1樓：匿名使用者
通過月下刺猹、捕鳥、看跳魚、揀貝殼四件事,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹、機智勇敢的農村少年——閏土的形象。
少年閏土這篇課文作者抓住了海邊小孩子最熟悉的哪四件事
2樓：暖暖炊煙裊裊
捕鳥 、看瓜、 撿貝殼 、看跳魚兒
《少年閏土》節選自魯迅2023年寫的短篇**《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比，突出了閏土的形象。
3樓：匿名使用者
月下刺猹、捕鳥、看跳魚、揀貝殼四件事
少年閏土這篇課文通過描寫哪四件事，刻畫了少年閏土什麼的農村少年形
4樓：匿名使用者
通過月下刺猹、捕鳥、看跳魚、揀貝殼四件事，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹、機智勇敢的農村少年——閏土的形象。
5樓：匿名使用者
法國滾滾滾豆腐飯對對對反反覆覆
《少年閏土》一文通過記敘閏土哪四件事刻畫了一個怎樣的少年形象
6樓：花戲舞蝶
通過雪地捕鳥,看瓜刺楂,海邊拾貝,看跳魚兒這四件事刻畫了一個見識豐富、聰明、能幹、勇敢、勤勞、健康淳樸、天真的海邊農家少年.
少年閏土這篇課文寫什麼四件事?
7樓：匿名使用者
正確答案：月下刺猹、捕鳥、看跳魚、揀貝殼！學習很枯燥，掌握好的學習方法和作息時間很重要哦！
8樓：匿名使用者
捕鳥、撿貝殼、瓜田刺猹、看跳魚兒
給少年閏土這篇課文做批註，至少3處
9樓：
課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。
這篇課文先寫“我”記憶中的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。重點寫了閏土給我講捕鳥、揀貝殼、看瓜刺猹和看跳魚四件事，最後兩人的分別和友誼。
1.他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空。這句話是什麼意思？
2.跳魚兒是什麼魚？
3.“項帶銀圈”中的帶為什麼不是戴
10樓：迷戀上你的名字
熱心網友
推薦於 2018-03-13
課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。
這篇課文先寫“我”記憶中的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。重點寫了閏土給我講捕鳥、揀貝殼、看瓜刺猹和看跳魚四件事，最後
11樓：匿名使用者
我感受到《少年閏土》被叫回來時就說起上乘的事情，讓沒有去過的人我很開心，閏土還很厲害，可以用很快的把扎刺死。
少年閏土寫了閏土給“我”講了那四件事情
12樓：匿名使用者
（看瓜刺猹）、（雪地捕鳥）、（海邊撿貝殼）和 （沙地看跳魚）四件事。
13樓：匿名使用者
看瓜刺猹 雪地捕鳥 海邊拾貝 看跳魚兒
14樓：匿名使用者
課文記述了閏土給“我”講了 看瓜刺猹，雪地捕鳥，海灘拾貝和看跳魚兒四件事。
15樓：匿名使用者
瓜地刺猹，雪地捕鳥，海邊拾貝，沙地觀魚
16樓：匿名使用者
雪地捕鳥，看瓜刺猹，海邊拾貝，沙地觀魚
《少年閏土》這篇文章是誰寫的，《少年閏土》這篇文章是誰寫的？
花君 少年閏土 這篇課文是從魯迅先生的 故鄉 裡節選來的 魯迅 1881年9月25日 1936年10月19日 中國文學家 思想家和革命家。原 名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出版了 集 吶喊 彷徨 集 墳 散文詩集 野草 散文集 朝花夕拾 雜文集 熱風 華蓋集 華蓋 集續編 等專集.1921年12月發...
少年閏土這篇課文中含義深刻的句子有哪些
許言 1 對句子的理解。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹 盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這兩句是作者對深深印在自己腦海裡的一個記憶的畫面 月夜刺猹。第一句描繪了一幅優美的鄉村月夜...
少年閏土體現了作者對閏土的哪些情感 為什麼會有這些情感
是懷有一種懷念 喜愛 敬佩 羨慕的心情。我素不知道天下有這許多新鮮事 海邊有如許五色的貝殼 西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店裡出賣罷了。這句話表達了 我 對少年閏土的羨慕和欽佩。阿！閏土的心裡有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣...