1樓：網友
作為父母，可以先自己去諮詢一下心理醫生。
對於孩子的教育，我個人認為從小開始就應該讓他學會獨立，在幼兒園，更是乙個能夠讓他學習到與他人溝通的能力，所以幼兒園必須去，去多了，孩子自然也會感受到了在幼兒園的樂趣，前期大部分小孩都會這樣，所以，身為父母，耐心的教導一下吧。
最好以鼓勵的方式，哄著去。
2樓：匿名使用者
這有可能你的孩子有些自閉，不願意與人交流。
3樓：收秋人
首先 ：為什麼說孩子為患者。
不就是不想去幼兒園嗎？孩子會找各式各樣的理由，他在以自己的方式尋找理由。
建議 家長自己去看一下心理醫生 先不要帶孩子去。
4樓：網友
他可能是真的說不出來，潛意識的概念對小孩來說影響是很大的。
從側面問問吧，比如想去**？幼兒園變成什麼樣就想去了？
肯定是把幼兒園和什麼消極事件聯絡到一起了。
5樓：匿名使用者
小孩害怕陌生環境是很自然 的。慢慢的就會適應，不能太遷就，不能一哭一鬧就緊張不得了。如果這樣永遠出不了家門。
6樓：匿名使用者
認知風格---也稱認知方式，是指個體在認知過程中所表現出來的習慣化的行為模式。認知風格與智力無相關或相關不顯著（riding & pearson，1994；riding & agrell，1997），大多是自幼所養成的在知覺、記憶、問題解決過程的態度和表達方式。認知風格是認知過程中的個體差異，是乙個過程變數而非內容變數，具有跨時間的穩定性和跨情境的一致性，並且具有兩極性和價值中性等特點。
認知風格種類繁多，如場獨立型和場依存型、思索型和衝動型、整體型和分析型。
2023年。
7樓：弈寧
小孩不去上學會找各種理由。。也可能是學校沒有足夠吸引孩子興趣的地方。
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