1樓：養成教育知識分享驛站
2、憂鬱症是神經官能症的乙個症狀，是一種病！
3、憂鬱症產生的根源是由於用腦過度，精神緊張，體力勞累所引起的一種機體功能失調。
4、憂鬱症的表現失眠症、焦慮症、疑病症、恐懼症、強迫症、神經衰弱、神經性嘔吐等多種病症。
總結：孤獨和憂鬱症沒有必然的聯絡，當然孤獨也可能是引發憂鬱症的乙個外界因素。不要把孤獨看得太重，把注意力集中的學習和事業上，就不會孤獨了，有事情做**會感到孤獨？
如果有憂鬱症的話，一定要**，多交朋友也會緩解憂鬱，但是僅僅是緩解症狀，憂鬱症就是乙個種病！
2樓：宸哥
孤獨的人真的容易的憂鬱症，身體機能的發病率也比正常的人高很多。哎哎、孤獨的人其實到後來越孤獨就越悲觀難過，越想哭。看什麼都是灰色的，長久無法和人正常交往，還容易得社交恐懼症。
容易膽小、容易放棄、容易自卑、最後就是自殺和精神失常的結局了。但是改變真的很難!如果交朋友你把真心給他，但是他卻負你，你就會更孤獨，更不想交朋友、更難過傷心、對世界就更絕望……得病的機率就越高！
還不如乙個人靜靜的好呢…… 哎哎、找些自己喜歡做的事情、想一些美好的往事、看看笑話書、電影、動畫都是不錯的快樂良方~18不讀書太可惜了，去讀職高吧！選乙個你自己喜歡的專業好好專心的學吧！要不在這個殘忍的世界裡怎樣生存啊？
想想看、生命多麼美好、寶貴、死後萬一還沒有你活著時好怎麼辦呀？！回不去咯！活著就是一種恩賜啊！
不要失去後才懂得珍惜。~！ 哎哎、我很心痛，為什麼世界上有這麼多可憐的孩子啊！
因為我就是乙個超孤獨、甚至很失敗的人啊！最能理解你的傷心了！ 我不是還堅強的活著嗎？
在孤獨難過，我也挺過來了！哪怕沒有乙個人理解我、沒有乙個人安慰我。哪怕被人稱為廢物點心……我比你慘多了，呵呵，有時候想想自己是多麼軟弱啊！
一點點的難就把我壓沒了。呵呵~ 希望能幫得上你，太多想和你說的了。有時間和你好好說說我的路是怎麼走過來的吧！
那會兒也想自殺，好多次。又一次我實在受不了母親的痛斥了，差點拿刀滅了自己。現在想想好後怕啊！
我挺過來了，要不難有今天的我回答你的問題幫助你啊！你很幸運啊！~希望你挺過來再幫助和我們一樣的人哦！
乙個人孤獨久了，會得憂鬱症麼？
3樓：匿名使用者
壓抑是一種較為普遍的病態社會心理。心理學上專指個人受挫後，不是將變化的思想、情感釋放出來，轉出去，而是將其壓抑在心頭，不願承認煩惱的存在。壓抑能起到減輕暫時焦慮的作用，但不是完全消失，而是變成一種潛意識，從而使人的心態和行為變得消極和古怪起來。
心理壓抑的特點： 1．內向性。當個體與外界現實發生矛盾時，個體不是積極地調整與外界的關係，而是退縮、迴避矛盾，退回到個人的主觀世界，自我克制、自我約束、寧事息人，以求得心靈上的安靜。
2．消沉性。迴避矛盾不等於解決矛盾，只要矛盾存在，就不可避免地使個體體驗到不愉快的情感。這種感情與日俱增，逐漸使整個心理消沉下去，心理壓抑者自我感覺往往是不好的。
3．潛意識性。受挫的思想與情感壓抑在心頭，久而久之，就會轉化為潛意識。潛意識又支配人的需求和動機，例如乙個事業上屢遭失敗的人很想幹一件一鳴驚人的事情，如製造一出事端等；又如越是禁止的事物，人們越是想去打聽其奧秘等等。
心理壓抑與自我克制不同。自我克制是在理智支配下，在一定場合對自己的情緒、行為作適當的控制，這是人適應環境的一種行為表現。而心理壓抑則是無論在什麼場合下，對自己的情緒、思想、行為所作的過分的壓制，其結果往往導致行為的異常。
因此有必要對壓抑的成因進一步的分析。 壓抑心理的成因分析： 壓抑心理源於外部環境，也有個體自身的原因。
從外部環境來講，如果個體與環境不協調，有過多的挫折感，就可能產生壓抑心理。這主要表現在三個方面：
1．行為規範的影響。行為規範是調節、約束個體行為的行為準則。如果行為規範太多，過於嚴厲，或者規範與個體的接受程度差距甚遠，個體極易產生壓抑感。
例如，有些社會對婦女有許多清規戒律；有些家長過份地管教孩子；有些單位與部門對下屬有過高的要求，都會使之產生壓抑心理。
2．工作學習與生活上的壓力。人活於世必然要進行工作、學習、生活等實踐活動，若這種實踐與人的能力相適應，個體就能取得預想的成績，就有成就感；若人的能力不能承擔這些實踐任務，或者長期超負荷地工作、學習、生活，不堪重負，個體就可能感到痛苦與壓抑。如有的學生面對繁重的學習負擔、成績下降，就會感到壓抑消沉。
3．緊張的人際關係。人際關係指人與人之間的心理距離。人有合群性，希望自己能被他人接納。
親密的人際關係能增強人的自信心，滿足人的社交需求；而緊張的人際關係使人的精神與社會的需求不能得到滿足，個人的志向處處受挫，或"懷才不遇"，或遭人冷遇，自然會產生孤獨無援的感覺。結果可能導致個體採取迴避現實的行為。
從主觀原因來看，有以下情況易產生壓抑心理。
1．個體的某些身心條件較差。如生來長得醜陋，有生理缺陷，或者才能不及人等，都可能引起他人的譏諷和嘲笑。在他人的消極評價中，個體極易產生自卑感、自我否定感。
有些人可能加倍努力，化壓力為動力，有些則可能感到壓抑和痛苦，變得自我封閉或自暴自棄。
2．某些氣質與性格更可能產生壓抑感。氣質是人的高階神經活動型別。按心理學上的說法，人有四種典型氣質即膽質汁（外向、過於興奮）、多血質（外向、靈活）、粘液質（內向、安靜）、抑鬱質（內向、過於抑制）。
根據氣質的特點屬抑鬱質的人具有敏感、多愁善感的特點，對同一事物，他們的壓抑感可能比其它氣質的人更明顯。性格是人對客觀事物的態度和行為模式，一般而言，外向性格的人遇事往往用情感將它表現出來；內向性格的人則常常把感情壓抑在內心，其中消極的情感會轉化為壓抑感。可見調整改造個人的性格、氣質對克服壓抑感是十分必要的。
壓抑心理的行為表現及其危害： 壓抑心理是一種較為普遍的病態社會心理現象。它存在於社會各年齡階段的人群中，它與個體的挫折、失意有關，繼而產生自卑、沮喪、自我封閉、焦慮、孤僻等病態心理與行為。
挫折與壓抑感之間互為因果，形成乙個惡性迴圈圈。一般而言，壓抑心理的行為表現有以下幾個方面：
1．憂鬱。主要表現在：憂心忡忡，失眠、易疲勞，精神不能集中，性格孤僻、自我封閉、不合群，個人感到自己存在的價值不大，對前途失去信心，感到外部壓力太大，情緒低落，自慚形穢，手足無措等。
2．厭倦。對任何事都失去信心，打不起精神，懶得和人說話；工作、學習、生活的效率急劇下降；不願承擔社會工作和義務；成就動機下降等。
3．優柔寡斷。由於缺乏自信，導致意志薄弱，做事無主見、不果斷，做決定猶豫不決，沒有敢為天下先的魄力與勇氣等。
4．社交障礙。由於心情消沉，不願與人打交道，表情呆板，少有笑言，敏感，戒備提防他人，生怕被人抓住把柄，知心朋友越來越少。
5．軀體化焦慮。由於將消極情緒壓抑在內心，個體的焦慮感會明顯增強，自我感覺不好，焦慮又常以軀體不適表現出來。如頭痛、腸胃不適、疲倦等；有的則以暴飲暴食的方式去擺脫壓抑感，結果導致肥胖症。
6．改向行為。被壓抑的情緒與思想，有些會轉化為潛意識，潛意識又會以動機的形式，驅動某種行為。越被壓抑的情緒、思想，越可能在適當的時候以改頭換面的方式表現出來，如乙個學生在學習上遭到挫折，他的成功感受到壓抑，則可能在另一種場合去表現自己，或愛好文體活動，也可能以惡作劇來釋放能量，表現自己。
精神壓抑使人感到有心理上的壓力，個體將某種情緒、思想轉化為潛意識，潛意識是人的原始衝動，是支配所有行為的根源。精神分析大師弗洛依德將潛意識分為"生的本能"與"死的本能"。前者是有建設性的、積極的、向上的、能變壓力為動力，後者是破壞性的、消極的、衝動的，它可能使人做出越軌的、不道德行為，也可能導致個體人格畸變。
我們要認識壓抑心理的危害性，做好自我心理調適工作。 壓抑心理的自我調適： 1.
要正確面對社會現實。要知道社會是乙個由多元子系統組成的大系統；社會有光明，也有陰暗面；世上有好人，也有壞人。看待社會不能過於理想化，要看到社會成員之間實際上存在不平等的地位，待遇上的差距。
人與人不能互相攀比，不能用自己的標準去衡量社會的公平性，而應正視社會、承認差別、努力去縮小與別人的差距。
2.要正確看待自己。遇到挫折，應先從自己的主觀方面去尋找原因。
"勤能補拙"，用自己的勤奮特長去彌補不足之處；堅信"人無完人"，每個人都有長短處，只要積極有為，長善救失，"天生我材必有用"；要停止自我比較，不要擔心不如別人，要自己接受自己，確立一種自強、自信、自立的心態。
3.多讀些聖賢哲理與名人傳記。聖賢名人之所以成功，就是他們能從挫折中走出來。
人的一生會遇到許多挫折，如何戰勝挫折，到達成功的彼岸？聖賢們的思想與足跡能予以我們許多啟示。孔子講學"三虛三盈"，但他不氣餒，不斷努力，終於培養出"三千**"。
南非現**曼德拉為反對種族歧視坐牢26年，終於取得鬥爭的勝利，這些都能給人以希望和勇氣。
4.積極做些富有建設性的工作。壓抑會產生厭倦、懶惰的行為。
越是懶於動手做事的人，越容易發生心理危機。為了與懶惰作鬥爭，不妨列出乙個工作、學習、生活日程表，包括早練、讀書、寫作、交友、上街、娛樂等。不論大小事情都列入其中，並認真、專心地去做。
假如沒有心情編計畫，只要先行動起來就夠了，你不必等到想做事的時候才開始，因為你沒有做事的慾望，可能永遠也懶得動。一旦你成功地完成了一項工作，心裡就會踏實得多。
5.主動幫助別人，樂於助人，使人精神健康。如果心理壓抑者通過志願性的工作，如社群服務或幫助鄰居行動不便的老人購物，心情就會好些。
你會發現只要有同情心，能夠理解別人，對社會也是有價值的。
6.讓快樂進入你的生活。許多沮喪的人放棄了他們最喜愛的業餘活動，這只會讓事情弄得更糟。
為了扭轉你目前的心情，不妨每天做些激烈的活動，多參加社交活動，如朋友聯歡會、聚餐或看電影等。讓微笑常寫在你臉上。心理學家通過深入的研究發現，行為能夠影響情緒。
當你感到壓抑時，不要拖著雙腳垂頭喪氣地走路，要像風一樣疾走；不要躬背坐著，而要挺直身子；不要愁眉苦臉，要露出笑臉，這樣做本身就能夠讓你感覺良好。
7.堅持鍛鍊身體。英國教育家斯賓認為"健康的人格寓於健康的身體"。
有許多精神壓抑者通過體育鍛煉，出一身汗，精神就輕鬆多了。科學家認為，呼吸性的鍛鍊，例如散步、慢跑、游泳和騎車等，可使人信心倍增，精力充沛。因為這些行動讓人肌體徹底放鬆，從而消除緊張和焦慮的心情。
8.回歸自然，有益於身心健康。當你精神壓抑時，可漫步於田間地頭，跋涉於山河之間，看春華秋實，聽蟬鳴鳥啼，置身於大自然的懷抱。
因此產生許多聯想與靈感，悟出人生哲理，以調適自己的不適心態。
憂鬱症的表現，憂鬱症有哪些表現？
主要表現為心境低落 興趣喪失 沉默少言 記憶力減退 注意力不集中 悲觀消極 睡眠困難 幻覺 妄想 焦慮等症狀。狄琰華 你好 抑鬱症是乙個持續性情緒低落 憂鬱 心境惡劣的症狀，伴隨著喪失興趣，思維困難，行動遲緩，精力減退，缺乏興趣和活力，整天無精打采 身心疲憊等。抑鬱情緒和喜怒哀樂不同，它是感覺不到的...
憂鬱症的症狀，憂鬱症有什麼症狀
您好,從您所說的資料來看,您有抑鬱症的傾向,這是一種心理疾病,心病得心醫,最好的 方式是心理諮詢與 藥物治標不治本,有 與依賴性,我們建議您進行系統的心理諮詢與 以免影響您的生活 抑鬱性神經症有哪些臨床表現?1 情緒的改變 患者最突出的症狀是持久的情緒低落，表現為表情陰鬱，無精打采 困倦 易流淚和哭...
怎樣有效治療憂鬱症，怎樣治好憂鬱症？
看看這篇文章，為你提供了4種 憂鬱症是一種常見的心理疾病，女性發病率比男性高兩至三倍，患者倍受折磨。下面介紹四種自我 體育 鍛鍊後可以給人一種輕鬆和自己作主的感覺，有益於克服憂鬱症患者共有的孤獨感。但鍛鍊必須有一定的強度 持續時間和頻率，才能達到預期效果。以做健身操為例，內容包括跑步 跳繩 健身舞等...