1樓：呼阿優
告訴我們以下道理：
1、通過孫權勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書後大有長進的故事，告訴我們開卷有益的道理。
2、我們不要以一成不變的態度看待他人，要以開放的眼光看待事物。
3、不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。
4、要善於聽取他人的建議或意見。
5、告訴我們乙個人只要廣泛涉獵就會學有所成。
擴充套件資料《勸學》此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習，之後大有長進的故事，也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們學習的重要性。
此文簡練生動，首重以對話表現人物，對話言簡意豐，生動傳神，極富表現力，毫無冗繁之處，更是運用了側面烘托及對比的手法來塑造人物形象，突出了人物的風采。
2樓：暮靜雨
孫權是個了不起的政治家,他十分懂得培養手下的大臣,如這篇勸學,顯然君臣之間已經無話不談,相處得像朋友一樣,這不能不說是一種政治智慧型得體現.所以,吳國才會較穩固地立於江東.
另外,呂蒙折節讀書也的確值得我們學習,可以作為每乙個有理想者的榜樣.
孫權勸學和賣油翁人物的描寫方法上都重點運用了什麼手法
3樓：陽光語言矯正學校
語言描寫、動作描寫還有神態描寫,表現了賣油翁的謙虛.說明了孰能生巧的道理
《鄭人買履》和《刻舟求劍》這兩則寓言諷刺了哪種人？它們分別是怎樣表現其深刻道理的
橙留香也是水果 鄭人買履，既是一個成語，又是一個典故，更是一寓言，說的是鄭國人因過於相信 尺度 造成買不到鞋子的故事。它告訴人們，遇事要實事求是，要會靈活變通，不要死守教條。比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。典出 呂氏春秋 察今 記述的一則寓言，說的是有個楚國人坐船渡河時，不慎把劍掉入江中，他...
翻譯《世說新語》二則，《世說新語》兩則 原文和翻譯
文庫精選 內容來自使用者 你說的對 知識與技能 學習時對照註釋，藉助工具書讀順句子，讀懂文意。過程與方法 在自主 合作 的學習方式中，理解課文。情感 態度與價值觀 結合文中人物的語言和描述動作的語句進行品味，從而理解人物形象的性格特點。重點整體感知課文，理解文章大意。難點翻譯文言文，積累一些文言詞語...
分別概括陳堯諮和賣油翁的人物形象
曉曉休閒故事 1 本文以陳堯諮的高傲反襯出賣油翁之謙遜與技藝高超。2 主人公為賣油翁，因為文章題目即為賣油翁，且主要以賣油翁引出其中心，任何過硬的本領都是練出來的。只要肯下功夫，勤學苦練，反覆實踐，就可以做到熟能生巧。該文敘賣油翁以純熟的酌油技術折服了自命不凡的善射手陳堯諮。故事告訴人們一個深刻的道...