1樓：走向未來
四五個月的寶寶，你只要多跟他說話，他自然而然的就跟著學。不用著急。多接觸人，多跟他講話就行。
2樓：匿名使用者
多聽多看多說多交流，所有的孩子語言發展都是靠這幾個方面的訓練來完成的？
3樓：匿名使用者
覺得也許可以讓寶寶多聽，聽得多了，寶寶也許就可以跟著學說話，也許也可以邊對寶寶說話邊做動作，或者唱兒歌給寶寶聽，漸漸的寶寶的語言也許就發展了。慢慢來，不能急，盡可能多的給寶寶創造乙個語言環境。
4樓：碧水清波滿庭芳
多跟孩子說話，不說太多疊聲詞，比如吃飯，不要說成飯飯。給孩子講繪本。
5樓：魚勾和魚竿
你平時可以多和寶寶說話，可以給他放故事聽，還可以讓他多聽**。
6樓：
兒保醫生說的，帶孩子的時候，媽媽就要像個瘋子一樣。就是說不管孩子能否聽懂，有否回應，媽媽就是要盡量和孩子多說，多交流，正在幹什麼，看到了什麼，發生了什麼，都可以說給孩子聽。
7樓：
可以讓寶寶多聽故事或者歌曲，刺激聽覺。然後也要試著多和他說話，讓他學著說話。僅供參考謝謝！
8樓：薇薇
您好，很高興有機會回答您這個問題。
一、首先，我們來了解下寶寶語言發展的四個階段。
0-8個月：前語言理解期。這個時候的寶寶會簡單的發育和連續音節。
簡單發音：例如：會髮較多的母音：a/ai/e/ou和少量子音m/n等。
連續音節：會發的子音增加；而且出現重複的連續音節。寶寶發出ma-ma.pa-pa的聲音，這是前語言階段的發音現象。
9-12個月：語言理解期。這個時候的寶寶會開始學話萌芽。
12-16個月：口語萌芽期。這個時候會開始吐字。
開始吐字：他們可能會說出生平的第乙個字，一般都是「爸爸」、「媽媽」等。通常女寶寶學說話比男寶寶快一點兒。可能1歲半、甚至兩歲才會開始說比較多的詞彙。
24-36個月：主體語法掌握期。這個時候寶寶會開始詞彙疊加、詞彙斷句以及語法學習。
詞彙疊加：詞彙增加的速度也變得很快，他們可以理解幾百個詞彙，也可以聽懂一些複雜句子的意思，他們還會將一些會說的詞彙加以組合。
詞彙短句：這是人一生中詞彙學習最快速的階段，寶寶的詞彙可能從200個增加到1200個。寶寶也能將詞彙組成簡單的句子，開始有了動詞或副詞的使用。
語法學習：大部分的寶寶都可以了解長的句子及複雜的句子，並且能正確反應或回答。因為他的說話方式已經開始發展文法規則，句子裡會有副詞或形容詞出現。
他們也會聽從兩到三個簡單指令。這時，家人都可以百分之百了解他所說的話，一般陌生人也可以了解七八成左右。
二、訓練寶寶語言發展的小技巧。
1、按部就班地新增輔食對寶寶語言能力的發展很重要。
為寶寶發育提供營養物質的同時，咀嚼使寶寶的口腔得到鍛鍊，使表達語言的硬體裝置趨於成熟。有些寶寶因為沒有咀嚼鍛鍊，在學習語言時，咽喉和口腔肌肉不知道如何配合，出現不知如何發聲現象，所以該到新增哪一類輔食的時候，都不要忽視。
2、不要操之過急。
每個孩子的先天發育不同，他們的語言智力也不同，也許今天還不會說，明天就能說會道。因此在幫助寶寶學習語言的時候要結合孩子的情況，和他們的興趣。
3、遺傳因素專家指出，寶寶的語言發育和寶寶的聽力、智力和發聲器官的發育有很密切的關係，這其中一部分受遺傳因素影響。
很多寶寶都會出現說話晚的現象，這時候爸爸媽媽要保證為寶寶提供充足的營養，給孩子良好的語言環境，讓孩子慢慢鍛鍊說話。
有的寶寶存在先天聽力或大腦發育問題，直接影響孩子對於語言的學習。爸爸媽媽要時時關注孩子，發現不妥及時到醫院做聽力篩查和智力測評。有害物質測定鉛等有害物質會損害寶寶智力和其他發面的發育，導致寶寶的語言發育滯後。
4、不要讓寶寶莫衷一是。
現在有些家庭裡存在多種語種或方言，語種或方言的混亂也是造成孩子不開口講話的乙個原因。在家庭環境裡，夫妻雙方一會兒講方言、一會兒講普通話，再加上頻頻地更換保姆，保姆的方言又會刺激孩子的腦細胞。這個刺激過程不符合孩子的語言能力，最終導致孩子對語言莫衷一是，不知道應該選擇何種語言。
三、不同月齡的寶寶如何進行說訓練？
1、0-1歲階段語言訓練：
說給寶寶聽：不會說話的寶寶能通過耳朵接受資訊，為他們日後的「說」打基礎。如果父母把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶，孩子會對你的話很感興趣，並試圖咿咿呀呀地表達。
製造發聲的機會：寶寶會用「咿、呀、哈、嗚」等聲音表達自己的願望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布溼了時，媽媽趁機替他把這些願望用簡單的詞語說給孩子聽，然後等待寶寶的反應。
如此天天重複，就等於在他的頭腦中強化了這些語言，最終使孩子的語言模仿變得容易起來。
2、1-2歲階段語言訓練：
多給予刺激促使孩子講話：身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、形狀等等，隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、用途如何，這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發展。
滿足要求晚半拍：寶寶想要某種東西，往往盯著它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手裡，鼓勵孩子說出自己想要什麼。
如果孩子說不好，媽媽可以先做示範，由寶寶「學舌」，再把這些東西給孩子。
重複說過的內容：準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之後，請他給媽媽講每張卡片上有什麼；也可借助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重複一遍，然後再往下進行。總之，利用各種機會讓寶寶開口。
希望以上的回答對您有幫助喲。謝謝！
如何訓練2歲4~6個月寶寶的語言能力？
9樓：北京理工大學出版社
訓練說物品的用途
選孩子日常熟悉的物品如杯子、牙刷、毛巾、肥皂、衣服、鞋等，說出名版稱和用途。權
訓練說詞模仿動作
訓練孩子在不斷說出各種能表現動作的詞，讓孩子模仿，如說「哭」，就作哭狀，說「笑」，就作笑狀，說「開汽車」，就模仿開汽車等，也可大人做各種動作，讓孩子說出詞。
反義詞配對訓練
鍛鍊思維、記憶能力，發展言語。
方法在寶寶認識若干漢字的基礎上選出10對字卡作反義詞配對。如出上時應配下，出長時應配短，出大時應配小。在平時學漢字時要有意地成對學習，可便於孩子理解，又可作配對訓練，可重複加深記憶。
學習兒童語言發展主要體現在哪的四個方面
10樓：新世紀諮詢
孩子的語言能力會隨著固定的規律去發展：從簡單發音——運用單詞——掌握語法。
第一階段、簡單發音（一歲以前）
孩子在4個月以前只會發一些簡單的喉音，到4個月左右，孩子開始發現他所接受的語言來自於大人的嘴，他會對這種發音器官所產生的聲音產生濃厚的興趣，並試圖模仿。
到6個月的時候，孩子開始能發出單音節的聲音了，如啪啪麻麻，聽上去有點像爸爸媽媽。
到10個月的時候，語言的成長漸漸逼近乙個臨界點，孩子開始發覺語言是有一定含義的，並且開始嘗試運用這些聲音，在10個月之前，我把他稱為」語言要素積累階段」。
第二階段、運用單詞（二~六歲）
孩子開始有意識說話是在1歲左右，語言和事物是有關聯的這一發現促使孩子迫切的想要掌握語言。這種感覺就 像是乙個人來到了乙個陌生的國家，但是卻聽不懂當地的語言，為了表達自己的需求和理解對方表達的意思，迫切的想要掌握當地的語言。但也正是因為這種迫切的需求才使孩子的語言發展有噴井式的進步。
細心的家長會發現這個階段孩子從零星的一兩個詞到大致表達自己的意思往往用不了多長的時間，他們不管從詞彙量或是使用句子的流暢程度都在飛速發展。這個階段也就是孩子語言發展的敏感期了。所以，在這個階段我們應該抓住機會對他們多多進行語言發展訓練，盡最大能力提公升他們的語言能力。
第三階段、掌握語法（六歲以上）
孩子六歲以後就會到學校進行系統的語言學習。因為之前的語言學習是無意識的，而上學之後就是有意識有規劃的進行學習了。
怎樣提高6歲孩子的語言表達能力?
11樓：free思戀不是病
1、在集體中注意聽老師或其他人講話
孩子正式上學後，「傾聽」對於他的聽課效果，起著決定性的作用。「傾聽」也體現了孩子在說話時對於對方的尊重程度以及專注度。
2、和孩子一起閱讀兒童讀物
借助於兒童讀物，父母可以幫助孩子理解、感受優美的語言氛圍，引導孩子把學到的間接經驗運用於自己的口語表達中，從而發展孩子的語言表達能力。
3、鼓勵孩子在客人面前表現自己
對於那些害羞、膽怯的孩子，請孩子說說今天在幼兒園學到了什麼，發生了什麼好玩的事情;如果家裡來了客人，可以讓孩子當接待員，對客人講講幼兒園的趣事，或者表演在幼兒園學到的兒歌、舞蹈等，在父母和客人讚許的目光和喝彩聲中，孩子的自信會增長，會更加敢於用語言表現自己。
12樓：匿名使用者
1.家長可以和孩子一起做漢字遊戲，比如，帶他去超市，教他認識各種生活常見事物，如各種水果蔬菜和生活物品。
2.回到家，再用卡片遊戲幫孩子複習之前所學內容；可以進行適當的閱讀訓練，可以利用識字卡片、繪本，幫孩子學習語言。
3.孩子可能會變成「小話嘮」，家長不要嫌煩，耐心地解答他的問題，並可以根據孩子的興趣，巧妙地利用機會教他識字，滿足求知慾；對於語言敏感期的孩子，家長要注意自身說話的發音、語速，適時糾正孩子的口吃現象。
13樓：南邕
要提高孩子的語言表達能力，可以從以下幾方面進行：
引導孩子學說完整的話
14樓：和美東方秦老師
首先家長要給孩子自信，鼓勵他多說話，多和朋友一起玩，其次讓孩子詳細描述一件事可以培養語言表達能力，比如回家孩子說和朋友玩的很開心，就可以問他，今天玩了什麼呀有什麼好玩的事呀之類的，久而久之表達能力就強了。
15樓：暮然念一束花敗
您好 孩子學習語言,最容易產生先入為主的現象。只有通過正確的、足夠的語言訓練,才能較早、較好、較快地掌握口語。家長常和孩子用普通話交流，因為孩子在幼兒園老師上課都用普通話，而且標準的普通話在意思表達上更準確清楚，也更容易被孩子模仿。
當孩子在發音方面存在缺陷時，家長可以糾正孩子，教會他正確的讀音。多和孩子交流，多提問題，平時交流不可能時時注意，但有時家長可以提一些問題。比如給孩子講故事時，可以提出一些問題讓他回答。
孩子回答問題是乙個思考的過程，能夠幫助孩子的思維和語言都得到一定的訓練。
16樓：匿名使用者
請問你家孩子現在說話交流好了？怎麼鍛鍊的？謝謝！
17樓：寶寶懶懶
只有交流才是最好的方法,多和孩子交流.
他們現在有很大的好奇心,就通過滿足他們的好奇去達到交流的手段.當然交流中要適時的引導.讓他們學會接受陌生的東西.
多接觸人,開朗了學東西就快了,但也要保護孩子別受到毒害,你該明白我所謂的毒害吧.
加油啊!
如何訓練孩子的語言能力？如何培養孩子的語言能力？
讓孩子聽一些 還有就是在每天晚上可以給孩子講故事，或者是讓孩子平時多看一些閱讀書籍，就可以訓練夜來語言能力。平時一定要讓孩子多讀書，而且也可以給孩子多講故事，然後也需要多和孩子交流，在溝通的時候一定要耐心的傾聽，而且也可以適當的引導孩子。一 多看。學齡前孩子以形象思維為主，對於直觀的東西更容易理解。...
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