三四歲的孩子不聽話怎麼辦,十歲孩子不聽話怎麼辦?

時間 2022-01-10 15:40:12

1樓:知識力

孩子不聽家長的話怎麼辦?這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理,孩子3歲前不聽話,可以通過恰當的打進行解決;3-6歲通過不理他進行解決,只有不聽話,他提的任何要求都不答應;6歲以上就要聽孩子的話,讓孩子體驗到聽話很重要。

2樓:天恩

這樣的孩子這麼這樣的年齡是需要管教的,不能溺愛。

3樓:好依佳蛋糕

孩子不聽話我們要看他是在什麼階段。人生當中會有兩個階段有叛逆,第乙個階段是兩到三歲的時候,孩子在這個階段很可能對你的話,可能是說你指東他往西,這個時候不要生氣,因為你要知道孩子在這個階段是正常的發育階段的乙個體現,你只是說給他要摔要打的東西,要給他一些結實的,不要妨礙他安全性的東西。還有對他的抵抗、頂嘴,或者是不聽話,你不要覺得他是成心的,你要知道這就是他這個階段所要經歷的,所以不要著急,不要跟孩子有情緒上的對焦,應該來幫助孩子轉移注意力。

還有乙個階段就是青春期,青春期的孩子也會出現不聽話,他可能會覺得爸爸媽媽所說的不一定就是100%對的,他會產生質疑,他會覺得他有自己的人生觀、價值驗,這個階段的家長應該掌握巨集觀的調控,給他掌握乙個大局的、邊界的把控,在生活上的細節和小事上要多聽他怎麼說,多看他的意見、尊重他,同時要以我們做家長的真情去打動他。

4樓:知識力

3~6歲的孩子不聽話怎麼辦? 其實3~6歲這個階段, 打孩子是不允許的, 因為他會留下一些心理陰影, 那麼只要在這個時期, 只要他不聽話那就要用一種方式, 不理他不管他的任何的要求

十歲孩子不聽話怎麼辦?

5樓:蘋果綠養生網

現在的家長朋友們工作都是比較繁忙的了,因此往往是沒有太多時間去照顧自己孩子的了,就會讓爺爺奶奶去照顧孩子了,但是老年人往往是會對孩子過於嬌慣了,這樣的做法就容易導致孩子出現不聽話的情況,那麼這樣的問題應該如何解決呢,一起看看如何教育吧。

當遇到孩子不聽話的時候,現在普遍出現一種局面,就是父母管教,爺爺奶奶護著。當遇到這種局面時家長們必須要有共識,要大家一致。如果長期下來,孩子不聽話時,總是有人護著,他們就會不懂是非觀念,更加變本加厲。

相反,在沒有護著的情況下,孩子容易冷靜下來,所以對於家長朋友們來說,一定要達成共識才行了,大家的目的都是為了讓孩子好,所以在這時候就要採用溝通交流的方法,家長可以好好的跟孩子談一下,了解其原因,而慢慢給予開導教育。

世界上是沒有天生不聽話的孩子的,孩子不聽話一定是有原因的,而平時許多家長由於工作繁忙,在家跟孩子相處的時間少,每次孩子調皮,不聽話。家長總不能平心靜氣去了解,而是打罵了事。但是這樣的做法不僅沒有辦法讓孩子聽話了,同時還會導致家庭關係受到影響了,其實家長應該每天抽些時間跟孩子單獨相處,和孩子一起做些孩子感興趣的事情,要跟孩子成為朋友。

這樣下來孩子都願意跟父母訴說心底話,父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者,很多時候父母說的話孩子都會願意去聽。

上面我們就給大家介紹了不聽話孩子的教育方法,可以發現孩子出現不聽話的情況還是比較常見的了,這是現代社會的乙個通病了,所以我們就要注意及時的去把問題解決了,這樣才可以幫助我們更好更健康的解決掉孩子不聽話的問題哦。

6樓:巴山夜雨

為什麼要讓孩子聽話呢?你的話就一定是正確的嗎?我比較不理解為什麼有些家長總讓孩子聽話,你就敢保證你讓他聽的話都是正確的話,我覺得教育不只是這樣的,你應該讓他建立乙個正確的三觀,不是當乙個僅僅聽話的孩子,可能你對教育有什麼誤解吧。

對於進入叛逆期的孩子,你應該充分了解他的心裡,他們不是不講道理,可能他們只是在用自己的道理說明這個世界。

通常情況下,我們都樂於把自己的意見強加於孩子的身上,這樣很容易出現冤枉孩子的情況。在遇到孩子一直堅持的事情的時候,我們不妨問一下他堅持的理由是什麼,如果他的理由很合理,那麼家長要陪伴孩子一起去做這件事情,如果不合理,家長要好好的跟孩子解釋,平心靜氣,以乙個客觀的態度。

並不是所有的孩子都能聽進去道理的,對於一些聽不進道理的孩子,做家長的不能一味的把自己放於比較慈愛的位置,要學會恩威並用。比如,當孩子在無理取鬧的時候家長不要上前與他搭話,可以在一旁偷偷的觀察,或者做別的事情故意不去理他,久而久之,孩子便會放棄這種方法。等他冷靜下來以後,家長可以上前跟他講道理,這個時候,孩子比較容易聽得進去。

對於叛逆期的孩子,家長要盡量避免發火,即便有火也不能以這種方式發出來,必須要講道理,一開始或許會不聽,但是長久下來,就會產生效果。很多孩子都是你越罵他,他越叛逆。

7樓:

不聽話看你怎麼定義它,如果孩子是把家裡的某個物件拆掉重灌,他可能只是為了研究它是如何組成的;如果孩子把某件衣服剪碎,重新縫製,可能它只是為了給布娃娃做件外衣,;如果孩子拆了家裡的羽絨枕芯,弄得滿屋子羽毛亂飛,可能它只是為了搞清楚,究竟枕頭裡裝的是啥。總之,所有以**為目的的破壞和不聽話,都是可以原諒的,因為他們對各種事物充滿好奇,不管大人如何解釋,沒有看到想看到的,他們終究不想善罷甘休,以現在的物質生活來說,很多家庭可能都不會因為乙個小物件的破壞,而給家庭帶來經濟上的災難,而孩子的好奇心和創造性卻是很難得的,錯過了,或者以不當的方式阻止後,是多少錢都再也買不回來的。

但是還有一種不聽話,就是比如孩子打人、丟東西、拿別人的東西、公共場合大聲叫喊,這種情況下,則要及時制止,給孩子制定規則,讓孩子學會文明禮貌。

如果具體一些,可以給孩子做乙個行為習慣獎勵表,讓孩子從生活習慣裡學會做人的道理,以星期為單位,做得好就給孩子獎勵小貼畫或者給點小恩小惠;

口頭上警告,對於孩子的撒潑耍賴行為,家長要讓孩子知道自己的底線,如果孩子哭鬧,家長要捨得讓孩子哭,讓他自己承擔不聽話帶來的後果。

8樓:菈媽親子

兩歲多的孩子就已經有自己的思想了,大孩子就更不用說了,他們腦子裡的想法和念頭是我們大人所不了解的。所以我們要求往東,他們卻偏偏要往西,有時候真是令人生氣。孩子不聽話這件事情是每個家庭都會碰到的,那麼孩子不聽話該怎麼辦呢?

首先,我們要明白不是所有的話孩子都應該聽。我們的角度和孩子的角度是完全不一樣的,我們覺得是對的是為他好的,他也未必會領情,所以我們有時候做的決定不一定是最好的,孩子當然有反駁的理由。比如孩子正看書看得專注,你一會兒讓他喝口水,一會問他餓不餓,雖然覺得是為了他好,但是打斷了他的思路和專注力就不對了。

其次,孩子不聽話也有可能是我們說話的方式不對。試想,老是有乙個人居高臨下的對你發號施令,讓你幹這幹那,你是不是也會覺得不舒服,會有逆反心理呢?所以,和孩子說話的時候盡量尊重他的決定,不對的地方要指出來,但是要注意口吻和態度。

盡量用孩子能接受的方式提出來,不要當眾批評他,因為孩子再小也是有自尊的。盡量讓他自己意識到自己的錯誤,自己能夠改正。

9樓:忘月久

育兒先育己,爸爸媽媽常常會發出疑問,為啥孩子就是不聽我的話?其實,讓孩子聽話並不難,只要你用對了方法。

我們來看看昨天留的題目:選擇a還是b呢?

a.再次遞給孩子手電筒,並嚴厲地重申:「小心,別磕壞屏,要不不給你玩了!」

b.「哦,我知道你還想要。但今天你磕了手電筒,說明你今天不具備能力把握好它,今天不能再給你了。等你長大一天,明天,也許你就有能力把控它了。明天我再給你。」

這種情況每個當爸當媽都會遇到:你交給孩子一樣新的工具或者是日常用品,告訴他這個東西怎麼使用,在使用的時候不可以做什麼,但是孩子拿到手裡偏偏就做了不可以的事情,你會怎麼辦?

我們來看看,選a的家長估計會在心裡想,孩子沒有受傷就好,手電筒也不危險,孩子那麼想要,別對他那麼苛刻了,下次再好好教育他。刀子嘴豆腐心啊,說的就是我們。嘴上說得再嚴厲,行為上還是會順從孩子。

言行不一致的家長,以損害自身信譽度的方式,哄得孩子短時間的開心,同時也降低了孩子對家長所說的話的信任。

我更願意選b,不去責備他,而是用溫和而堅定的方式,告訴他明天他有希望得到這個手電筒。

這樣做的好處就是:能讓孩子明白人們都得遵守規則,世界不是按照他的意願運轉而是有其必然的規律;鼓勵孩子按照規律去做事情,更能夠實現他的需要。同時講原則又不傷害孩子的話語,能更好地維護父母的信譽。

當你有了信譽,孩子才願意聽你的話。

實際上,孩子0到6歲是他一生成長最關鍵的時期,在這個時期,孩子需要穩定的規則來給他內心的安全感。孩子不怕被管教,只要你能言行一致,立住規則,正好和他的安全感相切合。孩子是很願意臣服規則的。

相反,如果規則像彈簧一樣,只要孩子一用力,彈簧就往後縮,那麼他會不斷地試探,看看規則的底線在**。

我們需要為孩子做的,就是溫和而堅定地守護規則,讓孩子在規則中享受自由。

隨著孩子年紀的增長,我們可以給孩子更大的發展空間,並一步步地讓孩子參與到制定規則中來。比如,去超市的時候給他權利選擇買一樣他最想要的東西;等到2歲3歲,可以給他每個月選擇買一件大型玩具的權利;到了上小學的年齡,讓他自己規劃、支配這一年的壓歲錢。。。

孩子在和規則的相處中變得成熟,他會學會在規則中運用自己的權利。

當孩子越來越相信規則的時候,就能獨立思考,敢於自己做主,並充滿勇氣地面對外面的社會。

千萬不要像虎子媽一樣,正話反說。虎子媽看到兒子沉迷遊戲,又覺得用強硬的方法打壓他可能沒太大效果,思考再三,她決定跟兒子聊一聊。和兒子商量之後,母子倆定下這個規定,每天完成作業後可以適當的玩遊戲。

她想兒子應該可以管好自己。

結果到了週末,兒子竟然從上午開始到晚飯時間都坐在電腦前。她讓兒子睡午覺,兒子不睡。到了吃晚飯時,才離開電腦。

虎子媽憋了一肚子火,對兒子說:「你不用吃飯了,拿電腦當飯吃吧!」兒子不知所措,呆立在原地。

虎子媽繼續吼道:「你去繼續玩電腦啊,電腦比你吃飯睡覺重要!」說著,推搡起兒子來。

兒子一下子哭了。

過了一會兒,媽媽去廚房了,等她出來一看,兒子竟然又回房氣定神閒地玩電腦了!這瞬間引爆了虎子媽的神經,她衝過去對著兒子一頓罵。「你以後不用吃飯,不用睡覺,就抱著電腦過去吧。

從今天開始就不要閉眼睡覺了,我看看你能玩多久!」兒子嚇得大哭,:「不要啊媽媽!

」「你不是很愛玩嗎,讓你玩個夠!」兒子滿眼是淚,委屈地喊:「是你叫我玩的,我不玩了,你推我去玩的!

」兒子說著,嚎啕大哭起來。

孩子把媽媽的話當了真,媽媽說可以適當玩遊戲,他可能並不明白玩多久是「適當」,一玩就是一天。當媽媽說不讓他吃飯,讓他繼續玩電腦,他就真的去玩電腦了。孩子對父母的話語充滿信任,他們還不懂得懷疑父母的話對不對,他們也聽不出父母的話裡是不是還有別的什麼意思。

如果我們要定規則,一定要清晰明了,比如,玩乙個小時電腦是適當,玩一天電腦就是不恰當。如果我們要對孩子表達不贊同,就用溫和的語氣描述自己的觀點,而不是混淆孩子的判斷力。不然孩子不但搞不清楚你的意圖,恐怕以後也會對你的話語逐漸失去信任。

育兒就是父母自我成長的過程,祝福爸爸媽媽們都能達成所願。

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