1樓：老巫婆你送後
春風又綠江南岸，主要講的是春天，可以寫春天的景色。
正文“好雨知時節，當春乃發生。”今天我踏著濛濛的細雨，迎著柔柔的春風，走在河陽廣場溼漉的小道上，呼吸著雨中帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著河陽廣場特有的美景。
草坪裡小草有的還是枯黃的，而有的卻在春雨的沐浴下頑皮地向上冒著綠綠的小腦袋，它伸了個懶腰，把身子挺了挺，探了探頭，東望望、西瞧瞧，害怕自己出來晚了。春雨不停地在吶喊，並用足夠的甘露做**，小草把身子再往外伸了伸，盡情地喝著甘露。它看的更遠了，看見同胞們一個個都歡呼雀躍地跳了出來，手拉著手，在春風的帶領下歡快地唱歌跳舞，似乎在唱著一支春天的旋律曲。
走著走著，我聞到淡淡的花香味，抬頭一看，花壇裡迎春花開放了，黃黃的花瓣，一共有四片，好像張張燦爛的笑臉，迎接春姑娘的到來，又好像黃色的瀑布飛流直下。還有些保齡球形的紅色花骨朵夾雜在中間，漲的快要**，彷彿想讓春風再吹一吹才從睡夢中醒來。還有些半睜眼睛的花骨朵，好像媽媽的手捧著小孩兒漂亮的臉蛋兒。
中間一隻最高的“花中之王”在春風的吹拂下左右搖擺，真好像美猴王頭上的長羽毛。我看看這朵花，又親親哪朵花，朵朵迎春花都朝我笑得合不攏嘴了!
再往前走，來到了小河邊，婀娜多姿的柳樹早已抽出了新的枝條，那種綠是一種特別的綠——不像夏天的那麼深，也不像秋天那麼黃，淺淺的、淡淡的。站在柳樹下，伸手就可以觸到它那柔軟的枝條。它那葉子是那麼的小，那麼的嫩，不仔細看還以為沒長葉子呢!
摘下一片葉子，放在嘴裡，品嚐著那獨特的味道。看那不規則的枝條又好似一簇簇盛開的綠色煙花，整個垂柳看上去還真像一個流星雨煙花啊!微風吹來柳條扭著它那細腰，跳著優雅的舞蹈，遠看好像一堵“綠牆”，又像綿綿的綠色春雨。
春天是那麼的綠，春光是那麼的燦爛，春雨是那麼的柔和，把河陽廣場繪成了一幅生機勃勃的春天畫卷，我真的融入在這大自然的懷抱了。
2樓：姬覓晴
寫作思路：根據古詩內容，真情實感的表達，結合實際情況描寫，正文：
“春風又綠江南岸”，描繪了江岸美麗的春色，寄託了詩人浩蕩的情思。其中“綠”字是經過精心篩選的，極其富於表現力。
前四字都只從風本身的流動著想，粘皮帶骨，以此描寫看不見的春風，依然顯得抽象，也缺乏個性；“綠”字則開拓一層，從春風吹過以後產生的奇妙的效果著想，從而把看不見的春風轉換成鮮明的視覺形象——春風拂煦，百草始生，千里江岸，一片新綠。這就寫出了春風的精神，詩思也深沉得多了。
3樓：仙人球小小的心
這句詩句運用了從觸角到視角的感官變化的手法，讓人先是想象出春風溫暖和煦的樣子，在這春風的吹拂裡，江南各處的景色也依次甦醒過來，遍地花紅草綠，……，非常生動地展現了春天生機勃勃的景象，非常有畫面感。
春風又綠江南岸綠字
詩中的 綠 字用得巧妙,自古以來廣為稱道.據南宋洪邁 容齋隨筆 續筆卷八 記載,王安石先後用了 到 過 入 滿 等十多個字,最後才選定這個 綠 字.那麼,這個 綠 字究竟好在哪呢?原來這個 綠 字是乙個表顏色的形容詞,用在詩中變成了使動用法的動詞,有色彩感和動態感,給人以視覺上的形象美.從修辭上講這...
春風又綠江南岸明月何時照我還綠的意思
意思是 現在正是早春二月,春風吹拂,春草萌生,過不了多久,就會綠透江南岸邊.美好的春光喚起了詩人的思鄉之情,他遙望明月,深情地問道 你什麼時候才能照著我重歸故里?泊船瓜洲裡的 綠 字被推敲出來的。王安石覺得 春風又綠江南岸 的 到 字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把 ...
春風又綠江南岸中的綠字既寫出了又描繪了
春風又綠江南岸中的綠字既寫出了 作者歸心似箭的心情 又描繪了 江南生機勃勃的春天景象 這道題邏輯順序有點紊亂，描繪的自然是江南春景，通過寫江南春景，表達作者歸心似箭的心情 江南的春天已經到了，正好趕上了，得趕緊回金陵老家好好欣賞這美好的春光。所以正確的順序應該是，春風又綠江南岸中的綠字描繪了江南春天...