1樓：g笑九吖
作為一名青年學生，中國夢歸根結底是全體中國人的夢，也是我們每一名青年學子的夢，要實現中華民族的偉大復興這一中國夢，需要廣大青年的接力奮鬥。
作為新時代的青年，不但心中要有夢，更要堅定這個夢，懷著堅定不移的信念，緊跟黨的步伐，不斷提高自身素質，勇於創新，艱苦奮鬥，錘鍊出高尚的品格，成為祖國棟樑。
青年學生
一定要堅定理想信念，勤奮學習練好本領，提升道德品格和人文素養，在實現中國夢的偉大實踐中貢獻青春和力量。吾輩青年應時刻銘記“少年強則國強”的警言，培養社會責任感、創新精神、實踐能力，為實現中國夢而努力。
2樓：介曼青
作為一名青年人，如果沒有一個自己的理想，沒有一個奮鬥的目標，沒有把自己的技能知識學好。我如何為民族做出自己應有的貢獻，踐行青春的理想。
3樓：要去風雲錄取名
做好自己，把握一切機會，把你學到的知識運用到幫助別人的地方去，讓別人得到你給他帶來的善意和利益，這就是青春的理想最佳形式表現。
4樓：春天
把你學到的一切的本領拿出來來報效國家。為國家做一些有用的事情。
5樓：
青年人必須踐行自己的言行，而且以人民的服務行為使人
6樓：池雍恬
作為一名青年人。你就自己的能力盡自己能做的義務可以了
作為一名青年學生,如何為國家、為名族做出自己的貢獻,踐行青春理想？
7樓：匿名使用者
作為一名學生，
其實就是學習好自己的知識。
這就是。最好的證明。
等學好好了以後再去貢獻力量。
8樓：匿名使用者
幹好本職工作，份外工作搶著幹，時時處處起模範帶頭作用，發揮正能量。就是為國家做貢獻。
談談作為新時代的青少年，應如何肩負起對國家和民族的責任
9樓：匿名使用者
作為新時代的青少年，肩負起對國家和民族的責任就要繼承中華民族的優良傳統，發揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳。
1、青少年必須從我做起，從現在做起，緊跟時代發展的步伐，在德智體美等方面發展自己，使自己成為未來社會的棟樑。
2、在校就要聽老師的教導，從小事做起，從現在開始，努力提高自身的科學文化知識水平和道德修養，爭做新時期的好青少年！我們要慎記：小善不為、難積大德；人要出息、當重修德。
3、加強自我道德修養時，不能只是把道德修養停留在口頭上，更應該落實到行動中去，做到知行合一。
4、生活中，我們應該多實踐，少空談，“空談誤國，實幹興邦”不能做到的事就不要誇誇其談。同時，當我們在取得一些成就時，也不應該過分誇耀自己，而是應該更加勉勵自己更進一步。
10樓：鉁㩵ccompany銆
青少年必須繼承中華民族的優良傳統，發揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳；青少年必須從我做起，從現在做起，緊跟時代發展的步伐，在德智體美等方面發展自己，使自己成為未來社會的棟樑。
11樓：蘭雨
國家興亡匹夫有責；或：面對國家危難之時，應挺身而出
12樓：熱情的
積極學習科學文化知識，立報效祖國之志
13樓：匿名使用者
面向未來 做好自己 明白自己的優勢 學習新事物 努力 不放棄
作為青少年學生應如何為國家的發展做出貢獻
14樓：smile浣汐
好好學習，知識才是力量。
多看新聞、報紙，關心時政，尤其是人大的訊息。
還有，我們國家最缺少的就是科技力量，我們需要盡全力開發儘量多的新興科技，那麼就要好好學理科知識啦
我們要掌握一門特長，這樣可以在一個專屬領域從事研究，成就會比較顯著另外，我們不僅要關注自己國家的事情，還要關心其他國家的重大時事，及時瞭解我國相較其他國家的優點或缺點，才可以提出針對性的改革
希望我的回答可以幫到你哦
15樓：通緝飯醉嫌疑人
抵抗外來侵略者，拒絕日貨
作為公民該如何為民族繁榮和祖國統一做出自己的貢獻
新時代青年應如何為祖國貢獻青春和才幹？
16樓：暮靜雨
做好自己，奉bai獻社會，du是青年人人生價值的更高zhi追求。人dao們出身不內同、性格不同、愛容好不同，但遵守著共同的道德規範和法律約束。做好自己，首先要做一個守法的人、善良的人，一個好人。
在此基礎上，青年人可以盡情釋放自己的昂揚鬥志和激情活力，通過學習、工作、創造等途徑去追求自己的理想，從坎坷荊棘中收穫人生價值。
青年剛剛踏上工作崗位，應當將遠大的理想抱負與實際生活相結合，在不斷學習、努力工作中去發掘潛能、提升自我、實現目標。
作為一名班長要如何管理班級，作為一名班長，如何管理好班級？
小百科書 一句話 團結！班級的管理可不是乙個人的事，也不是乙個人就能完成的事，要團結好其他的班委會和團支部成員，大家集思廣益，共同為班級管理獻計獻策，營造班級 領導班子 的內部團結，起好帶頭作用，這樣，班級才會更加團結。威信是建立在班委會和團支部內部的團結上的。另外，工作要積極，同時注意學習，訓練一...
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睢鳩曉曼 我認為上好一節課的基本要求是 一 教師教的要求 1 教學目標要明確。教學目標的制定應符合課程標準的要求及學生的實際，課堂上的一切活動，都應該圍繞教學目標來進行。2 教學內容準確，要保證教學內容的科學性與思想性，在進行教學時，教師既要突出教材的重點，難點和關鍵點，又要考慮教材的整體性和連貫性...
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