對厚德崇商內涵的理解

1樓：網友

厚德」：《周易·坤》中述：「君子以厚德載物」。寓意道德高尚者能擔當重任。「厚德載物」體現了中華民族。

順應自然，與時俱進敬伍信，以博大寬容的道德胸懷包舉萬物，承載理想的民族精神。

我們引「厚德」二字，意在強調落實「育人為本、德育為先」的育人理念，以德育人；同時期望全院師生員工以高尚的道德立身，以高尚的道德承載人才培養的重任。

1方案。崇商」：這裡的「商」並非狹義所指的「商人」、「商務活動」，而是具有更為深刻廣泛的含義，指代「浙商精神」。「崇商」具體包括三層含義：

一是與我院的人才培養目標緊密聯絡。我院的人才培養目標為「以服務為宗旨，亮輪以就業為導向，為社會培養具有市場意識和創業能力的應用型經貿人才。」也就是說，我們的人才培養是以滿足社會需求為目標，培養學生樹立重商立業的觀念，激勵學生自主創業，在商界有所作為。

二是為了實現應用型經貿人才的培養目標，我們要秉承「浙商精神」，以「浙商精神」這一優秀地方文化的精華來充實校園文化的精神內涵，號召全體師生學習浙商堅韌不拔的創業精神、奮發有為的自強精神、不圖虛名的務實精神、敢為人先的創新精神、勇往直前的開拓精神、吐故納新的包容精神和互信、互諒、互利、互惠的團隊精神。

從而構建起具有經貿特色的以「商文化」為主線的校園文化。

三是回顧我院二十多年的辦學歷史，作為商貿類院校，我們的辦學歷程始終與「商」字緊密關聯。作為培養經貿人才的基地，我院培養了大批經貿人才，融入到浙商大軍的行列。我們的目標是把學院打造成「浙商」的人才培養橘配基地。

2方案。厚德」,意在強調落實「育人為本、德育為先」的教育理念。

崇商」即以「堅韌不拔的創業精神、奮發有為的自強精神、不圖虛名的務實精神、敢為人先的創新精神、勇往直前的開拓精神、吐故納新的包容精神和互信、互諒、互利、互惠的團隊精神」為主要內涵的「浙商精神」為全校崇仰的精神境界。

厚德」以「崇商」為歸宿，即以「浙商精神」為增厚其德的主要內涵；「崇商」以「厚德」為基礎，即在不斷完善自身的行為規範中實現崇商的目標。

2樓：匿名使用者

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對 厚德崇商 內涵的理解