1樓：匿名使用者
砭骨(bian1 gu3)
履踐(lv3 jian4)
崔巍(cui1 wei1)
養精蓄銳(yang3 jing1 xu4 rui4)齊心協力(qi2 xin1 xie2 li1)頭暈眼花(tou2 yun1 yan3 hua1)腰痠背痛(yao1 suan1 bei4 tong4)勇往直前(yong3 wang3 zhi2 qian2)砭骨：刺骨
覆踐：踩踏
崔巍：形容山高大雄偉
養精蓄銳：養足精神,積蓄力量
齊心協力：眾人一心,共同努力
頭昏眼花：頭腦眩昏,視力模糊
勇往直前：毫無畏懼地一直向前
繚繞：迴環旋轉
窒息：因外界氧氣不足或呼吸系統發生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸攀登：抓住東西爬上去
輪廓：構成圖形或物體的外緣的線條
勇往直前：勇敢地一直往前進
斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫
2樓：一起撩神劇
《登上地球之巔》片語造句如下：
砭骨：在冬天，乞丐感受的風是砭骨的。
覆踐：讓自己對反省的覆踐萌生出心靈的感動
崔巍：神經不敢履踐崔巍懸巖的邊沿
繚繞：他的歌聲繚繞在廣闊的天空下。
窒息：他因窒息而亡。
攀登：我們要攀登高峰。
輪廓：他的輪廓真帥。
勇往直前：面對困哪我們要勇往直前。
斬釘截鐵：他斬釘截鐵的拒絕了**。
養精蓄銳：他需要養精蓄銳以便東山再起。
齊心協力：大家齊心協力贏得了比賽。
頭昏眼花：爺爺年紀大了有時候會頭昏眼花。
地球之巔怎麼造句
3樓：晚風無人可問津
1、我戰勝了珠峰，登上了地球之巔!
2、珠峰高程測量登頂隊員將紅色的測量覘標牢牢地豎立在地球之巔。
3、地球之巔珠穆朗瑪峰,連綿的雪峰巍峨壯麗如海浪般起伏綿延。
初一下冊語文23課《登上地球之巔》課後題第2題答案
二 下面是課文中描寫景物的句子，注意觀察夜色，試著仿寫幾句。1 5月24日清晨，陽光燦爛，珠穆朗瑪峰尖錐形的頂峰聳立在藍天之上，朵朵白雲在山嶺間繚繞不散。2 夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。3 夜色深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影...
登上地球之巔
登山，對於我來說是一種可望不可及的運動，一種不可完成的運動，一種拿生命去冒險，拿生命當賭注的運動。我向來不愛體育，但對於一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。文章的內容不說也知道 1960拈月，幾名中國登山運動員開始了與大自然與冰雪山峰的鬥爭。他們誓言不到8848公尺的頂峰絕不...
怎樣利用網路上好語文課，怎樣上好語文課？
語文課程標準 明確提出 全面提高學生的語文素養 正確把握語文教育的特點 積極倡導自主 合作 的學習方式 努力建設開放而有活力的語文課堂 課堂是學生學習的主陣地，新課標下的語文課堂應該是怎樣的課堂？我認為新課標下的語文課是充滿生命的活力的，充滿了人文關懷，探索知識魅力的課堂。如今利用資訊科技，探索網路...