1樓：運動用品鑑定
體育一詞，其英文本是physical education(haobc)，指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量乙個國家、社會發展進步的一項重要標誌，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業體育、學校體育等種類。
包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設施、體育組織、體育科學技術等諸多要素。學生除了入學要體檢，平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。
為了孩子的健康和安全，參加體檢要做到：①不能弄虛作假；②不隱瞞病史。
人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動。其實身體的呼吸、血液迴圈等器官都在參加活動，並且都要由大腦皮層來指揮協調。
做準備活動正是為了提高大皮層神經細胞的興奮，準備活動還能使體溫略為公升高，使肌肉、肌腱都處於良好的狀態，彈性、伸展性都很好，不至於因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。進行投擲時，如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。
體育教育（physical education）：即狹義的體育，俗稱「小體育」。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計畫、有組織的教育過程。
體育教育本身是乙個完整的體系，分為普通體育教育和專門體育教育兩大類。其基本特徵是突出的教育性和教學性。體育教育以教學為主要途徑，以課堂教學或專門性輔導為主要形式，以身體練習和衛生保健為主要手段。
體育教育是什麼
2樓：信必鑫服務平台
體育教育是是一門專科專業，體育教育主要研究體育與健康教學，體育鍛煉、訓練和競賽的基本理論與方法，接受體育科學研究的基本訓練，要有健康的體魄、良好的衛生習慣以及較紮實的營養衛生知識，了解學校體育改革與發展的動態以及體育科研的發展趨勢，並具有從事體育科學研究的能力。
例如：學校體育與健康的教學，組織學生訓練並參加競賽，學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育。
指導
體育教育定義
3樓：好聲音
身邊確實非常多做體育老師，體育教學培訓機構的朋友們，對於這個圈子確實略知一二，體教本科畢業後確實沒有從事過體育教學培訓的事業和工作，因此，僅僅站在乙個對於運動訓練有研究，對體育教育感興趣的旁觀者進行論證體育教育定義。
體育教育在大學裡就是體育科目最重要的乙個學系，也是最多人的乙個學系，相對社體，體育傳媒等專業，體育教育確實是非常重要的支撐科目。一般該專業畢業之後，有幾個專業相關的選擇：體育老師，體育培訓，健身教練。
體育老師屬於比較吃香的職位，也是鐵飯碗。
一？體育教育人才基礎薄弱。
大部分人之所以選擇體育考大學，並不是真的喜歡體育哦，讀體育非常的辛苦，非常的累，每天五點多就起來訓練，下午四點又訓練，同樣其他課程照上，確實比較辛苦，大家就圖考體育可以考的乙個更好的大學。因此，可以說大部分體育教師文化水平確實不高，也被調侃數學是體育老師教的之類。
當然體育老師的科目要求很低，不會像數語英那麼重視，一般就是集隊發放運動器械，有時候教教體操，負責些比賽專案組織。
總之，在學校裡體育老師並不能真正發揮體育才華。
二、應試要求不高，不重視，教育能力退化。
由於體育考試分數在小中高考中分數不高，一般是五十分，今年開始很多省份考試實行100分制，期待會有不一樣的爆發點。
如何提公升體育從業人才的職業素養，不單是缺乏文化素養，本職體育教學素養也不見得很好，由於多年的教學氛圍，導致體育技能持續下降，很多老師其實都退化了體育教學能力。
三、上層建築水平決定下面的水平，比較麻煩。
不管是足協還是衛生教育司都是都是屬於該類文化，頂層設計有問題，頂層人才思維方式，文化設計，直接影響各項政策和要求設計。
只能說，體育教育也是慢慢長路任重而道遠。
體育教育，顧名思義，通過體育教學培養具備優秀體育文化素養，更強健體魄，跟堅強的意志的學生。
沒有文化支撐，體育教育堪憂，就是體育考試分數達到通語數英同分，非常嚴格，但是承接教學的人才培訓無法及時跟上，效果甚微。
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什麼是體育運動，什麼是體育鍛煉
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什麼叫做真正的體育人？什麼是體育人？？？？？
主要是指專業運動員，專業體育工作者，以體育為職業，養家餬口都是體育帶來的，這些人就是體育人。有體育精神的人，有體育精神的人包括 永不放棄夢想。體育當做精神支柱的人。做事之前都要考慮影響不影響自己訓練 教授，觀賞體育的人。以體育為生的人。真正的體育人它指長期參加體育活動或從事與體育活動有關的一類人員的...