1樓：浩海永寧
父母在家裡可以給孩子營造乙個好的環境，讓孩子去演講，解說，可以鍛鍊孩子兄舉的說話能力，邏輯思維猜塵州和變得穗蔽更強。
2樓：悠悠說百態
需要多培養孩子朗讀能力，多準備一些報紙，讓孩子練習朗讀。
3樓：安妮的心動錄目
父母在孩子小的時候就應該多和孩子說話，多和孩子交流，還有就是應該多讓孩子看一些閱讀知拍書籍，襲虛或者給孩子請乙個專業的老師進行培訓。拍猛燃。
培養小小演說家，家長採用哪些方法呢？
4樓：與臨行畫
引言：有些家長希望把孩子培養成小小的演說家，家長就要採取正當的方法。
家長如果想把孩子培養成小小的演說家，就要看一看孩子有什麼樣的愛好，去引導孩子讓孩子多參加一些演講。有些孩子在小的時候喜歡錶達，父母就要讓孩子參加一些活動，積極積極的鼓勵孩子。家長要讓孩子在學校當中去參加一些學校佈置的活動，讓孩子學會自己的表達，讓孩子獲得肯定，這樣孩子就知道自己應該去如何去做，自己想做的事情，家長一定要從方方面面入手。
家長可以帶孩子多多的出去活動一下，讓孩子看一看外面的事情，讓孩子感受到外面的精彩，慢慢的讓孩子把這些東西記錄下來，孩子就會知道自己該如何去表達。如果孩子小的時候非常恐懼，父母就要看一看孩子為什麼會出現恐懼的心情，一定要讓孩子學會表達，讓孩子肯定自己的能力，表達孩子應該有的情緒。
有些孩子在小的時候經常會有演說的需求，父母一定要讓孩子積極的得到實現，讓孩子得到肯定，讓孩子知道自己可以怎麼去演滑橡講。有些孩子在演講的時候結結巴巴，父母就要去鼓勵孩子，讓孩子知道自己應該用什麼樣的方式去演講，父母一定要去陪伴著孩子，讓孩子得到肯定。有些孩子在小的時候經常喜歡做一些事情，父母就要橘渣積極的去鼓勵一下孩子，讓孩子慢慢的多參加一些講解的活動，讓孩子的肯定。
孩子參加活動的時候，父母可以給孩子準備好演講稿，讓孩子按照演講稿進行總結。有些孩圓讓悄子小的時候不會表達，父母一定要在孩子的旁邊去鼓勵好孩子，讓孩子得到一定的肯定的，孩子知道自己是有能力的。
5樓：愛仕達各色
家長就皮讓可以採取鼓勵的方式，讓孩子察握瞎當著很多人的面去演講，可以給孩子報乙個演講班，也可以敗空讓孩子參加一些辯論賽，那也需要多去跟孩子說。
6樓：巨集盛星辰
家長在平時歷鉛應肢行好該積極的引帶散導孩子，應該提高孩子的口語表達能力，應該激發孩子的表達慾望，或者是可以給孩子報乙個口才班，可以讓孩子練繞口令，還可以多帶孩子參加一些比賽，提高孩子的膽量和心理素質。
父母可以通過哪些事情來培養小小演說家呢？
7樓：小風姆
儘量避開寶寶迫切需求時段教學，有些家長總想用「逼上梁山」的方式，讓寶寶情急之下出現開口說話的奇蹟出現，這通常只會讓寶寶感到自己的需求被擱置有被忽略的感受。所以，儘量在平靜狀態下教說話。堅持給孩子做閱讀，該書面用語的地方就書面用語，這個年齡段的孩子記憶裡非常好，父母讀幾次後他們會記得內容，然後自己看書的時候會對號入座，慢慢就知道每個字應該怎麼讀。
很多父母認為幼小的嬰兒聽不懂話就不和寶寶交流，錯失了最佳的啟蒙時機。女兒一歲半時，開始學說話，從單個字到整句話這個發展過程僅僅3個月左右。多帶孩子閱讀和給孩子講故事，幫孩子增加詞彙量，讓孩子感受到語言的氛圍，從而運用到日常生活中，幫助孩子提公升語言能力。
有的家長在跟孩子說吃飯的時候喜歡說「吃飯飯」，吃蘋果喜歡說「吃果果」這就是嬰兒語言。不要認為孩子聽不懂，這是你自己的一廂情願。你正常的跟孩子說話，吃蘋果就是吃蘋果，不要再說「吃果果」。
語言真是人類擁有的一種非常神奇的能力。通過語言，寶寶有助於記住更多的事物，學會更多的本領，而且還能促進認知能力與智力的發展。
多用簡單語言。建議家長們，不要用嬰兒用語，吃飯飯，睡覺覺之類。正常說就可以，幫助寶貝建立正確的需要結構，和需要模式。
想做什麼，簡單明瞭表達。（該吃飯了，去睡覺。）不要太多詞藻點綴，也別情緒化。
讀書給孩子聽，讀繪本故事給孩子聽。那裡有世界上最豐富多彩的語言，每一句話每乙個字都經過了作者的精雕細琢。
8樓：愛情來了擋不住
在生活中父母可以帶著孩子去閱讀，也可以朗讀一些課文，也可以多陪孩子看一些書，帶孩子多出去和其他小朋友接觸，也可以帶孩子去參加博物館或者是夏令營來提高孩子等邏輯能力，也會讓孩子變得特別的優秀。
9樓：嘉玉玉寶貝
可以通過夫妻雙方和孩子之間乙個長久的對話，父母也可以多說一些俏皮的話，孩子也會模仿的。
其次就是帶孩子特別吃力的時候，可以讓孩子去背一些小故事，然後翻譯成自己的話，可以講給一些奶奶爺爺聽。
最後一步可能就是要做乙個專業的訓練，可以把孩子帶到一些大型的活動組織當中，讓孩子去參加公共演講或者是當主持人。
10樓：撒的謊
其實可以從小鍛鍊孩子的語言能力，也可以鍛鍊孩子的自信心，還可以讓孩子多參加一些朗誦的節目，多帶孩子看一些演說類的節目，可以重點培養孩子這方面的能力。
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