1樓：匿名使用者
你好！孩子之所以能記得住且完整讀完，那是由於此時寶寶的記憶能力相當好，就如同乙個海綿，吸收能力相當的強，所以能記住這些且完整讀下來也是正常的。
2樓：
1、三字經的字數少，好念 2、小孩在無意中聽到就能背下來，熟能生巧。
3樓：匿名使用者
2歲的寶寶記憶力是最好的，背下來並不代表可以理解裡面的含義，家長可以一句句把意思和道理講給寶寶聽，這樣寶寶才會理解。
4樓：匿名使用者
因為三字經還是比較上口的，小孩子也是沒那麼想的東西，腦子也聰明。
5樓：匿名使用者
兩歲的孩子他只是憑著記憶，念的多了就會背的下來的了，這麼小當然不知道意思的呢。
6樓：匿名使用者
小孩子記憶力很驚人的。聽過幾遍就能記下來了。這是本能也是媽媽教的好了。
7樓：匿名使用者
這個很正常啊。著就是死記硬背啊。也許在他心裡有他自己的一套解釋也不一定。
8樓：匿名使用者
其實孩子都會死記硬背的，他們不會懂的意思的，其實很多孩子死記硬背也不好，可以讓孩子多遊戲中學習會好點。
9樓：匿名使用者
小孩子向下就像乙個幹海綿，吸收能力特別強。
等你長大以後就會有選著性的吸收了，心裡抗拒的東西，就很難吸收。
10樓：匿名使用者
就是死記硬背啊，小的寶寶都是這樣的背東西的呢，你看小朋友學古詩啊，都是這樣呀。
11樓：匿名使用者
小寶寶的記憶力是驚人的，所以要適時的開發寶寶腦力，多讓記憶些東西，像英文呀、古詩呀之類。
12樓：匿名使用者
小孩子聰明的呢，一般教一首詩，念個三遍就能背下來了。三字經念起來順口的很呢。
13樓：匿名使用者
這個還真的是很奇怪，寶寶都不識字的但電腦手機什麼都會玩。
14樓：匿名使用者
陶淵明不是說了嗎？好讀書不求甚解。
為什麼錢文忠說完全按照三字經，**規標準培養出來的孩子，90%到社會上都是會吃虧的。。
15樓：亞布里艾爾
因為那東西某些句子可以學學，但是大部分都是過時的東西！被誤讀，誤解的太多！
16樓：高雅的燕子
現在純潔的老總沒那麼多，喜歡聽好話。
如何看待現在的小孩都背**規三字經？ 10
17樓：aaa**王
孩子太小 只是機械的重複 硬去記憶的 也不了解 不太懂這個意義 意思 簡直不能很好的運用 學習 或修正自己的行為規範 這樣效果不好。
必須有人講解 舉例說明為好啊···
18樓：匿名使用者
或許小孩子現在不懂裡面的意思，但是三字經朗朗上口，在孩子們腦種形成記憶之後就會時不時跳出來，或者聽到其他人在說三字經也會跟著哼哼，就像一首非常喜歡的歌曲一樣，等到他們的理解力和對古文掌握了之後他們就會知道裡面的意思，知道以前的小孩兒怎麼做，他們就有可能模仿，贍養父母是中華名族的傳統美德，孩子們也必須要做到。
19樓：佛之茗
從小教育孩子學習傳統文化。是一件好事。
20樓：努力才幸福
小孩子都是喜歡玩遊戲一邊教他玩遊戲一邊背這樣求同存異。
非得讓孩子背古詩，他也不懂其中含義，孩子背古詩有什麼用？
21樓：歷史大解秘
中華文化源遠流長，而「詩詞」就是文化傳承的重要載體。而在歷史發展的長河中，文人墨客留下數不清的優秀詩詞，如何才能讓這些優秀的詩詞傳承下來呢？
少年強，則國強，教育要從娃娃抓起，正義如此，家長們會讓孩子們背誦大量的古詩。在讓孩子背古詩的過程中，部分家長是比較疑惑的，孩子們不理解詩詞的含義，直接死記硬背是否有用。
其實讓孩子背誦古詩，共有三點好處：
一、可以提高孩子的審美品位。古詩詞的韻律對培養記憶力和節奏感都非常有益。
二、產生情感共鳴。讓孩子找到喜歡的詩人和喜歡的詩句，每位詩人都有不同的性格特徵，也會影響到孩子們的成長。
三、文化修養。古詩是傳承歷史文化的重要載體，孩子們透過古詩，可以了解古人的生活，以及歷史的變遷和朝代的發展，有利於增加知識儲備。
在我國古代，上層貴族們從小就要接受嚴格的教育，家長們會為他們提供豪華的師資陣容，但老師在教育孩子的過程中，卻存在乙個大問題，他們主張死記硬背，你不需要理解，只要背下來就可以。也就是說，背下來是理解的前提。
家長給孩子買書時，可以偏重有**並茂的詩歌書籍，這樣孩子在看的過程中，可以通過詩歌中的**了解內容。在每一位詩人的詩歌中，我們能感受到他的性格，比如《登高》、《春望》、《北爭》，都是杜甫的代表尊品，在這些作品中，我們感受到杜甫豪放不羈的性格。每乙個詩歌都存在乙個謎題，但並不是所有詩歌的謎題都需要我們破解，我們只需要了解一些表面的含義即可，如果家長想培養孩子往文學方面發展，這就需要加深了。
22樓：杰哥解史
就算是大學生也不能完全理解古詩的裡的意境與意思，更何況乙個小孩子呢？所以不要糾結孩子聽不聽得懂古詩，而是要看待背誦古詩能給孩子帶來什麼好處。
小孩背古詩有著很大的用處，雖然他一時理解不了古詩的含義，但是對開發他的智力，長大後進一步提高他的寫作水平和閱讀能力都是有很大的幫助。小孩的智力，早開發早受益。練習古詩詞背誦，還可以培養孩子的記憶力和不怕困難的精神，就像車軲轆加潤滑油一樣。
同時根據心理學專家表示，3 ～7歲是人類大腦發育最迅速的時期，童年背誦的古詩越多，意味著記憶量越大，以後可儲存的知識就越多。所以家長們把握好時機，將來孩子的起跑線必能比其他人更高一籌。
綜上所述，足以見得小孩子背古詩的好處多多，我也常常拿出《唐詩三百首》給我的孩子看。儘管他發音不標準，但至少還能培養一下語音能力，以後說話就會比較順暢。
但小孩在背誦古詩時，要特別注意幾點。
一、不要將背古詩當做必須要完成的事，很多家長為了孩子的將來，總是會在童年時期強加一些這個年紀不該擁有的東西，這會大大影響孩子的發育，小孩有了抵確情緒就會起反作用。
二、邊背邊給小孩講解，不是機械性的背誦，而是要理解，這樣更容易記起來。
三、前期背一些簡單的詩詞，讓孩子讀書從唐詩宋詞入手最佳，因唐詩宋詞篇幅小，語言通俗易懂，朗朗上口，易學，如同兒歌。例如「鵝鵝鵝，曲項向天歌。不然太複雜的不易記住。
總的來說，背古詩很有用，但這種東西需要沉澱，或許十幾年甚至幾十年才會體現出來。如果您家裡有小孩子，那麼請不要猶豫，教孩子多學古詩多背古詩吧！
23樓：木槿讀書
古詩的魅力隔著千年都擋不住。
每次讀起他們，就感覺到一種跨越時空的共鳴，其簡短的語言，和諧的音韻，讀起來朗朗上口，給人一種美的感受。
央視詩詞大會連續五年播出，更是掀起了大家學詩背詩的熱情。
中國詩詞大會裡面有很多少兒團的朋友，尤其2023年大賽中五歲半的小朋友王恆屹，他表示會背580多首古詩，認識3000多漢字。
這季的亞軍，也是乙個10歲的小朋友韓亞軒，這個小朋友從3歲就開始背詩，詩詞的儲備量非常驚人，我們通過看節目，會發現這些小朋友有乙個共同的特點：非常大氣，有著同齡孩子所沒有的氣質。
他們用事實說明了「腹有詩書氣自華」，用詩詞喂大的孩子，果然氣度不凡。
有的人會有這樣的疑問「孩子不懂詩的含義，背古詩有什麼用？」
詩詞是人類智慧型的結晶，是我們中華民族的傳統文化，學習詩詞，沒有年齡之分，小朋友最容易接受詩詞的精髓，內化於他們的靈魂深處，等成年後，遇到合適的場景，相應的詩詞會蹦到腦海，那是童年時的印記。
雖然他們理解不了詩的含義，但是詩詞特有的韻律，會讓他們像唱歌一樣，行雲流水間就增長了知識底蘊。
在孩提時代背誦一些古詩，能夠讓他們在學習古詩的同時，還學到很多歷史、地理知識，豐富他們的精神世界，這些終究成為他們生命中的一部分，潛移默化成一種內涵。
24樓：李昆看歷史
我認為小孩有必要背古詩。古詩是我中華文化智慧型的結晶，是歷代文人孜孜不倦所。
得，古詩有著聯絡古今的功能，能把作者的心境與我們此刻的心情相聯絡，它是當之無愧的瑰寶。
小孩背誦古詩有哪些好處？
一、提高本身的氣質。
肚子裡有東西，說出來的話自然不同，腹中裝滿詩書，即便粗布破衣流浪天涯，氣質和才華也自然顯現於外。簡單來說，只要多讀詩書，才華氣質自然會表現於舉手投足，一言一行，因此一定要讓孩子多讀詩書。
二、提高修養，眼光。
古詩中蘊含著詩人豐富的情感、志向，讀懂了詩就如同懂了乙個人的性格、抱負。如今遺留下來的詩詞，都是幾百年、上千年歷史的甄選，詩中的愛國情懷、積極進取的思想同樣會影響到孩子。
三、提高語言文字能力。
雖然考試並不要求學生作詩，但從小學到高中都有名句默寫和詩詞鑑賞，從小就背誦古詩到高中，這足矣說明古詩的重要性。而流芳百世的古詩中，裡面的一字一句其優美程度更是萬里挑一。如果孩子能夠領悟到，今後對語文的學習勢必會有幫助。
四、提高記憶力。
人在3-6歲時，其大腦處於最迅速的發育時期，這段時間能夠科學培養孩子背古詩，一定會加強他的大腦能力，大腦的容量越大，以後可儲存的知識就越多。
不過，值得注意的是，強求孩子死記硬背古詩的，我勸你還是放棄吧。這樣的做法只會起到反作用的效果，孩子會討厭學習，所以在孩子背誦時，作為家長的我們，應該陪同在一旁，耐心的告訴孩子詩詞的意思，讓他們更容易接受。
總結：小孩背古詩，如果你想看到立竿見影的效果，可能沒有，但我敢保證對小孩今後的成長發展會有大作用。
25樓：忠肝義膽嶽老三
隨著央視《詩詞大會》的開播，也喚起了很多朋友對古詩詞的熱愛。作為中華文明的重要組成部分，中華的詩詞影響深遠。而現如今，也有很多家長對孩子的培養也是讓小孩子背古詩詞，個人覺得這還是有一定積極意義的。
首先，小孩子可以多認識字。古詩詞裡面有很多生僻字，這些字可能不太好記，不好寫，但是如果把這些詩詞都記住了是不是也可以記住一些生僻字呢！這對於後面在學這些字的時候能夠很清楚的記住字的意義。
第二，培養對古文的興趣。中華詩詞讀起來朗朗上口，詩詞韻味十足，小孩子多去讀讀詩詞也是從小培養古文的興趣，讓他們適當的感受古文的內在意義，有利於以後學習古文。畢竟古文所含的意境是遠遠超出現在大多數文學作品的，多背一些讓他們對古文充滿興趣，也是有利於他們以後興趣的培養。
第三，培養情操。現在年輕人受到各種資訊的影響，都顯得浮躁，這種情況的出現歸根到底就是因為沒有從小培養乙個好的情操，如果從小多讀古詩詞，也可以培養一種積極向上的情操，讓他們感受到讀書的快樂，提高自身的修養，也可以減少以後的浮躁。
第四，對以後學習和寫作文有幫助。學語文肯定離不開學習古詩詞，如果從小有背古詩詞的基礎，那麼以後在學語文的時候就顯得輕鬆。當然學語文肯定會寫作文，而寫作文需要有一定的需要組織能力以及素材的儲備，如果從小背了很多詩詞，以後在寫作文時完全就會因為素材而發愁，用上一些古詩詞會讓一篇文章顯得更耀眼，這也是很有幫助的。
第五，多背古詩能夠增加理解。書讀百遍，其義自見！古人誠不我欺，一首詩詞，一首文章讀多了，背熟了，往往能夠加深印象，加深理解。
所以，從小多去背一背，也可以加深對古詩詞的理解，這些方面還是很有幫助的。作為我看來，我是很贊成讓子女去背古詩詞這至少比讓孩子沉迷於遊戲要好很多！
關於三字經的問題，三字經全文？
這就是在告訴乙個人不管你變成什麼樣，都不能忘本，也就是說要有一顆善良的心，對人對事都不能馬虎。三字經全文？三字經 全文解釋是什麼？三字經是什麼 三字經 是中國的傳統啟蒙教材。三字經 取材典範，包括中國傳統文化的文學 歷史 哲學 天文地理 人倫義理 忠孝節義等等，而核心思想又包括了 仁，義，誠，敬，孝...
三百千為什麼只有三字經稱為「經」？
把 三字經 稱為 經 彰顯了 三字經 的重要性。在我們傳統文化當中，把一部書稱為經，那這是至高無上的一種地位和榮譽，三字經 就是這麼重要的一部傳統的啟蒙經典。三字經 的確非常簡明扼要，但是也正因為它簡明扼要，它以最簡潔明快的方式凝聚了最深厚的文化傳統，傳達給我們的一種文化資訊。經，jing，從糸 m...
經教會我們什麼，三字經 教會我們什麼
我的小笨笨哦 字經 是我國古代啟蒙教育傳統的結晶，凝聚了我國數千年的文明史和傳統倫理文化。明朝趙南星稱其 句短而易讀，殊便於開蒙 章太炎稱讚 三字經 其啟人知識，過之 急就章 與 凡將篇 之比矣。今之教科書，固勿如 三字經 遠甚也 錢文忠先生甚至提出 三字經 適合全中國人來讀。他認為 三字經 裡面講...