1樓：東坡莊太白
徐志摩再別康橋偶然 聞一多紅燭死水 冰心春水繁星紙船及一些小散文 戴望舒:雨巷我用殘損的手掌 臧克家烙印有的人 艾青大堰河我愛這土地 光未然黃河頌 牛漢華南虎 席慕榮青春一棵開花的樹 周濤野馬群 食指相信未來 楊煉諾日朗 海子祖國
2樓：與輿
張愛玲散文《愛》2009-05-25 23:54:09 這是真的。
這個村莊的小康之家的女孩子，生的美，有許多人來做媒，但都沒有說成。那你她不過十五六歲吧，是春天的晚上，她立在門後，手扶著桃樹。她記得她穿著一件月白色的衫子，對門住的年輕人，同她見過面，可是從來沒有打過招呼的。
他走了過來，離的不遠，站定了，輕輕說了一聲：「噢，你也在這裡嗎。」她沒有說什麼，他也沒有再說什麼，站了一會，各自走開了。
就這樣就完了。
後來這女人被親眷拐了，賣到他鄉外縣去作妾，又幾次三番被轉賣，經過無數的驚險的風波，老了的時候她還記得從前的那一回事，常常說起，在那春天的晚上，在後門口的桃樹下，那年輕人。
於千萬人之中遇到你所要遇到的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話好說，唯有輕輕的問一聲：「噢，你也在這裡嗎？」
敬畏生命 張曉風那是乙個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的乙個湖邊。我起先是不經意地坐著看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維。大團大團的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水裡。
我當時沒有十分注意，只當時偶然風起所帶來的。
可是，漸漸地，我發現情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的雲朵，倒好像是一座無限的雲庫似的。整個下午，整個晚上，漫天都是那種東西。
第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實小學的時候就知道有一類種子是靠風力吹動纖維播送的。但也只是知道一道測驗題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏。
我幾乎是第一次遇見生命——雖然是植物的。
我感到那雲狀的種子在我心底強烈地碰撞上什麼東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許，在不分晝夜的飄散之餘，只有一顆種子足以成蔭，但造物主樂於做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。至少，我知道，有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在乙個過客的心之峽谷裡蔚然成陰，教會她怎樣敬畏生命。
3樓：hy飛羊
1、愛是什麼？
是什麼？愛是無限深情，也是雲淡風輕；
4樓：雨絲小
《道士塔》，《都江堰》 余秋雨的散文都不錯。
5樓：aling訸
朱自清的散文 槳聲燈影裡的秦淮河，食指的 我用殘損的手掌
求多篇長篇散文，優美的，或抒情的，大約3000字，謝謝！急。最好有**
6樓：ギ憐倪の倭
五當我思考太久以至忘記我所思為何的時刻，我又來到了那扇窗前。陽光的下午，一群學生正赤身打著籃球；一位母親牽著她蹣跚學步的孩子走過，那孩子好奇的注視著這萬事萬物，而我注視這孩子的眼睛。也許每個孩子出生時，都是乙個聖者吧。
也許我們的一生，就是乙個尋找遺忘的真理的過程。
我們如此生活著，一絲不苟。望著那些悲極、樂極的面孔；那在戰火中吶喊的勇士；那在擁抱將遠行的兒子哭泣的母親，誰能說這一切是荒謬的？難道真象查拉圖斯特拉的話：
「明知是一出戲劇，還要認真的演出」嗎？
「自童年起，人們就畢生守望那不知名的未知，直至最後一刻，他們才恍然大悟，他們渴盼已久的冥冥未知，不過是死亡罷了。有人一無所為，靜心的守望；有人煞有其事的忙碌┄┄但實際上，他們的生命是一樣的。」
那螞蟻爬行在牆壁上，它沒有耳，沒有眼，看不到我們看來極簡單的真相。
一陣空氣流動、乙隻手指，往往決定它的命運。而它卻不可能察覺。它不知道命運逆轉的原因，在於一聲咳嗽，一滴水，它以為，那就是注定，那是不可**不可逃避的未知。
而五感的人類呢？我們同樣不能解釋命運。是否在我們的感官不能察覺的領域，那個觀察者正深深嘆息。
而它的嘆息，我們將永遠無法聽見。
我們有觀測真相的第六感嗎？那宇宙間頓悟的靈感？也許當在那一瞬，看到了奧林匹斯山上的靈光時，在那之前，千萬人已思考了千萬年，
「科學堅持要認識的一切，我都了解，但是生命的意義這個問題，沒有答案。」托爾斯泰這樣說。
如果那是乙個永不可參破的迷，為何還要去思考呢？
我離開了那個視窗。
我走出了象牙塔，這個世界的喧囂包裹住我。球場上赤著上身的青年正渾汗如雨，一扇白色窗戶中，鋼琴聲正傳來，路邊的老人大聲的打著招呼，而我帶著我的問題，象個白日遊蕩的幽靈。
「理性知識迫使我承認，生命毫無意義。我的生命停滯了，我渴望毀滅自己。
當我回首凝望人們，凝望一切人類，我發現┄┄」
我阻止托爾斯泰繼續在我耳邊說下去，因為沒有人可以告訴我答案。
我在路邊坐了下來，平靜的凝望眼前的一切。我想人們生活在不同於神祗的快樂之中，而哲學告訴我，那只是假象。這寧和或狂喜來自何方？
那是┅┅
因為┅┅
我坐著，以乎已停止思考了。我只想靜靜坐在這，注視我所存在。
當我心空無一物，漸漸的，我看到了┄┄
我看到了噴泉上反射的晶瑩光線的微妙變化，
我看到了一片樹葉如何翻轉它的葉脈，
我看到了光陰爬上了牆頭，
我看到了遠方山峰上白雲的陰影在山巒滑過，
那曾與莊子與尼采交談過的影子又來到我的身邊，欲言又止。
那光，從宇宙深處長途跋涉而來，在空氣間、雲層間、無數介質中經歷了千萬年，在這一刻，到達我的眼中；那岩石，自星雲凝固以來就在不斷的質變，向地表緩緩上公升；幾十億年後的一天終於到達了地面；那棵樹，來自於古老世紀裡的某顆種子與某滴水的結合，它是那個萬物起源的原始細胞的億億萬分之一，是進化樹上第九千七百八十一億個分叉；而那滴水，也許曾是古老的三葉蟲的身體的一部分，在海洋中等待了數千萬年，終於在某一秒，見到了昇華它的那一縷陽光，又在幾萬年後，在一束人工的噴泉中與萬千同它一樣的水滴一齊躍出，望見乙個青年正為無法永恆而苦惱。它們默默存在，永不停息，僅僅是為了在這一刻，來到我的眼中，我的思想中嗎？
我忽的站起，我聽見那墓地的鐘聲敲響，宣告又乙個生命的終結。它將復歸於自然，無數「生」的分子重新分解，回到大地中、回到空氣中、回到海水中、回到火焰中，直到有一天，地上長出一棵樹，海浬遊來一條魚，大氣中電閃雷鳴，野火燒盡腐朽，它們就在那裡，開始新的旅行。它們來自無限，來自永恆的存在，來自億萬年的億萬個地方，它們匯成了這樣的時間裡這樣的我。
我能感覺到無數它們在我體內顫動，那是生的顫音，永不停息。
正如那琴，有著鋼質的弦，可若無振動，就永不會有**，我的思索就如那泰戈爾所說的撥弄提琴的老鼠，噬咬木質的琴板，抓撓那琴弦，卻永遠游離於**之外，只因為從一開始就錯了！
那個迷？它的迷面就是它的迷底，
它永不可用語言說出，
而你一旦猜出，旋而又知你並未猜出。
六我站起，大步向來路走去。所有路上的人抬頭驚異的看我，那裡有哲人、藝術家、詩人、旅行者┅┅所有的人都在尋找，因為他們深信，在他們剛出生的時候，那永恆的靈魂就被放逐到遙遠的地方。每個人的生的過程，就是尋找失去的真理的過程。
他們說：「告訴我你找到的。」
我說：「而你們找到了什麼？」
於是乙個禪者吟到：
「追尋瞬息的人，深入黑暗的地帶；
追尋永恆的人，深入更深邃的黑暗；
而那深知瞬息和永恆渾然一體的人，借助瞬息，穿越了死亡的階梯；借助永恆，抵達了永生。「
「那麼，」乙個旅行者說，「我們就應當領悟，怎樣能不時地失落我們自己，然後再發現自己。假若我們是思想家，這就是真實。」
「哦，」乙個沉吟良久的人說：「生活是等待我們去完成的任務，沒有任何人的命運值得羨慕。」
「不，」乙個有著藍色眼睛的人說：「恰恰相反，任何命運都不是一種懲罰，我們為愛而生存。」
「夠了，哲學家們只是用不同方式解釋世界，而問題在於改變世界。」那凝望乙個方向的大鬍子說。
「而我將告別你們了，」我說，「我將踏上歸途。」
「你不再尋找了嗎？」
「不，我不去找從未丟失的東西。」
他們注視我，繼而會心的大笑。一位琴師拉起了風琴，詩人和歌手唱起：
「你將探索那無邊無際的時間／你要祈禱星圖指引你的航向／你那歌唱和沉思的靈魂，在那第一瞬間曾將群星散布太空／你願洞悉生與知的奧秘，就相信天與地本渾然為一／在你的深處，隱藏著永恆的大門／讓精神超越那彼岸／在尋找的時刻，你真正的歌唱／你找到了自己，從而超越了未知／你忘記了自我，從而達到了永恆。
很遺憾，我仍沒有告訴你那個迷底，只因那答案永無法從他人口中說出。
「我們無須長途跋涉，去詢問斯芬克斯，祈請它的秘密。秘密在我們心中，一樣的莊嚴，一樣的渺茫，比斯芬克斯的秘密更生動。」
所以人類不停思索，不停追求，「在思索的瞬間，我們才真實的活著。」探索中，我們領略到痛苦，失望與希望，在渡過冰河，遙望啟明星的時刻；在面對饑荒與戰火，拯救家園的時刻，大地之子，內心充滿了愉悅！
我們思索，所以我們存在！
我們反抗，所以我們存在！
* * *
那是一堵牆，牆外是無限，是虛無，是未知的神秘與恐懼。那是永恆的黑暗，無數的恆星正流向那裡，億萬年如斯。因為它們正是從那裡來。
今夜，讓我們沉睡，在睡神的故鄉飲那泉水。百萬世紀之後，我們將醒來，那只是一瞬。我們思維的琴弦與宇宙深處的巨集偉旋律共鳴。它永恆奏響，我們應它而舞，狂喜之中，我問，你聽見的是什麼？
你不答，
你喜極而泣
7樓：匿名使用者
在蘆葦蕩中行走
康橋蘆葦是不老的。
你看，在這深秋，在這蘆花盡落的時刻，蘆葦沒有憂傷，它用血液裡的歌向每乙個步入者傾訴。
此時，我正是蘆葦忠實的傾聽者。一步步走進蘆葦坦蕩的慈愛與溫存。
乙個漫長的夢。蘆葦的一生從那場細雨之後，飄落了。是的，蘆葦不記得自己落到地上的聲音，也不記得自己長出泥土的情景，就像我們當初不記得自己的啼哭一樣。
痛苦是土地的事情，那塊泥土，承接它的泥土，喝的是鹹澀的海水。從此，這被稱做蒹葭的禾苗，注定要成為海水餵養的孩子。
讓我化作一絲風一滴雨甚或風雨之中的翅膀，以最親切的方式走進……
那個春天多麼美好！還在襁褓中的蘆葦，從土中抬起頭來；和風撲面，蘆葦，你聞到了花朵和泥土的氣息；天空中飛翔著鳥兒的翅膀，你伸手就握住了春天；感受陽光、感受雨露、感受色彩的流動、感受心中流出的**，蘆葦，你唯獨忘記了感受自己的成長；盡情地舒展腰肢，風中，你笑著舞著，嫩嫩的芽由小到大，筍樣的身子由細變粗，地下的根莖也粗壯地匍匐開來……白天的星星呢？你學會思考，感覺頭顱沉重時，夏季已經來臨；圓錐樣花穗含朵朵小花，蘆葦，此時讓我親切地稱呼你葦，初綻新蕾之豔，你站立成風中的美男子，在炎炎烈日中，日漸豐滿地瀟灑；這是夏日，葦，請用你的薄翼扇動幾縷陽光；之後，我將遠行，而霜將至，雪將至；讓我記住，記住盈盈潤潤的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；記住你微風之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息；而你，而你是否像我記著你一樣記住了我。
我已在遠方，在瑟瑟的秋風之外；遙望是最深切的祝福。此時，蘆葦,你由綠而黃的旗幟與身後的夕陽融為一體，多麼輝煌而燦爛的抒情；能與你同唱一首歌嗎？一首無憂無慮無悔無怨的歌；之後，我將不再回眸。
蒹葭蒼蒼，
白露為霜。
所謂伊人，
在水一方。
伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠，窈窈窕窕，矗立於水中；隔著秋水隔著白霧，我仰首唳天、引頸和鳴。
水草交接的遠岸，秋風深了；蘆絮已白，葦，你如海如濤如雲如潮的舞動，我默念於心。
溯洄從之，
道阻且長；
溯游從之，
宛在水**。
不用逆流而上，葦，我就在水的**在你的夢中：頸修而高腳，赤睛而遠視，正在水中捕食魚蝦；看見了嗎？我就是你日思夜想的夢中情人，身體潔白羽翼豐滿，食於水而喙長，棲於陸而足高而善舞，翔於雲而聲聞天；我，古人筆下的遼東鶴，被你所愛所戀所迷的盤錦仙鶴，在臨霜而去。
天漸漸冷了，我將繼續向南飛翔；飄洋過海到達遠方的島嶼，那裡，所有的日子都溫暖如春，陽光從天空而來，也從水上折射而來；到處是盛開的花朵……
蒹葭萋萋，
白露未晞。
所謂伊人，
在水之湄……
不要逆流而上，蘆葦，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我歸來；記著，記著我們的故事；這個冬天，你將不再感到寒冷。
別離是為了再度的重逢，我們為自己的一次次背叛找到理由。是的，離開不是背叛；你一次又一次向我向我們張開寬容的懷抱；這是你的生地，渤海灣的灘頭，河海的交界處，我回來了；歷盡千山萬水，風霜雪雨，我率領我的眾姐妹回來了；尋著逝去的夢，我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊伍，翔回我們的春天！
是的，春天醒來了。
這個春天多麼隆重：鶴來了，鷗來了，大葦鶯也來了，全世界所有喜歡濕地的鳥兒們都飛到這裡來了……
而你卻睡了，濃濃地睡了；
這個春天多麼溫馨，你在自己的睡眠中開花了；靜靜地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我們在你醒來的瞬間，含淚而歌而舞；緊緊地，緊緊地依戀你，我要向你講述我丟失的整個冬天，把我，把我的靈魂寄託在你無言的愛撫和關切中……
輕輕地，我走出；走出秋天的蘆葦蕩；走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動。
讓我再一次回首，在回首中說：誰傾聽蘆葦，誰就能在蘆花落盡的時刻，喚回時光，喚回南飛的眾仙鶴。
點評：作者以第一人稱仙鶴向蘆葦的傾述，描寫蘆葦堅定不移地在風中成長，為眾仙鶴提供詩意 的棲居，謳歌了大自然，同時也喚醒人們對大自然的愛護及保護。
找優美的寫人的文章，找一篇優美的寫人的文章
那是我經歷的第9個婦女節。我與幾個同伴商量後，決定每人向自己的媽媽送一朵鮮花。於是我們便偷偷地拿了自己攢了好些月的零花錢一起跑向了花店。等到了花店，推開門，幾百種鮮花，一齊跳了出來，到底選哪種更好呢？我們左挑右挑，足足挑了20多分鐘，還是沒有結果。這時老闆出來了，問道 小朋友，是不是給媽媽送花的呀？...
求兩篇排比構造小標題作文，求兩篇排比構造 小標題作文600字
排比是一種常見的修辭手法，通常是三個或三個以上結構相同或相似 內容相關的短語或句子排列在一起，用來加強句子語氣。排比的作用 排比往往給人以一氣呵成之感，節奏感強，增強語言氣勢，加強表達效果，多用於說理或抒情。用排比說理，可以把論點闡述得更嚴密，更透徹 用排比抒情可以把情感抒發的淋漓盡致。排比句讀起來...
求兩篇優秀的中考作文，求兩篇中考滿分作文 加點評，欣賞
2013江蘇蘇州中考滿分作文 熟悉的地方也有風景 晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚 那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠 變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉的霧。我的家鄉位於崇山峻嶺之中的會稽山麓，這裡層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這裡的霧有它獨特的魅力。家鄉的霧白得美...