1樓：常州博悅培訓****
充分意識安全行車的重要性，樹立牢固安全思想及法律知識。
2樓：崇思聰
安全第一，無論什麼情況下首先考慮乘客的安全，
3樓：職場導師嬌嬌
回答你好！很榮幸能回答你的問題呀！1、首先是要養成主動做事的習慣。
具體到駕駛員的日常工作細節，也就是做好行車前的一切準備工作，從提前到崗到保持打掃車輛衛生檢查維護車況完好；從遵章守紀到安全準點文明行車；從與人為善到優質服務等等一些看似平常，但卻最能反映乙個人工作方法和態度。
2、遵章守紀和文明行車。作為一名公交車駕駛員，要嚴格遵守道路交通規則和公司各項安全生產管理規定，按照36字方針行車，銘記「十次事故九次快」、「十分把握七分開，留有三分防意外」這些至理警句。
培養良好心態，加強自我控制能力，做到你快我慢、你搶我讓、你讓我走，跑班時做到看前顧後，與前後車保持良好的關係。
3、與人為善和優質服務。駕駛員每天在工作中都會遇到千萬個陌生人，在工作中保持自己的善良，那麼你就會保持一顆平常心，待乘客如親人。
工作中，比方洗車時，及時關好窗戶並在洗車後檢查一落車廂內座位上是否有水；下雪天，防止乘客摔跤在前後門台階上灑鹽；雨天時，要檢查窗戶是否關好，進站放緩車速，規範停靠；乘客詢問時，語氣音量適中，表情自然等等。
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如何做一名合格的教師？
4樓：喵姐說心理
1、考取教師資格證
大學畢業後，要想成為一名教師，需要參加考試，考取教師資格證書，包括筆試和面試；如果教語文的，還要考取普通話的證書；通過了這些考試之後，就可以去學校參加面試，被錄取之後，就可以做教師了。
2、積累教學經驗
在給學生講課的過程中，會不斷的總結經驗，把這些經驗不斷的積累，自身的能力就不斷的提高；平時多與學生互動，把學生的疑難問題做詳細的解釋，讓學生完全理解，做到融會貫通。
3、與其他教師進行經驗交流
作為老師，乙個人的經驗是有限的，這時需要與其他的老師做一下經驗交流，互相學習；學人之長補己之短；通過老師之間的經驗交流，就會提高自己的教學經驗，從而提高了自己的水平和能力。
4、要充分領悟學生的心理活動
有的學生在上課時，特別頑皮，不好好上課，擾亂課堂，對於這樣的學生要做出懲罰，比如罰站，罰做作業，罰打掃衛生，其主要目的就是讓這樣的學生認識到自己的錯誤，改過自新；這樣的學生如果認真聽講了，就不會受到懲罰了；對於學習好的孩子要做出表揚，讓大家學習。
5、課後老師對學生的輔導
每個學生的智商是不同的，有的特別聰明，一點就通；有的學生比較笨拙，這時需要老師耐心的教導，把書上的知識點要進行詳細的解釋；老師的教學是要對全班的學生負責的，爭取全班的學生都能夠考取好的成績；所以老師要對學習笨的學生要多付出，這樣才能提高總的成績的。
5樓：手機使用者
在當今科學知識飛速發展的時代,作為一名合格的人民教師,在自身素質修養方面,僅從以下幾方面談談自己的看法：
首先要具有先進的教育理念.先進的教育理念是指導教育的燈塔，是一位教師不斷開拓創新、走向成功，成為專家型教師的必備素質。因此，我認為我們現在的教師首先應是具有先進的教育理念。
在二十一世紀的今天，我們教師應有哪些教育的新理念呢？
一是教育的人文理念，即教育要以人為本，把培養學生的人文精神、發展學生的個性、塑造學生完美的人格、為學生的終身發展打基礎作為我們教育的目的。
二是教育的感悟理念，即我們的教學要擯棄陳舊的「灌輸」的教學模式，代之以自主性、合作性、**性等教學模式；
三是教育的創新念，它有二層含義，其一是我們教師要不斷創新，運用新的教學模式、新的教學方法和手段，為學生感知、感受、感悟知識創造條件；其二是積極引導學生進行創新，我們教學應培養學生的創新意識、創新精神、創新思維和創新能力。
四是教育的開放理念，即我們教學要具有開放性。一方面，開放是創新的前提，我們教學要提倡爭鳴，允許學生以批判性的思維對教材和教師的講述提出質疑，允許學生提出自己的點，並予以激勵；另一方面，我們教學不能沉沒在故紙堆中，要積極引導學生關注社會、關注世界、關注人類自身的發展。
其次要有強烈的責任感 .人民教師是「太陽底下最光輝的職業」，我們每天在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情都連著千家萬戶的切身利益，更連著祖國的前途、民族的未來。我們教師要忠實地履行職責，必須要有強烈的責任意識。
2023年12月，中宣部、教育部聯合組織的全國優秀教師師德報告團五位教師的模範事蹟和今年2月中宣部、教育部和中共重慶市委聯合組織的重慶開縣搶險救災、保護學生優秀教師群體報告團的先進事蹟，都感人至深，發人深省。我看了他們的事蹟後一直在思考，他們能那樣做不是很好的證實了他們有強烈的責任感嗎？他們真正是育人的模範，我們教師的楷模！
我們當代教師應有哪些責任呢？教育部部長賙濟認為至少面臨三項責任： 一是崗位責任，就是要愛崗敬業，教書育人，為人師表，這是教師職業的本質特徵。
二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄託給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好、培養好，有責任讓家長放心滿意，有責任促進教育公平，促進構建和諧社會。 三是國家責任，我國是乙個有13億人口的大國，現代化建設的巨集偉目標要求將沉重的人口負擔轉化為巨大的人力資源，這個轉化工作主要依靠教育來承擔，這是廣大教師和教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責任。
第三要有無私奉獻的愛心
我們教育戰線上的廣大優秀教師有乙個共同的特點是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生。師愛更多地溫潤在平凡的日子裡。可謂是教師無私奉獻愛心的典範。
就學生而言，我們都知道，所有的學生無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮搗蛋的，都十分需要老師的關愛。教師的愛是照亮學生心靈窗戶的燭光，是開啟學生心靈窗戶的鑰匙。 勤於學習，充實自我，這是當今做好一名教師的基礎。
我們作為乙個教師，跟其他專家不一樣，需要各方面的知識，乙個知識面不廣的教師很難真正給學生以人格的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望就越高，他就越把教師當成是百科全書。在他們眼裡教師是無所不知的，如果教師是一問三不知，他們就非常失望。
所以教師要完善自己的知識結構，做乙個知識淵博型的教師。如今是現代教育時代，我們要不斷學習掌握現代教育技術，成為能運用網路資訊資源實現教學過程最優化的教師。聯合國教科文組織對新文盲的定義是：
現代文盲是不能識別現代資訊符號、圖表的人，不能應用計算機進行資訊交流與管理的人。作為一名有現代教育意識的中學教師要與時俱進，掌握計算機和網路資訊科技，為我們的教學服務。
以上是我個人認為做一名人民教師要能做到的幾個方面，當然當好一名人民教師要做到的還很多很多，如要胸襟寬闊、為人真誠、樂於助人、具有合作精神、敢於挑戰自我等等。我想只要我們能不斷的、認真的去完善自我，用我們的一腔愛生、敬業的熱情去做好教育工作，就能成這一名合格的人民教師。
如何做一名合格公交車司機員工
6樓：莫忘運動
一按時上下班；
二 遵守交通規則，進站開門；
三 關門起步，停穩開門；
四 服從組織領導；
五 對乘客要熱情耐心；
六 熱心幫助出行不方便的乘客；
七 操持車輛機械正常工作，及時反映車子的工作狀態；
八 維護車內外清潔衛生，做到窗明椅淨；
九 車內喇叭音量適中；
十靈活處理突發事件。
7樓：匿名使用者
記住單位規章制度，熟讀崗位手冊和工作職責，然後一切按照公司的規章制度行為準則辦事，以感恩，忠誠和敬業的心態對待自己工作，認真做好日常工作中的每一件事！這是做乙個合格的員工需具備的最基本的素質！
8樓：職場導師嬌嬌
回答你好！很榮幸能回答你的問題呀！1、首先是要養成主動做事的習慣。
具體到駕駛員的日常工作細節，也就是做好行車前的一切準備工作，從提前到崗到保持打掃車輛衛生檢查維護車況完好；從遵章守紀到安全準點文明行車；從與人為善到優質服務等等一些看似平常，但卻最能反映乙個人工作方法和態度。
2、遵章守紀和文明行車。作為一名公交車駕駛員，要嚴格遵守道路交通規則和公司各項安全生產管理規定，按照36字方針行車，銘記「十次事故九次快」、「十分把握七分開，留有三分防意外」這些至理警句。
培養良好心態，加強自我控制能力，做到你快我慢、你搶我讓、你讓我走，跑班時做到看前顧後，與前後車保持良好的關係。
3、與人為善和優質服務。駕駛員每天在工作中都會遇到千萬個陌生人，在工作中保持自己的善良，那麼你就會保持一顆平常心，待乘客如親人。
工作中，比方洗車時，及時關好窗戶並在洗車後檢查一落車廂內座位上是否有水；下雪天，防止乘客摔跤在前後門台階上灑鹽；雨天時，要檢查窗戶是否關好，進站放緩車速，規範停靠；乘客詢問時，語氣音量適中，表情自然等等。
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9樓：匿名使用者
正常上下班，微笑面對每乙個乘客！！維持正常乘車次序！！少請假！！多說文明用語！！就差不多了！！這需要毅力！！加油！！
如何做一名合格的妻子，如何做一名合格的父母
妻子應該聽從丈夫的安排，要做什麼事，無論是什麼理由，如果沒有得到丈夫的認同，勉強行事，都是不合理的，必然造成大錯。妻子的願望，都要通過丈夫的心去實現，妻子的願望，首先是丈夫的願望，沒有丈夫的願望，妻子的願望是錯誤的。妻子的每一句話，都要小心，丈夫的尊嚴是不值得侵犯的，侵犯了丈夫的尊嚴，也是侵犯了上帝...
如何做一名合格的體育教師，如何做一名合格的體育老師
雲朵課堂 一 具有堅定的敬業精神和社會責任感 體育教師首先要熱愛本職工作，具有堅定的敬業精神，這是師德的表現。其次應有徹底的現實主義精神。能學人之長，補己之短。善於吸取前人成功的經驗，不生搬硬套。有多方面的興趣，特別是對體育學科有濃厚而專一的興趣。二 學校體育教師的首要職責就是上好體育課 體育課教學...
如何做一名合格黨員發言稿，如何做一名合格黨員發言稿4篇
隋元廣 怎樣做一名合格黨員?怎樣做一名合格的黨員幹部?怎樣更好地凝聚黨員?這是 兩學一做 學習教育中，每一位黨員 每一名幹部和每一個基層支部都應該面對和思考的問題。思考的過程就是對標的過程。要找準標尺，把自己的思想言行與標尺對照，發現差距，查漏補缺。黨員要對標規矩紀律標尺。每一名黨員都是黨的形象代言...