談談對陶淵明詩意人生的認識。以上

時間 2021-05-04 06:00:41

1樓:童無忌

有人說,人生如酒,會愈酒彌香;人生如茶,會淳樸真誠;人生如水,會淡泊明淨。東晉著名詩人陶潛的一生就是這樣的如酒,如茶,如水。青年時,他如酒般濃烈;做官時他如茶般沉浮;隱居後,他如水般淡泊。

他的一生展示了豐富的個性側面和人性魅力。

出身於士大夫家族,陶淵明的祖父和父親都是正直有為,胸襟坦蕩,建功立業的人,他們的言行都直接影響到他的成長過程。 幼年的陶淵明是不幸的,在他出生的時候,家道已經衰落,所謂「昭穆既遠,已為路人」,和他比較顯赫的同族人,已幾乎沒有往來。八歲的時候父親離世,母親帶他孤兒寡母,生活頗為艱難,可謂「弱年就逢家乏」,他一方面需要耕作,一方面還要攻讀外祖父給他遺留下來的經書,這就是幼年時代的淵明。

從童年到青年,他一心求學,每逢閒暇時候,他便讀書。但他並不是乙個文弱書生,他畢竟是陶侃的後代,每天聞雞起舞,從小就練就了一身好功夫,劍術尤佳。「少時壯且歷,撫劍獨行遊。

」就是對青年時的陶淵明最好的詮釋,此時的他身體強壯,性情也很剛烈,也曾腰佩寶劍出門遠遊。

或者一定的人生態度是受一定時代影響的,在東晉的分崩之時和社會的轉型之際,政治腐敗到了無以復加的地步,兵禍連年不絕。

陶淵明自幼經歷了一系列戰亂兵變,認識到戰爭對人民的傷害,對國家政治,經濟,社會生活的破壞,因此痛恨戰亂,關注民生,憂國憂民,進而心生輔佐明君之願,胸懷匡扶天下之志。同時,戰爭造成的顛沛流離生活使陶淵明對現實感受有切膚之痛,戰爭破壞和軍閥人物的行徑迫使陶淵明對去留志向作出選擇,對現實悲慘狀況的認識,使陶淵明明晰了思想意識中的善惡觀,堅定了其人生價值抉擇,所以為官期間,幾經出仕入仕,他都希望構建一種無壓迫,無剝削,人民和諧相處的理想社會。也就是這樣達則兼濟天下的抱負,讓他在筆下一次次勾勒出桃花源般的生活。

然而「猛志逸四海,大濟於蒼生」的立志巨集圖並沒有給陶淵明帶來快樂,所以幾度出仕,終因不願「為五斗公尺折腰向鄉里小兒」而放棄趨炎附勢,理想與現實的衝突,汙濁的官場讓他不堪一擊,所以他大膽決定「仕則仕,不以求之為嫌;隱則隱,不以去之為高。」開始了他棄官歸隱,隱居田園的人生道路。

當然,這也得益於魏晉時代得天真爛漫,瀟灑發露,有人說,魏晉向外發現了自然,向內發現了深邃。而陶淵明在他歸隱自然之後,連同心也在田園隱居了。於是他「閑靜少言,不慕蓉利,好讀書,不求甚解,每有會意便欣然忘時。

」他熱愛自然,不喜拘束,「少無世俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。」何其鬱鬱,他融入自然,超凡脫俗,「採菊東籬下,悠然見南山。

」對自然的簡單欣賞油然而生,人生境界達到物我兩忘的質界。

就這樣,他給自己的生存方式定位,追求人生的淳樸真誠,淡泊致遠,優美的田園生活。

鍾嶸稱陶淵明為「隱逸詩之宗」,在現實和精神衝突之後,他毅然選擇歸隱田園。他的歸隱是一種隨遇而安,不像以後的很多詩人雖隱居世外,但內心還是希望有一天賢君可以發現他。他輕物質,重精神,在自己的精神田園裡依舊過得悠哉遊哉。

黎巴嫩作家紀伯倫感嘆說:「我們已經走得太遠,以至於忘記了為什麼而出發。」而陶潛明白自己的內心,於是在「聊乘化逸歸盡,樂夫天命復奚疑」後,開始體會躬耕生活的樂趣,也因此在後人的心裡久久漂泊。

陶淵明,就是這樣的乙個詩人,乙個不朽的文士,乙個多解的人物,他耽於酒,沉於書,回歸田園,追求隱逸,過著充滿詩意的生活。

2樓:環保型淑女

**陶淵明的詩意人生

有人說,人生如酒,會愈酒彌香;人生如茶,會淳樸真誠;人生如水,會淡泊明淨。東晉著名詩人陶潛的一生就是這樣的如酒,如茶,如水。青年時,他如酒般濃烈;做官時他如茶般沉浮;隱居後,他如水般淡泊。

他的一生展示了豐富的個性側面和人性魅力。

出身於士大夫家族,陶淵明的祖父和父親都是正直有為,胸襟坦蕩,建功立業的人,他們的言行都直接影響到他的成長過程。 幼年的陶淵明是不幸的,在他出生的時候,家道已經衰落,所謂「昭穆既遠,已為路人」,和他比較顯赫的同族人,已幾乎沒有往來。八歲的時候父親離世,母親帶他孤兒寡母,生活頗為艱難,可謂「弱年就逢家乏」,他一方面需要耕作,一方面還要攻讀外祖父給他遺留下來的經書,這就是幼年時代的淵明。

從童年到青年,他一心求學,每逢閒暇時候,他便讀書。但他並不是乙個文弱書生,他畢竟是陶侃的後代,每天聞雞起舞,從小就練就了一身好功夫,劍術尤佳。「少時壯且歷,撫劍獨行遊。

」就是對青年時的陶淵明最好的詮釋,此時的他身體強壯,性情也很剛烈,也曾腰佩寶劍出門遠遊。

或者一定的人生態度是受一定時代影響的,在東晉的分崩之時和社會的轉型之際,政治腐敗到了無以復加的地步,兵禍連年不絕。

陶淵明自幼經歷了一系列戰亂兵變,認識到戰爭對人民的傷害,對國家政治,經濟,社會生活的破壞,因此痛恨戰亂,關注民生,憂國憂民,進而心生輔佐明君之願,胸懷匡扶天下之志。同時,戰爭造成的顛沛流離生活使陶淵明對現實感受有切膚之痛,戰爭破壞和軍閥人物的行徑迫使陶淵明對去留志向作出選擇,對現實悲慘狀況的認識,使陶淵明明晰了思想意識中的善惡觀,堅定了其人生價值抉擇,所以為官期間,幾經出仕入仕,他都希望構建一種無壓迫,無剝削,人民和諧相處的理想社會。也就是這樣達則兼濟天下的抱負,讓他在筆下一次次勾勒出桃花源般的生活。

然而「猛志逸四海,大濟於蒼生」的立志巨集圖並沒有給陶淵明帶來快樂,所以幾度出仕,終因不願「為五斗公尺折腰向鄉里小兒」而放棄趨炎附勢,理想與現實的衝突,汙濁的官場讓他不堪一擊,所以他大膽決定「仕則仕,不以求之為嫌;隱則隱,不以去之為高。」開始了他棄官歸隱,隱居田園的人生道路。

當然,這也得益於魏晉時代得天真爛漫,瀟灑發露,有人說,魏晉向外發現了自然,向內發現了深邃。而陶淵明在他歸隱自然之後,連同心也在田園隱居了。於是他「閑靜少言,不慕蓉利,好讀書,不求甚解,每有會意便欣然忘時。

」他熱愛自然,不喜拘束,「少無世俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。」何其鬱鬱,他融入自然,超凡脫俗,「採菊東籬下,悠然見南山。

」對自然的簡單欣賞油然而生,人生境界達到物我兩忘的質界。

就這樣,他給自己的生存方式定位,追求人生的淳樸真誠,淡泊致遠,優美的田園生活。

鍾嶸稱陶淵明為「隱逸詩之宗」,在現實和精神衝突之後,他毅然選擇歸隱田園。他的歸隱是一種隨遇而安,不像以後的很多詩人雖隱居世外,但內心還是希望有一天賢君可以發現他。他輕物質,重精神,在自己的精神田園裡依舊過得悠哉遊哉。

黎巴嫩作家紀伯倫感嘆說:「我們已經走得太遠,以至於忘記了為什麼而出發。」而陶潛明白自己的內心,於是在「聊乘化逸歸盡,樂夫天命復奚疑」後,開始體會躬耕生活的樂趣,也因此在後人的心裡久久漂泊。

陶淵明,就是這樣的乙個詩人,乙個不朽的文士,乙個多解的人物,他耽於酒,沉於書,回歸田園,追求隱逸,過著充滿詩意的生活。

3樓:1292711665啊

尊敬的陶淵明先生:

您好!我是21世紀新中國的一名學生,距您所生活的晉朝有1600多年。您和您的那個時代早已成為歷史,但您的大名和詩文卻依然流傳至今、大放異彩。

拜讀了您的《桃花源記》之後,被你文中描繪的風景如畫、美麗和平的世外桃源所深深吸引。現代的人包括我也特別嚮往那種沒有壓迫、沒有戰亂、豐衣足食、民風淳樸的理想社會。

與您所生活的時代相比,21世紀是乙個現代化的時代。我們住幾十層高的樓房,乘電梯上下。電梯就是用電作為動力的梯子。

說到「電」,這是近代社會最了不起的發明。有點類似如打雷時的閃電,能量無窮,人們想辦法把它儲存起來,為人類服務。現代生活離不開電燈(晚上照明)、**(順風耳、千里傳音)、電視(通過它可以了解世界)、電腦(就是我現在給您寫信的工具而不是紙筆)、電車(比馬車力氣大無數倍的車)……對了,「電」就是現代社會最重要的元素和特徵,是無數工具的力量**。

我們出行利用不同的交通工具,可以自由地在天上飛、在水裡游、在地上跑,可以一兩個人,也可以上萬人一起,這一切都不是鳥、魚、馬,而是現代化。現代人最遠已經登上過月亮,就是您那個時代就已經掛在天上的月亮。

現代人很會享受,平日裡閒著時,喝一喝茶,跳一跳舞,唱一唱歌。但我們小孩子就沒有那麼快樂了,每個人都得背個沉甸甸的書包上學校讀書,大人告訴我們不讀書,就不能掌握現代化和創造現代化。而且我們現代人也不像桃花源人那麼熱情好客,人與人之間很難信任忠誠,大人告誡孩子不要和陌生人說話。

不過,現代人已經意識到這樣做的嚴重性,我居住在離桃花源二三百裡、您知道的城市——長沙,現在正在進行「構建文明城市、爭做文明市民」的活動,提倡市民誠實守信、善待他人。如果能夠做到,那神州大地處處不是桃源卻勝似桃源了。

今後,我要學習您更多的詩文,了解您和您所在的時代。

願我們成為跨越時空的朋友!

如何學習文學

4樓:二度晨夕

問題是你想學習哪類文學?不要籠統的說文學,那是在太龐大了。你要先確定你準備學習哪類文學,你的特長和愛好在那個方面,**、詩歌、戲劇、戲劇等等。

祝你好運

5樓:匿名使用者

多看書吧,不一定非要名家或者寫作技巧的。挑一本你能看得下並喜歡的書。看多了,文學感覺就出來了。

推薦一本雜誌吧;《散文》另外語言要好,建議多看些詩集哦。

6樓:bill丁

要學文學 深度古典名著 四書五經不在話下

四大名著讀懂讀透才達基礎

沒事到圖書館薰陶薰陶

7樓:紫帶飄零

我覺得 文化苦旅 不錯你可以多看一些古今名著,像 呼嘯山莊 也可以讀寫現當代同齡作家的書籍不要排斥作文那些也有用的 多讀書你的文學功底自然會提高的加油

8樓:匿名使用者

我覺得你應該選一些話本戲劇,根據各個故事背景有各個的語言利用,一些大家的戲劇用字用詞更是適當,從人物的話語中更能體現文字的呼叫,而且內容豐富。最好細讀各個人物的話語,有不同的文字用法。

學習文學這個專業有什麼用

文學學習的好處? 5

9樓:馬佳樹枝強鸞

當然是提高文學素養了,中國古典文學中有許多關於禮的論述,有很多不僅對於個人有益,而且有利於構建和諧社會!

10樓:一刀七斷

1、提高素養,提公升自身的品位

2、是感知社會的觸角,各個學科都是融會貫通的,學習文學能夠在一定程度上提公升乙個人分析問題的能力,這樣才能觸類旁通嘛

3、學習文學,也是一種美的享受,文學中所含括的智慧型、人文精神是其他學科難以媲美的。

4、學習本國文學,當然也是一種文化的傳承。每乙個國家都有自己的獨特的文化,何況作為四大文明古國的中國,其文化更是淵源流長,傳承這些文化精髓——文學是每乙個華夏人的隱而不現但真真實實的責任

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