孩子是從什麼時候開始撒謊,家長如何分辨謊言,應

時間 2021-10-14 21:30:39

1樓:半夏de夏

說一說幼兒的「撒謊」。

有乙個孩子打碎了客廳的花瓶,他把花瓶碎片找在一起,然後開心地告訴爸爸媽媽,這個花瓶沒有碎。

這是撒謊嗎。

有乙個孩子手裡抓著冰激凌,沒有拿穩掉在地上了,孩子說沒有。媽媽很生氣,認為孩子不尊重事實,孩子大哭。

這是撒謊嗎。

同樣的例子還有很多,如果在自己孩子身上出現這樣的情況,大人通常很生氣,覺得孩子在撒謊。明明做了卻說自己沒有做,這不是撒謊是什麼,這麼小的孩子卻學著撒謊,這是多嚴重的品性問題啊。

而事實上,年幼的孩子對於撒謊的定義和**是有很大區別的,比如第乙個例子裡的孩子,他認為碎片都在,而且他還把它們都找出來了,那這個花瓶就還是原來的那乙個,沒毛病呀。

第二個例子的孩子,在她的眼裡,我的手沒有松啊,還保持著握住的姿勢,東西還在我的手裡,所以冰激凌沒有掉,至於地上的那個,我也不知道是怎麼回事。

這就是孩子眼裡的世界,這個世界和**的認知有很大的反差。

孩子的心理發育有乙個過程,在成年人沒有搞清楚孩子每個年齡段的心理特點之前,用**的標準來定義孩子的言行,這顯然是不合理的。

2樓:匿名使用者

如果你發現孩子開始撒謊,就說明他長大了,撒謊是他長大的標誌。美國著名兒童心理學家基諾特分析兒童說謊的原因時也說:「說謊是兒童因為害怕說實話挨罵而尋求的避難所。

孩子幾歲開始說謊?

孩子幾歲開始說謊這個問題沒有乙個準確的答案,每乙個孩子每乙個家庭環境不一樣心理不一樣,所以說謊的時間段也不一樣。

孩子說謊有很多種,但是每一種都與家長的教育方式有關係。

1、一種是想像性的謊言,另一種是保衛性謊言。想象性謊言多發生在早熟、想像力較強的孩子身上。想象性的謊言一般發生在早熟、想象力比較強的孩子身上。

會把自己憑空想象的事情告訴別人,對於這種謊言只要不危害他人利益,一般可以放任不管。

2、防衛性謊言產生的原因,往往就出在父母身上。例如:今天孩子不小心打破了乙個杯子,父母發現就問是誰打破的,第一次承認錯誤之後換來的是一頓痛打。

經過這一次之後下次他就會說謊是自己的錯誤也不承認撒謊,因為這樣可以避免家長的痛打。

家長如何分辨孩子謊言?

吹牛式的謊言

吹牛也可以說是為了吸引別人的注意力,在人群中突出自己。自己沒有做過的事情說自己過過逞能,特別是男孩子比較傾向於撒這類謊。憑著自己的想象來吹自己的本事,讓別的小朋友尊重自己崇拜自己。

為了防止別人嘲笑或者被懲罰說的謊言

這種型別的謊言是最常見的一種,往往這一類的謊言對家庭父母管教特別嚴格,孩子撒謊就越多。

往往兩個小孩子在一塊做錯什麼事情,大人問起來都沒有人承認,其實誰在說謊家長一眼就能看出來,孩子心裡面想承認就會被媽媽吵,甚至還會打屁股,所以就想著混過去。也正是孩子有這樣乙個判斷能力才會編制出來的謊言,家長要改變一下自己的態度,他們以後就不會撒這種慌了。

家長如何應對孩子撒謊?

家長在發現孩子撒謊的時候,根據資料研究顯示,家長用懲罰威脅孩子只會適得其反,讓孩子變得更容易撒謊。

1、家長要保持冷靜

在發現孩子撒謊的同時,不要馬上去拆穿孩子,要保持冷靜,不要張口就罵,舉手打人。在面對孩子撒謊,很多的時候他都不會承認,如果家長用比較粗暴的方式去解決問題,那孩子只會用更多的謊言來掩蓋。

2、家長要學會聆聽

家長要用事實去拆穿孩子說的謊言,給孩子辯解的機會,讓孩子說完之後家長在表態。

3、面對孩子撒謊怎樣處理。

孩子出現撒謊這個問題之後,家長會比較反感,撒謊本身就不是乙個優點。小孩子比較單純年幼就怕孩子會學壞,家長要嚴肅對待,適當給孩子一些懲罰,罰孩子零花錢是最為直接的,你要讓他知道撒謊的嚴重性和後果,這樣才能防止以後在犯。

孩子學會撒謊是給家長發出了乙個訊號,家長要分析撒謊背後的原因和他要達到的目的,做到更加的去了解孩子。

孩子經常說謊怎麼改正?

3樓:檸檬水能美白

直接批評。我就是這樣教育我家孩子的,他說謊就要直接批評他,他知道錯了,以後就會改正問題了。

4樓:e時光再燃

就是讓孩子意識到說謊的嚴重性,只有這樣孩子才會自行改變,並且也會讓孩子變得更優秀。

5樓:劉心安兒

如果孩子經常說謊,家長一定要盡早的改正孩子的這種習慣,同時家長要起到以身作則的榜樣作用,然後也要讓孩子意識到說謊的壞處,然後父母也可以建立相應的獎懲制度,逐漸改正孩子的這種習慣。

6樓:壹媽說成長

孩子經常說謊怎麼辦?媽媽你知道嗎?這可能是誤導

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