對孩子簡捷而行之有效的觀察法,具體是怎樣的?

時間 2025-05-26 01:20:14

1樓:乙個

具體或飢坦就是在孩子很小的時候,就應該去觀察一下孩子的衫桐心理變化,肢餘還有孩子的反應,再去觀察一下孩子的在校表現,還有成績。

2樓:小阿星

我覺得在平時應該多和孩子溝通,也應該多瞭解孩子,瞭解孩子內心的搭螞真實想法,和孩子做朋友睜鏈,站在孩子的角度上去思考問題,同時也應該觀察一些細節性的悉枝孫問題。

簡捷而行之有效的觀察法有哪幾種?

3樓:海南島民呆呆

有效的觀察有賴於良好的觀察方法,但孩子不能有意識地使用觀察方法,需要家長的指導,不僅要給孩子看要觀察什麼,還要教給孩子具體的方法。常用的觀察方法如下:(1)序貫觀察法要教會孩子循序漸進地觀察事物。

比如觀察植物,可以從花、葉、莖、顏色、姿勢等方面進行觀察。看圖中人物,依次看姿勢、動作、人際關係、背景等細節。按照事物的時間順序和空間順序進行觀察。

前者是按照過去、現在、未來的時間順序去觀察事物。這樣可以瞭解事物的動態過程,幫助孩子瞭解事物發展中的內在聯絡。

這使得孩子的觀察全面、細緻、有序。(2)典型特徵觀察法,抓住事物的主要特徵,逐一進行觀察,幫助孩子深入瞭解事物的特徵。如果觀察蘋果,可以從蘋果的顏色、形狀、味道入手。

3)整體與區域性的觀察是從整體到部分,再從部分到整體的過程。如果觀察乙隻兔子,可以讓孩子先觀察它的形狀,再看它的頭部、四肢、身體等特徵,進而對兔子有乙個全面的瞭解。(4)比較觀察是比較兩個或兩個以上的事物,認識它們的異同。

這樣可以幫助孩子識別事物,分析和綜合事務,學會總結事物的共同點和本質特徵。

使觀察更加深刻和全面。(5)多角度觀察要教會孩子從各個角度觀察事物。比如看乙隻鴨子,從頭到尾看完整隻鴨子,也要看它的腳,告訴小朋友,它的腳是有蹼的,可以游泳。

看一座山,要上看、下看、遠看、近看、橫看、側視,從不同的角度觀察事物。(6)印象觀察法要讓孩子多看、多想、多聽、多說、多摸、多聞,加深對事物的印象。比如觀察乙隻兔子,看它的形狀,可以讓孩子用手摸摸兔子的皮毛和長耳朵,用草喂兔子。

當兒童用各種感覺器官參與觀察活動時,可以獲得對事物許多方面的感性認識和印象。

4樓:冰魄藍楓

定點觀察法。

定點觀察法是立足於某一點,對處於相對靜止狀態下的人或事物進行全面細緻的觀察。

比如一株雞冠花,要想知道它某個時段的長勢,就需要站在那株雞冠花的旁邊,仔細地**莖、葉、花的形狀、大小、粗細、厚薄、色彩、榮枯等等。

5樓:邂逅浪漫

觀察法具體有在生活當中的仔細檢視,以及在戶外運動時的觀察,還有平時的言行舉止,穿衣吃飯玩耍的這些都是屬於比較常用的觀察。

6樓:大超說教育

第一種是順序觀察法,第二種是比較觀察法,第三種是整體與部分觀察法,第四種是典型特徵觀察法。

對孩子簡捷而行之有效的觀察法,具體是什麼樣的?

7樓:巨集盛巨集盛

在孩子學習的時候多觀察孩子的狀態,多觀察孩子的學習方法,對孩子的錯誤行為進行改善,幫助調整孩子的所作所為。

8樓:創作者

在生活中就可以觀察孩子,就可以同孩子的一舉一動進行分析,糾正孩子錯誤的行為,就可以更好的教育孩子。

9樓:爬上樹的魚呀

(1)順序觀察法,要教會孩子對事物有順序、有步驟地觀察。

2)典型特徵觀察法,抓住事物的主要特徵逐一進行觀察,這樣幫助孩子較為深入地認識事物的特點。

怎樣靈活運用多樣的觀察方法對幼兒進行有效觀察

10樓:

1、掃瞄觀察法:觀察者在相等的時間段裡對觀察物件依次輪流進行觀察。掃瞄觀察法一般在遊戲開始和結束的時候運用較多。

2/62、定點觀察法:觀察者固定在遊戲中的某一區域定點進行觀察,適合於瞭解某主題或區域幼兒的遊戲情況,讓觀察者較為系統地瞭解某一件事件發生的前因後果,避免指導的盲目性。定點觀察法一般多在遊戲過程中使用。

3/63、追蹤觀察法:觀察者根據需要確定1~2個觀察物件,觀察它們的各種情況,固定人而不固定地點。可以自始自終地觀察,也可以就某意識時段或某梁餘一情節進行觀察。

4/64、順序觀察法;根據觀察物件外部結構的特點,有順序地進行觀察,如從上到下或從下到上,從左到右或從右到左,從整體到區域性或從區域性到整體,從明顯特徵到不明顯特徵,從外到裡等有順序有層次地細心觀察,使觀察者對觀察物件有整體的、較全面的認識。5/65、比較觀察法:同時觀察兩種或兩種以上的事物,對相似事物中的不同因素,對不同事物中的相同因素進行橡慶滾對照和辨別差好的一種方法。

有利於提高觀察者對事物認識的精確性,發展觀察者的觀察能力,也有利於發展觀察者的思維能力。6/66、角度觀察法:觀察者根據每件物品、每處風景所在的不同角度進行觀察,發現其方位的特點以及空間對應的關係,發展觀察者的空間方位能力。

觀察孩子時,有什麼簡單的辦法嗎?

11樓:愛苗條的小豬佩奇

觀察力通俗來說,是通過觀察發現新奇的事物,獲取事物的準確資訊,對於父母來說,如何鍛鍊孩子的觀察力呢?數萌教育的老師在本文給大家分享以下方法,來鍛鍊孩子的觀察力。

一、分辨動物。

家長可以先通過帶孩子去動物園或者電視節目,讓孩子對動物有初步的認識,然後準備一些動物的**,拿出一張讓孩子進行觀察,觀察完畢後,提問孩子所看到的動物形象,例如公雞的雞冠是什麼顏色的?羽毛什麼顏色的?然後進行下一張**觀察。

通過這個辦法,能提高孩子的觀察力,也能提高記憶力,提醒家長的是,引導孩子,不要幫孩子說出來,這樣可以提高孩子的獨立思考能力。

二、觀察小露珠。

孩子一般是很喜歡水的,可以選擇清晨,帶孩子去有花草的地方去觀察水珠,讓孩子找出露珠的特點。這個過程也要讓孩子自己觀察思考,比如先問孩子露珠是什麼?什麼形狀的?

有什麼特點?過程中,話語一定要簡單化,口語化,可以順便普及一些科學知識給孩子。

三、郊遊。時間的選擇,最好是風和日麗的春日,可以帶孩子觀察野外的各類植物,花草,讓孩子說出這些花草的特點,比如顏色是綠色的,花是紅色或者黃色的,樹葉是圓形的,綠色的等等。家長需要注意的是,在帶領孩子觀察的時候,要選擇特徵明顯的目標,讓孩子更容易總結出觀察物的特點。

四、我家在**。

可以利用地圖訓練孩子的觀察力,還能提公升孩子的注意力,用紙質地圖、地球儀、手機地圖,電腦地圖等都可以。

五、水變多還是變少。

找兩個直徑不同的杯子,先用任意乙個杯子,倒入半杯水,讓孩子觀察,然後再倒入另乙個杯子,繼續讓孩子觀察,引導孩子思考,水變多了還是變少了。數萌教育的老師提醒大家,一般孩子會對這個很疑惑,一般孩子7歲才能充分理解液體守恆的概念,但這個方法確實是促進孩子觀察事物並思考內在聯絡、本質特徵的好辦法。

12樓:生活導師小馨馨

最簡單的方法就是關注孩子的一些行動或者做事方法,這樣就能夠看出孩子具體存在怎樣的問題,然後再做出正確的引導,也要和孩子進行良好的溝通,知道他們內心的真實想法,這樣才能夠更好的教育出非常優秀的孩子。

13樓:今天退休了嗎

當然有了。平時可以和孩子在一起玩遊戲,這樣就可以觀察孩子。而且也可以在孩子吃飯的時候,睡覺的時候進行觀察。這樣都可以幫助我們對孩子有乙個全面的瞭解,然後制定正確的教育方式。

14樓:巨集盛巨集盛

當然有簡單的辦法,簡單的方法就是可以坐在孩子的旁邊陪著孩子一起學習翫耍,還可以陪著孩子學習,也可以觀察孩子的心情,也可以對孩子的疑問進行解答,這樣就可以直接有效的觀察到孩子。

15樓:周**強強

如果想要觀察孩子的話,我們可以根據孩子的作息習慣來觀察,還可以根據孩子的飲食習慣來觀察,並且也可以根據孩子的學習習慣來觀察,或者還可以根據孩子的性格來觀察,而且可以根據孩子的喜好來觀察。所以我覺得想要觀察好孩子是有很多方法的。

16樓:帳號已登出

可以觀察孩子的一些行為的,孩子的思想是比較單純的,他的大多數心思都會表現在行為上的,也可以去觀察孩子的說話的,孩子是會把一些思想用話語表達的。

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