1樓：生活常識百事通
古詩新唱是教學的一種方案，指的是利用現代**語言，為古詩詞配樂並得以傳唱，即古詩新唱。
古詩新唱教學時，教師教授學生韻律，並引導學生將古詩詞套入哪備埋韻律中進行「吟唱」，基於古詩詞本身具有韻腳，其以吟唱形式體現出來。
教師可通過學習古詩詞歌曲，探索「古詩新唱」的系統教學模式。
注重學生的自主、體驗、創造，突出學生感受美、欣賞美和創造美的能力培養，從而提高學生的人文素養，薰陶學生的情操，讓每一位學生的藝術素質得到充分培養與發展，提高學生的綜合文化藝術素質。
孩子們也會在吟唱歌曲中得到民族精神。
的培育，人文素養的提公升**能力的提高，生命的可持續發展。
2樓：網友
將古詩（原文）重新譜曲，配以現代樂曲（不是古曲韻律），進行演唱。
3樓：520莫小
賦予古詩曲調，進行演唱。應用價值：給滲和古詩詞插上了**的棗枯翅膀，讓古詩詞搭上了**的快車，讓跋涉者（學生）享受到車船的便利，叢巖盯使得辛苦的學習變得輕鬆愉快。
4樓：繁人凡人
古詩新唱就是用歌唱的方式讓學生去記住詩詞的內容，領悟詩御核詞的意境，達到記憶和理解的目的。使辛苦的學習變得輕鬆愉快。同時獲得一種強烈的審美愉悅和審美享受。世帆。
自跨入新世紀鎮返掘門檻以來，我們的課堂，可謂日新月異，內容和形式的變革比過去50年的變化還大。 「頭腦會因為乙個新思想而伸展，再也不會回到它原來的層面。」（奧利弗·溫德爾·霍姆斯語）課程需要改革，改革需要整合，整合需要創新。
古詩新唱就在這種大背景下應運而生，通過語文課和**課的整合，重新整理課堂。在減輕學生課業負擔的同時讓他們獲得一種強烈的審美愉悅和審美享受，達到記憶、理解、鑑賞的三重目的，把學生培養成為「腹有詩書氣自華」的高素質人才。
唱詩是什麼意思
5樓：白公尺飯拌菜
唱詩意思是：1.吟詩。2.宗教用語。吟唱聖歌。參見"唱詩班"。
讀音：[chàng shī]
例句：精心雕飾的木或石屏，用於將唱詩班和大教堂其他區域分隔開來。
引證解釋。<>
吟詩。唐。李賀《秋來》詩：「秋墳鬼唱鮑家詩，恨血千年土中碧。」
巴金《春天裡的秋天》八：「『瑢，我愛你，我永遠愛你，我愛你甚於一切，』我像唱詩般地自言自語。」
宗教用語。吟唱聖歌。參見「唱詩班」。
唱詩造句。1、「教堂婚禮」的儀式包括讚美歌、一本有紀念意義的「儀典安排」手冊、一位風琴手、乙個唱詩班、翻領上的配花，以及個人選擇的聖經章節。
2、青銅門內的秘密，喜馬拉雅山的唱詩人，我把我的朋友，藏在那永遠看不到的神蹟。如無人踩出的腳印，從天上來。到永恆中去。
3、教堂婚禮」的儀式包括讚美歌、本有紀念意義的「儀典安排」手冊、位風琴手、個唱詩班、領上的配花，以及個人選擇的聖經章節。
4、我要回家去看***呢。我相信狄克若不在唱詩班，你也不會待在這兒的。
古詩新唱有什麼古詩?
6樓：匿名使用者
獨上西樓（詞牌：相見歡）但願人銀孝長久（詞牌：水調歌頭） 幾多愁（詞牌：
虞美人）芳草無情 （詞牌：蘇幕遮）相看淚眼（詞牌：雨族笑霖鈴） 人約黃昏後（詞牌：
生查子）欲說還休（詞牌：醜奴兒）
思君（詞牌：卜運算元）
楊小琳鋒穗稿的《綠蓑衣》**。
鄧麗君《淡淡幽情》**。
輪迴樂隊《烽火揚州路》，《滿江紅》《醉花陰》
7樓：匿名使用者
水調歌頭*明月幾時有一剪梅。
基建是什麼意思，新基建是什麼意思？
基建是基本建設的簡稱 p.632 基本建設 capital construction 指的是國民經濟各個部門增添固定資產的建設，如建設礦井，鐵路 公路 橋梁 農田水利，以及安裝機器裝置，購置船舶，車輛，機車等。基本建設完成以後，向統計部門層層上報新增固定資產值。p.631 另一種詮釋 基本建設指的是...
古詩中傾是什麼意思，古詩中“扉”是什麼意思？
淡定的方案 這得看具體的詩詞了。會意兼形聲。從人，從頃，頃亦聲。頃 有偏側的意思。從人，多表示人的動作行為。本義 偏側。同本義 bend incline lean 傾，仄也。說文 傾則奸。禮記 曲禮下 注 傾或為側。疏 傾，欹側也。安無傾。論語 季氏 重鈞則衡不傾。淮南子 說山 日既西傾。曹植 洛神...
古詩「日暮客愁新」中的「新」是什麼意思
詩中的 新 是形容詞，新近 剛剛。客愁新 即剛剛又湧上心頭的客愁。客愁 旅途上懷鄉的愁思。孟浩然的 宿建德江 移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。作品大意是 將小船停靠在煙霧迷濛的江邊準備過夜，此時天色已晚無限的思鄉愁緒頓時又湧上心頭。放眼望去，由於四野開闊顯得天是那麼的低似乎貼近了樹梢...