英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。這句話體現了英子什麼的情緒

時間 2021-05-05 20:28:37

1樓:

「英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的」這句話實際上是通過動作和外貌的描寫,體現了英子內心的緊張、自卑和痛苦。

「猶豫」是指拿不定主意。英子不想讓同學們看見她走路的姿勢,但老師讓她上台講故事,她不能不去,所以她很矛盾。

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動作描寫要求生動、具體、細緻。

要充分表現出人物的動態,使人物在一系列動作中顯露出獨特的個性和內在的思想,進而使形象顯得更加豐滿、完整、立體化。

動作描寫的範圍很廣。諸如日常生活中的動作,生產勞動時的動作,文娛體育中的動作,軍事活動時的動作,無所不可。但是,無論描寫何種動作,其目的都是為塑造人物形象、表現作品主題服務。

因此,動作描寫切忌漫不經心,信手拈來,為描寫而描寫。要力求避免東鱗西爪,雜亂無章,動作游離於人物性格之外;還要防止動作相仿,陳詞濫腔,表現不出人物的個性特徵。

2樓:uihihi哦的春天

英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。這句話體現了英子的猶豫又激動的心情。

3樓:熱情的

這個呢,體現了英子的非常的不滿意,不願意做這件事情

4樓:檸夏初開

這句話體現了英子為難、害怕的情緒

5樓:中國平安富強

英子自卑,不願意一搖一晃地上台,但老師的要求又不能不做,因此拿不定主意。

6樓:板君潔

英子的情緒是忐忑不安,猶豫不決的

英子猶豫了一會兒 慢吞吞地站了起來表現了英子內心的什麼和什麼?

7樓:水果莢心糖

英子猶豫了一會兒,慢吞吞的站起來,表現出了英子內心的彷徨與糾結。

8樓:匿名使用者

英子自卑,不願意一搖一晃地上台,但老師的要求又不能不做,因此拿不定主意。

9樓:信曉星

表現的樣子,內心特別的矛盾,特別的猶豫,特別的掙扎。

10樓:褚曼

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