自我介紹必備三要素

時間 2021-11-03 07:42:36

1樓:打下大蝦的大俠

在面試時,我們經常會被要求自我介紹,所謂自我介紹,就是把自已介紹給出別人,以使別人認識自已,所以恰到好處的自我介紹,可以大大提高面試的好感。

1.瞭解自我介紹的分類

自我介紹根據介紹人的不同,可以分為主動型自我介紹和被動型自我介紹兩種型別。

(1)在社交活動中,在欲結識某個人或某些人卻無人引見的情況下,即可自己充當自己的介紹人,將自己介紹給對方。這種自我介紹叫做主動型的自我介紹。

(2)面試自我介紹,將自己的某些方面的具體情況進行一番自我介紹。這種自我介紹則叫做被動型的自我介紹。

2.面試自我介紹的內容,包括本人姓名、供職的單位及部門、擔負的職務或從事的具體工作等三項,又叫工作式

自我介紹三要素

自我介紹內容的三要素,通常缺一不可。

①姓名。應當一口報出,不可有姓無名,或有名無姓。

②單位。單位及部門,如可能最好全部報出,具體工作部門有時可以暫不報出。

③職務。擔負的職務或從事的具體工作,有職務最好報出職務,職務較低或者無職務,則可報出目前所從事的具體工作。

舉個例子,可以說:“我叫唐果,是大秦廣告公司的公關部經理。”

面試自我介紹應大體包括本人的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往物件的某些熟人的關係等。如:“我的名字叫王光,是裡潤公司副總裁。10年前,我和您先生是大學同學。”

3.掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸,就必須高度重視下述幾個方面的問題:

(1)控制時間

①進行自我介紹一定要力求簡潔,儘可能地節省時間。通常以半分鐘左右為佳,如無特殊情況最好不要長於1分鐘。為了提高效率,在作自我介紹的同時,可利用名片、介紹信、簡歷等資料加以輔助。

②自我介紹應在適當的時間進行。進行自我介紹,最好選擇在對方有興趣、有空閒、情緒好、干擾少、有要求之時。如果對方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不好、沒有要求、休息用餐或正忙於其他交際之時,則不太適合進行自我介紹,

(2)講究態度

①態度要保持自然、友善、親切、隨和,整體上講求落落大方,笑容可掬。

②充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢於正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。

③語氣自然,語速正常,語音消晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速,或者含糊不清的語音,都會嚴重影響自我介紹者的形象。

(3)追求真實。進行自我介紹時所表述的各項內容,一定要實事求是,真實可信。過分謙虛,一味貶低自己去討好別人,或者自吹自擂,誇大其詞,都是不足取的。

總的說來,面試自我介紹十分重要,良好的表達,不僅可以展現自己,而且可以大大提高用人單位的好感。

2樓:財會小助手

在面試時,我們經常會被要求自我介紹,所謂自我介紹,就是把自已介紹給出別人,以使別

人認識自已,所以恰到好處的自我介紹,可以大大提高面試的好感。

1.瞭解自我介紹的分類

自我介紹根據介紹人的不同,可以分為主動型自我介紹和被動型自我介紹兩種型別。

(1)在社交活動中,在欲結識某個人或某些人卻無人引見的情況下,即可自己充當自己的

介紹人,將自己介紹給對方。這種自我介紹叫做主動型的自我介紹。

(2)面試自我介紹,將自己的某些方面的具體情況進行一番自我介紹。這種自我介紹則叫

做被動型的自我介紹。

2.面試自我介紹的內容,包括本人姓名、供職的單位及部門、擔負的職務或從事的具體

工作等三項,又叫工作式

自我介紹三要素

自我介紹內容的三要素,通常缺一不可。 ①姓名。應當一口報出,不可有姓無名,或有名無姓。

②單位。單位及部門,如可能最好全部報出,具體工作部門有時可以暫不報出。③職務。

擔負的職務或從事的具體工作,有職務最好報出職務,職務較低或者無職務,

則可報出目前所從事的具體工作。舉個例子,可以說:“我叫唐果,是大秦廣告公司的公關部經理。” 面試自我介紹應大體

包括本人的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往物件的某些熟人的關係等。如:“我的

名字叫王光,是裡潤公司副總裁。10年前,我和您先生是大學同學。”

3.掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸,就必須高度重視下述幾

個方面的問題:

(1)控制時間

①進行自我介紹一定要力求簡潔,儘可能地節省時間。通常以半分鐘左右為佳,如無特

殊情況最好不要長於1分鐘。為了提高效率,在作自我介紹的同時,可利用名片、介紹信、

簡歷等資料加以輔助。

②自我介紹應在適當的時間進行。進行自我介紹,最好選擇在對方有興趣、有空閒、情

緒好、干擾少、有要求之時。如果對方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不好、沒有要

求、休息用餐或正忙於其他交際之時,則不太適合進行自我介紹,

(2)講究態度

①態度要保持自然、友善、親切、隨和,整體上講求落落大方,笑容可掬。 ②充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢於正視對方的雙眼,顯得胸有成竹,

從容不迫。

③語氣自然,語速正常,語音消晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速,或者含糊不清

的語音,都會嚴重影響自我介紹者的形象。

(3)追求真實。進行自我介紹時所表述的各項內容,一定要實事求是,真實可信。過分謙

虛,一味貶低自己去討好別人,或者自吹自擂,誇大其詞,都是不足取的。 總的說來,面試自我介紹十分重要,良好的表達,不僅可以展現自己,而且可以大大提

高用人單位的好感。

3樓:船帆煇

1、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否,自我介紹的意義。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:

“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2.自我介紹可以有不同的方式

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹,自我介紹《自我介紹的意義》。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩。

有關學習教育的作文

4樓:老千一家

職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者,與普通教育和**教育相比較,職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。

職業教育的意義是多層面的,其中最直接的一點,就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下,抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。

但是,這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心,而應該成為一個高水平的製造中心,並且逐步發展成為研發中心。那麼,誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型,應用型的工程師呢?當然是職業教育。

我國目前仍然處於工業化的中期階段,對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示,我國7000萬產業工人中,只有1/3是技術工人,其中初級工佔到了60%,中級工36%,高階工僅為4%,無疑,要改變這一狀況,培養大批新型技術工人,就需要大力發展職業教育,職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。

現實生活中,確實存在著這樣一種現象,有人書本上的知識,比如說數理化,語文、歷史、外語學得很一般,並不突出,但是動手能力比較強,稍微接觸一下就有興趣,就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好,但是手工很巧,可以縫製出非常精美的衣服,可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚,這些同樣可以為社會創造財富。

他們不應成為應試教育的失敗者,家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪,使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育,還沒有脫離應試教育這個框框,只是簡單的用文化考試,實際上也不能叫文化考試,只能說是課程考試,用這樣分數的尺子去衡量和考核學生,從根本上忽視了智力型別的差異,這是一種明顯的不公平、不科學。

不同型別教育方式培養的人才,他們之間只有智力型別的差別,而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建“立交橋”。兩者之間應該可以互相溝通,做到只要教育得法,人人都能成才,實現這樣一種教育公平的理念。

職業教育”這一術語,首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動,它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果,職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。

職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。

所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。

學習教育學的意義是什麼?

談談學習教育學的認識/意義? 25

滿分學習七天教育? 170

5樓:匿名使用者

科目一是考一補一,即如果你當場考試不過的話還可以再補考一次。兩次考試都沒過的話,就需要在繳納補考費後重新預約考試。科目一補考費為每次40元,而且科目一補考是不限次數的,可以一直考到及格為止。

6樓:匿名使用者

可以去各個學習機構報名,等待通知考試

學習和教育的過程包括那些?

7樓:匿名使用者

你這個問題真的很寬泛,學習和教育的過程包括終生學習,只要人活在這個世上都一直在學習和在接受教育。

8樓:匿名使用者

學習和教育的過程就包括認識,再加上認知,再搭上自我提高

9樓:xin8_隨遇而安

是按到老師那邊來,還是按照學生那邊啊,如果是學生的話,一般就是預習學習複習。

10樓:匿名使用者

學習和教育過程中,包括學生的學習和老師的認真教育

11樓:匿名使用者

學習和體育的注意提包的一一些,包括很多地方的行為特點以及人物的描述。

12樓:匿名使用者

學習和教育過程包括哪些我認為包括讀縮寫等過程

13樓:單調

呃,學習和這個過程包括的話是一個老師和一個家長的一個不懈努力,加上一個孩子的自身的一個學習的一個精神。

14樓:匿名使用者

個人覺得這兩者之間都很廣泛,但是都有個聯絡,就是提升自我。

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三要素是時間,地點,人物。六要素是時間,地點,人物,事情的 起因,經過,結果。抒情 記敘 人物,時間,場景 人物包含敘述者本身 時間則是時間的先後順序,順敘 倒敘 插敘等等 場景包含敘述者想描述的空間或是回憶裡的空間等等。議論 主題框架 中心思想 形式手法 主題框架包含材料以及敘述者架構出來的邏輯包...

怎麼寫自我介紹,怎麼作自我介紹,自我介紹怎麼寫

小夥伴們有沒有這樣的難題呢?在找工作時不知道怎麼樣做自我介紹,那怎樣做自我介紹合適呢?回答親,您好!很高興可以為您解答,我已經看見您的問題 我正在查詢中,還請親稍等一下哦!我會很快回覆您的問題 提問自我介紹。這麼寫 回答親,您可以介紹基本資訊 包括姓名 年齡 畢業學校以及專業等。提問我叫古麗波斯坦。...