詞語的反義詞。(2分)

搖動()

空閒()

憂愁()

悄悄()

2、聯絡上下文理解詞語的意思。(2分)

(1)無法自己:

(2)輕紗薄翼:

3、畫線的句子中的“它”指的是(

)。(1分)

4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。(2分)5、“明月千里寄鄉思”,這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的、、、、

等表達自己對家鄉的思念。(5分)

6、作者寫過無數思念故鄉的詩歌,你也背過許多思鄉的詩句吧!看到明月想起“(),(

)。”當秋風起時想起“(

),()

。”您不登入也可以回答問題

2樓:匿名使用者

我這時很興奮,但不知道怎麼說才好,只是說:

“啊!閏土哥,——你來了?……”

我接著便有許多話,想要連珠一般湧出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什麼擋著似的,單在腦裡面迴旋,吐不出口外去。

他站住了,臉上現出歡喜和淒涼的神情;動著嘴脣,卻沒有作聲。他的態度終於恭敬起來了,分明的叫道:

“老爺!……”

我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭。”便拖出躲在背後的孩子來,這正是一個廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒有銀圈罷了。“這是第五個孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃……”

母親和巨集兒下樓來了,他們大約也聽到了聲音。

“老太太。信是早收到了。我實在歡喜地不得了,知道老爺回來……”閏土說。

“啊,你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼麼?還是照舊:迅哥兒。”母親高興的說。

“啊呀,老太太真是……這成什麼規矩。那時是孩子,不懂事……”閏土說著,又叫水生上來打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背後。

“他就是水生?第五個?都是生人,怕生也難怪的;還是巨集兒和他去走走。”母親說。

巨集兒聽得這話,便來招水生,水生卻鬆鬆爽爽同他一路出去了。

1、下文中省略號表達了人物怎樣的心理活動?

①“啊!閏土哥,——你來了?……

②“老爺!……”

2、找出兩處對比,分別說說它們的表達作用

3、“我知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。”中為什麼說“厚障壁”是可悲的?請說說你的看法

3樓:益迎督孤雲

1、少年閏土:天真活潑、聰明機靈、熱情純真。中年閏土:蒼老困苦,遲鈍麻木,善良忠厚。

2、“歡喜”——因又見到兒時的朋友感到高興;“淒涼”——因想到自己貧窮,處境艱難,彼此地位的懸殊而悲傷。

3、參考。

“老朋友,你這些年還好嗎?你去我的家鄉看看吧,我帶你去捉猹。。。。。”可是因為身份,閏土並沒有說出來

4樓:匿名使用者

省略號(……),又稱刪節號,用於省略原文的符號。

“引文的省略,用省略號標明。”

“列舉的省略,用省略號標明。”

“說話斷斷續續,可以用省略號標示。”

“用在表示節省原文或語句未完、意思未禁等。”

①表引文或引述的話有所省略;

②表重複詞語的省略;

③表列舉同類事物和序數詞語的省略;

④表靜默或思考;

⑤表說話斷斷續續;

⑥表語言的中斷;

⑦表話未說完,語意未盡。

使用省略號應注意:

①省略號就表示“等”、“等等”,省略號和“等”字,都可表列舉省略,兩者用一即可,不能同時使用;

②省略號後面一般不用點號。

魯迅 故鄉(節選) 閱讀答案

5樓:不許你失意

(1)“我”懷復著失望與制痛苦的心情離開bai故鄉,但“我”並不因du

此消沉,悲觀,zhi而是把希望寄託於未來dao,寄託下一代。

(2)舊制度下的典型農民。少年時,天真活潑,無憂無慮,懂得很多知識,像是個小英雄。中年時,滿臉愁苦,麻木遲鈍,但是善良忠厚。

(3)1.運用了比喻的修辭手法,“厚障礙”比喻封建等級觀念在閏土和“我”之間造成的冷漠與隔膜,反映了封建傳統等級觀念對閏土殘害之深。

2.將希望比作路,告訴人們:只是空有希望而不去奮鬥,希望便無所謂有,有希望,並且長期堅定不移的為之追求,希望便無所謂無,深入主題,給人以鼓舞和信心。

爪機黨,是抓著參考書一句一句打上來的,求採納。

6樓:孫七毛毛

(1)“

來我”離開故鄉所源感

(2)少

年閏土bai,天真活潑,無憂無du慮,懂得很多知識,zhi勇敢的小英雄形象。

中年dao閏土,滿臉愁苦,滿腦子的封建等級觀念,麻木遲鈍的木偶人形象。

(3)1.運用了比喻的修辭手法,“厚障礙”比喻封建等級觀念在閏土和“我”之間造成的冷漠與隔膜,反映了封建傳統等級觀念對閏土殘害之深。“我”為此感到非常的悲涼。

2、突出貧困麻木的中年閏土讓我感到極其的悲哀,那個小英雄的影像已經被殘酷的現實取代了。

3.將希望比作路,告訴人們:只是空有希望而不去奮鬥,希望便無所謂有,有希望,並且長期堅定不移的為之追求,希望便無所謂無,號召人們沿著希望之路速跑,就會迎來新的生活。

《故鄉》閱讀題答案。

7樓:愛笑的九癢真精

1、少年閏復土:天真活潑、聰明機制靈、熱情純真bai。中年閏du土:蒼老困苦,遲鈍

zhi麻木

dao,善良忠厚。 2、 “歡喜”——因又見到兒時的朋友感到高興;“淒涼”——因想到自己貧窮,處境艱難,彼此地位的懸殊而悲傷。 3、參考。

“老朋友,你這些年還好嗎?你去我的家鄉看看吧,我帶你去捉猹。。。。。”可是因為身份,閏土並沒有說出來

魯迅《故鄉》閱讀答案 急 有題目

8樓:不隨意

你好!感謝信任,這個沒有固定答案的,理解貼切,符合心理即可。

以下僅供參考:

作者內心想法可能是:這就是我朝思暮想的閏土嗎?他和我內心一直想象的形象差距太大了,我們還能像兒時那樣無所顧忌的談論心中的快樂嗎,他這麼多年是怎麼過的?

“我”可能想說,閏土哥,看到你真高興,我一直惦記著你,經常想起我們小時候的那些美好時光。

願對你有所幫助!

9樓:無唁哥

對童年的懷念,對與閏土一起玩,親密無間的日子的還念,與現在“我”與閏土之間存在著可悲的厚障壁做對比,批判了封建社會對底層人民的壓迫,也表明了自己對閏土的同情

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